父親節主題活動教案

父親節主題活動教案 篇1

教學目的

1、讓孩子知道6月份的第三個星期天是父親節,給孩子講述父親節的由來。

父親節,是感恩父親的節日。約始於20世紀初,始源於美國,現已廣泛流傳於世界各地,世界上52個國家和地區是在6月份第三個星期天過父親節。

2、為孩子和爸爸創造機會相處,讓孩子學會感恩父母,感恩父親,明白爸爸媽媽的不容易,並學會用實際行動為爸爸媽媽做力所能及的幫助。

3、通過孩子和爸爸之間的遊戲和手工活動,讓爸爸了解孩子對爸爸愛的需求,希望各位爸爸能在工作之餘,多抽出時間陪伴孩子。

教學時間

各幼稚園根據自己的時間安排。

教學過程

1、幼稚園主題牆布置:

先把室內主題牆布置好,這樣才比較有節日氛圍。

2、邀請爸爸入活動室

邀請各位爸爸進入活動室,小朋友們給爸爸們端上一杯水,並送上自己的手工作品——扇子,說:“爸爸,謝謝你能來。”

3、老師致詞

首先,祝各位爸爸節日快樂!也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個活動。舉辦這次活動,主要是讓孩子在這樣一個日子裡,明白爸爸的辛苦,讓孩子從小心懷感恩,也希望爸爸們也能體會自己孩子的內心,他們多希望自己的爸爸能多一點時間陪伴自己。

父親節主題活動教案 篇2

一、活動主題

父愛灑溫暖,走進萬家

二、活動目標

通過在父親節這天在廣場,商城進行各項促銷,公關活動,以此提高超市的銷售額,增進消費者對超市的信任與支持,並通過後續的公共關係活動,樹立超市的關心百姓生活,關愛老年人的良好形象,提高超市的知名度、美譽度和和諧度。

三、綜合分析

1.企業概況

百貨集團是XX市規模和經營實力的商業企業,集團下轄6家大型商場、9家家電專業賣場、21家連鎖超市、1個儲運公司和3家區縣連鎖商場,從業人員15000人,是全國服務業500強企業,中國連鎖百強企業。企業固定資產6億元,年銷售額近30億元。

2.XX集團企業理念

(1)以誠為本,視信為金。

(2)高品質、低價位,為顧客提供貨真價實的商品。

(3)細節是管理的基礎,管理要從小事做起。

(4)勤儉從我做起,節儉從點滴做起。

(5)一切為了顧客,顧客永遠是對的。

(6)真摯、熱情、文明、公正,讓顧客感受溫暖。

(7)忠誠企業、盡職盡責、精誠團結、同舟共濟。

3.市場分析

目前,超市行業主要有兩大巨頭分別是和,另外還有近兩年進駐的超市。和連鎖超市廣泛分布於市區及周邊縣,而作為新勢力,則顯得有些勢單力薄。和幾乎占據了零售市場的絕大部分。總體來說,在市場占有率方面二者不相上下,商品品種相似度極高,競爭極大。

4.消費者分析

XX市位於河北省南端,與晉、魯、豫接壤,擁有896.4萬人口,人口眾多,需求量極大。在,超市被人們所熟知,其經營的產品涉及低、中、高檔,滿足各類消費者的需求。品牌效應好,其商品深得廣大消費者喜歡,其潛在消費者為所有階層的消費者。

四、傳播與溝通方案

1.在父親節前三天,在《XX晚報》《商情》上刊登其父親節的活動,進行宣傳,並強調將在父親節活動期間收入的8%捐贈給邯山區敬老院,2%購買健身器材,並分配到各個公園和廣場。

2.父親節前三天在人員密集的廣場,繁華街道派發宣傳單。

五、基本活動程式

1.把老爸最精彩的一瞬間用相機拍下來,參加“為父親留個影”攝影比賽。只要在6月XX日前把三張5寸的父親照片寄往XX集團公關部就有機會參加比賽。參展期間全部作品將在前和商城前展出,屆時可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎作品還將在《XX晚報》上刊登。獲獎者將獲得證書及精美禮品一份(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、捶等)。

2.在20xx年6月XX日至XX日期間,在各大超市同時展開宣傳、促銷活動。並在各個賣場懸掛印有“以誠為本,視信為金”的大紅橫幅。商場大部分男士服裝進行5--8折優惠銷售,男鞋精品6折銷售,商場男士T恤6--8折,進行男士用品組合銷售,包括菸具系列、皮具系列、剃鬚系列等。

3.6月XX日上午9:30到11點在前和商城前,進行文藝演出,邀請電視台記者全程實況轉播。

4.6月XX日晚上7點在前和商城前進行“我愛父親”的大型互動節目,在活動中進行親子問答默契程度大考驗,如問子女父親的生日,鞋號等。成績較佳者贈送禮品(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、捶等)。之後,揭曉“為父親留個影”攝影比賽的結果,並發放禮品及證書。

5.活動結束後第二天,在賓館二樓會議廳召開新聞發布會,請工商局副局長和邯山區敬老院院長。會上,正式將其允諾的收入贈與相關組織機構。

注意:在活動全程,超市保全人員要維持好秩序,避免人員擁擠,踩踏!

六、經費預算

宣傳單10000份,200元;活動宣傳的媒體廣告費50000(刊登在《XX晚報》1/4版面三次);新聞發布會禮儀場地等費用30000元;文藝演出人員費用10000元;禮品費用5000元;合計95200元。

七、預算效果

本次活動全部費用預計在9萬元10萬元之間,只要活動安排得當,通過超市的“為父親留個影”攝影比賽,“我愛父親”的大型互動節目,各種促銷活動以及後期的新聞發布會,應該能使超市的銷售額提升5個百分點,使其經營理念和企業文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”,超市這么做更加深了這個傳統觀念,提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變為順意公眾,吸引更多的消費者到購物。同時使XX人重視宣傳和媒體的作用,並使其能夠在今後的經營管理中受益。

父親節主題活動教案 篇3

一、時間:

父親節前幾天左右

二、地點:

園內。

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒。很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標:

1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

五、活動準備:

1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是乾什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(教師發紙讓爸爸印上大手)。

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。

六、活動過程

1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

幼兒唱“父親節”的歌曲。

幼兒為父親自製的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡等)。

3、回家後向爸爸贈送小禮物,並說出。爸爸您辛苦了,我愛您。

父親節主題活動教案 篇4

教學設計

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。為此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,並能用相應的語言表達出來。

【教學目標】

1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

2、理解爸爸工作的`辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

【教學準備】

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上,並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【教學過程】

一、通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”

二、引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

三、比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什麼這么大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

四、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

1、配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

2、你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

3、教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,並且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節主題活動教案 篇5

時間:

主題:突出溫馨,甜心為主。反映的是父親的艱辛後最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節不需要打打折的牌或者送禮品的牌,我們可以在企業文化中做文章,那樣可以更好的為我們創造品牌效益。

亮點:擁抱

子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多,所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

廣告製品:

XX店橫幅一條,XX店電子螢幕。

內容:

1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節日快樂

2、給您的父親一個深切的擁抱,父親節快樂

海報:三店各一張,不需要太大,主題為溫馨和甜美。內容上促銷每桌送甜點一份即可,父親從心眼裡是更需要用甜來安慰的。

甜點可以選擇:甜羹、紅豆沙、小湯圓等

方案實施:

1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、行銷經理的宣傳、酒店領導的宣傳等)

3、儘可能讓客人100%參與我們的活動。

4、出品處做好活動的食品100%優秀,前廳處做好活動跟蹤。

父親節主題活動教案 篇6

父愛如火,他為我帶來了溫暖。父愛如火,他為我燃燒了歲月。那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,20xx年xx月xx日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

一、活動目的。

1、使孩子們知道6月的第x個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

二、活動內容:

遊戲,繪畫,做手工。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日16:00—19:00。

四、活動地點:

中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。

五、活動內容:

到場後孩子們先簽到,領取活動通行證,然後去各區域進行活動。

1、遊戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區:與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料,和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

父親節主題活動教案 篇7

【設計思路】

6月是我校德育傳統國學《弟子規》學習月,結合整體德育教育和父親節的特殊意義,設計符合實際的活動方案

【活動目的】

使學生知道6月的第三個星期天是父親節,感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平台,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯繫,促進和諧校園、和諧家庭建設。

【活動主題】

“快樂父親節”:父愛如山、禮讚父親、孝行天下

【活動形式】

1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規》,從中尋找有關孝道、感恩的知識,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

在周末數一數父親頭上的白髮,聽一聽父親講述工作的辛苦,體會父親的艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心裡話】

1-4年級各班在經典誦讀課上,組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,並拍下圖片傳到大隊部;

5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會

3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

父親節主題活動教案 篇8

【設計意圖】

每年6月份的第x個星期天是"父親節"。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,並能用相應的語言表達出來。

【活動目標】

1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

【活動準備】

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上,並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1、通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是"父親節"。)"我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?"

2、引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

3、比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什麼這么大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

父親節主題活動教案 篇9

一、設計意圖

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼稚園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

二、活動目標

1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

2.通過親子遊戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

三、活動時間

父親節前一周

四、活動準備

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自製獎牌。

五、活動方案

1.幼兒配樂朗誦:

父愛是一隻船,載著我們的期待和夢幻;

父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;

父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增;

父愛是減法,減去自己,呵護我們;

父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;

父愛是除法,除了兒女,還是兒女

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

2.親子遊戲:

(1)《小腳踩大腳》遊戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

(2)《騎大馬》遊戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

(3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

(4)《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

家長遊戲(同級部的爸爸們進行比賽):

《跳繩比賽》

《拔河比賽》

《蜈蚣競走》

3.結束部分

音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

師:在繁忙的`工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節主題活動教案 篇10

活動目標

1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

活動準備

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上,並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

活動過程

一、通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的.?”

二、引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

三、比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什麼這么大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

四、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

1、配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

2、你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

3、教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,並且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節主題活動教案 篇11

活動目標:

1、父親節快到了,幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。

2、感受到節日的快樂。

3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

活動過程:

一、教師提出活動主題:

教師:父親節快到了,你有什麼打算呢?

二、幼兒分組商討採訪主題

效果分析:對於父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

三、他們的打算有:

1、採訪爸爸,了解爸爸的有關信息。

2、採訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

3、採訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的.有關情況。

4、採訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

5、採訪爸爸的工作,並進行統計。

6、採訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,並舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

接著,孩子開始自由組合,分組並選擇一個自己喜歡的話題,開始行動。