高一班會主題教案

高一班會主題教案 篇1

活動背景:

進入高一,發現班級里部分同學學習懶散,目標不明確,學習成績退步明顯。針對這一現象,召開此次主題班會,引導學生從細微處入手樹立新的目標,並培養學生頑強的毅力。

活動準備

1、有關“毅力”的格言和故事;

2、測試意志品質的一份表格。

活動過程:

一、以有關“毅力”的故事作為開場白

毅力,是人們為實現某個理想而表現出來的一種堅強持久的意志力。它表現在不管做什麼事情,思想堅決,目標明確,鍥而不捨,奮鬥到底。一個人的目標能否實現,毅力起著重要的作用。

英國科學家道爾頓為了研究氣象,從年輕時起,每天晚上九點半鐘記錄當天的氣象情況,夜夜如此,從未間斷,57年如一日。在他病逝的前幾個小時,還進行了最後一次觀測,用顫抖的手記下:“今晚微雨”。正是這種頑強的毅力使他在科學界以外都是著名的。當他的靈柩停放在曼徹斯特市政廳堂的時候,40000多人魚貫而過以表示他們的敬意。

毅力不僅在科學研究領域創造了奇蹟,而且在各行各業大顯神威。扣人心弦的雜技表演,巧奪天工的牙雕技藝,幾十萬米無瑕疵的織布記錄,雙臂同時寫字的書法家等無不閃爍著毅力的光輝。沒有毅力就沒有成功。

毅力既然如此重要,那你知道自己的毅力的強弱程度嗎?下面請大家做一次“自我診斷”。

二、自我診斷

三、請部分同學交流“自我診斷”的情況

四、講述培養毅力的方法

經過診斷,很多同學發現自己的毅力並不堅強,還存在很大欠缺。那么怎樣培養毅力呢?下面提供幾點建議:

1、戰勝惰性

2、不怕困難

3、持之以恆

4、不怕失敗

5、排除干擾

6、從小事做起

五、用有關“毅力”的格言激勵學生

沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。(巴爾扎克)

人要有毅力,否則將一事無成。(居里夫人)

耐心和恆心總會得到報酬的。(愛因斯坦)

六、定目標

此時學生內心的信念被激發,在此基礎上趁熱打鐵,引導學生明確新學期的目標。

形式:請每位學生根據自己的實際情況,制訂切實可行的學習目標(包括對自己學習行為和習慣方面的要求)。然後在全班進行交流,並要求學生把目標貼在桌角上,以互相督促和時刻提醒自己。

七、班主任總結

著名作家冰心在《繁星》一詩中寫到:成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚痕,灑遍了犧牲的血雨。期望同學們在接下來的學習生活中以堅強的毅力,用行動實踐自己的目標。

高一班會主題教案 篇2

【活動目標】

①閱讀經典,體驗感恩

②聯繫實際,感恩母愛

③增強班級同學的合作精神,為班級工作和進一步發展打下基礎

【活動過程】

1、主持人宣布班會開始

F:在這個陽光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

M:高一(9)班“感悟母愛”主題班會現在開始。首先,讓我們歡迎到場的各位老師。

F:請大家先欣賞歌曲《感恩的心》。

M:相信大家對以上的音樂很熟悉吧。它洋溢著一種深深的感恩之情。

F:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

M:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,一次次牽扶,讓我在遠離家鄉的地方放飛理想;

F:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在工作的歷程中實現自我;

M:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

F:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

M:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;

F:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

M:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於“母親”。請聽詩朗誦《母親》(晨程,陳浩)。

2、主持:仔細想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的,下面請看《母親的詮釋》:仔細想想,原來mother一詞是可以這樣解釋

M(much)媽媽給了我很多很多

O(old)媽媽為我操心,白髮又爬上了您的頭

T(tears)您為我流過不少淚

H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

R(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情

3、主持:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣伴我自己,母親為我們所做的實在是太多了,下面請同學們談談自己的母親/一封信。

4、主持:聽了以上令人感動的事例,母親真的為我們做了很多很多,可是同學們是否真正了解母親呢?(知道母親生日的同學請舉手…)由此可見,有些同學並不是很了解自己的母親,希望以後多和她溝通。

5、主持:我們除了了解母親還要關心母親,你是否關心母親呢?(請一些同學回答)

6、主持:母親節是怎么得來的呢?

7、主持:母親節送什麼花呢?

8、主持:古人寫了許多詩歌讚美母親,例如《遊子吟》…寄宿生同學可能深有體會,我們應該怎樣報答呢?(給媽媽做過早餐嗎?你的行動)

①你都幫媽媽做什麼?

②你是否經常和你媽媽聯繫?

③你最想對你媽媽說的一句話:

④你準備如何報答你媽媽?

9、班主任總結:各位老師、各位同學:首先感謝大家對這次活動的大力支持。看了大家的表演,聽了同學的發言,我非常感動,也有很多感觸。我們中華民族,有許多優良傳統,感恩圖報就是其中之一。“滴水之恩湧泉相報”是非常好的寫照,讓我們多給母親一點愛與關懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,期考中的好成績。其實並不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親,365天裡,每一天都是母親節,母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家裡所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望大家都能好好的去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的幸福。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝願天下所有的家庭幸福美滿。

——播放歌曲《相親相愛》

10、主持:班會到此結束,謝謝。