必備幼稚園大班社會教案

必備幼稚園大班社會教案 篇1

活動目標:

1、學習主動、大膽地開展採訪成人與小朋友的活動,並記錄自己的採訪結果。

2、與同伴交流分享自己的採訪經過與結果,大膽地表現自己。

3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

活動準備:

1、觀看有關記者採訪的錄像片斷,知道記者採訪的方式和需要的設備。激發幼兒當"小記者"進行採訪的欲望。

2、自製記者證及採訪、播報所需的道具。

指導要點:

1、了解記者。

(1)、觀看有關記者採訪的錄像片斷。

(2)、討論:記者是乾什麼的?什麼叫採訪?你見過記者採訪嗎?他們是怎樣採訪的?採訪時會說些什麼?

2、自製採訪播報所需的道具。

討論:你打算收集哪些材料製作採訪需要的道具?

3、製作活動。

(1)、開展採訪活動。

(2)、明確採訪對象和目的。

(3)、引導幼兒把採訪的內容記錄下來。

活動反思:

當時設計這樣一個活動,是發現班裡很多孩子羞怯,經歷了寶寶班、小班近一年半的時間,還是在很多活動中不肯動手、不肯試一試,所以帶動班裡很多孩子都不敢去嘗試新鮮的事物,不敢去表現自己,這樣班裡無形的產生了一種奇異的氛圍,老師帶著孩子們去認識一件新的事物,所有的孩子都會退縮,本能的反應是“不敢”,而且在家長的教育觀念里,也沒有給孩子一個正確的引導。為了改變這個狀況,我趁一個家長開放日活動,安排了這個教育活動。

小百科:記者(journalist)是報社、通訊社、廣播電台、電視台等新聞機構中擔任採訪、新聞寫作、攝影的專業人員。

必備幼稚園大班社會教案 篇2

活動目標:

1、了解到情境與色彩音樂的關係,學習用恰當的方法排解不良的情緒。

2、體驗幫助別人快樂自己也快樂的情感。

3、能大膽創編動作並在集體面前表現。

4、能理解畫面的主要內容,學習用連貫的語言講述圖片內容。

活動準備:

背景圖:美麗的草叢、花朵。笨笨蟲牽線紙偶:花仙子,藍精靈,設計圖,色卡一份。

活動過程:

一、激發興趣

笨笨蟲要去旅行(音樂),它將會遇到些什麼事呢?

二、感知色彩與情緒的關係

1、(遇見花仙子)提問:笨笨蟲,你覺得我的心情怎樣?你能用什麼顏色表示我現在的心情了

2、請幼兒觀察色卡,提問:你認為哪些顏色表示高興?哪些顏色表不難過?為什麼了

3、簡單小結。

三、感知音樂與情緒的關係

1、(遇見另一仙子),提問:笨笨蟲,你能不能用音樂表示我的心情?

2、幼兒欣賞兩段不同性質的音樂,提問:哪段音樂表示快樂?為什麼?第二段音樂表示什麼心情?為什麼?

3、簡單小結。

四、學習排除不良情緒的方法

1、(遇見藍精靈),提問:藍精靈為什麼這么生氣?生氣時你會做什麼了(小組討論)

2、設計排解生氣的方法:生氣時你怎樣做讓自己舒服些?

3、講評

五、遷移運用

提問:笨笨蟲可以為藍精靈做些什麼,讓他快樂起來?