小班體育滾球教案 篇1
活動目標：
1、練習雙人近距離滾接皮球，提高手腳協調的能力。
2、體驗與同伴共同遊戲的愉悅。
活動重難點：
練習雙人近距離滾接皮球，提高手腳協調的能力。
活動準備：
1、幼兒已有與老師互相滾、接球的經驗。
2、大皮球若干。
活動過程：
一、老師出示皮球
1、師以遊戲口吻交代遊戲名稱：“熊貓滾球”。
2、請一名幼兒和老師合作示範玩法：用雙手推球向前滾給對方，等對方把球滾過來時，再兩手分開將球接住。
二、幼兒隨“找朋友”音樂愉快地找一個遊戲夥伴。
1、兩人一組，拿一隻大皮球，各自找空地玩滾球的.遊戲。
2、老師巡迴指導，根據實際情況，提醒幼兒調整兩人之間的距離，同時糾正不當的玩法。
三、鼓勵滾接成功的幼兒，並請他們示範表演。
小班體育滾球教案 篇2
活動目標
1、引導幼兒練習相互滾球，提高手臂的控制能力。
2、認知不同的遊戲規則，與同伴嘗試玩球的不同方法。
3、培養幼兒對球類活動的興趣，增強運動的自信心。
4、提高幼兒的合作精神，引導其感受與同伴一起遊戲的快樂。
活動準備
材料準備：橡塑球10個；小貓頭飾若干。
經驗準備：有滾動物體的經驗。
活動過程
1、熱身活動
教師帶領幼兒一起做動物模仿操，活動身體各部位。
動物歌
小貓小貓喵喵，喵喵喵，喵喵喵。小象小象搖搖，搖搖搖，搖搖搖。青蛙青蛙跳跳，跳跳跳，跳跳跳。
2、探索體驗
（1）創設情境。
教師：“寶寶們，媽媽今天要教你們一個新本領，學會了這個新本領以後，你可以捉到更多的老鼠，一會兒一定要仔細看媽媽做喔！”
（2）教師示範講解動作要領：雙手抱球，緊貼地面，手掌用力對準對面的幼兒將球滾過去。
（3）兩個幼兒面對面進行練習，教師給予指導。指導幼兒要緊貼地面滾球，用力適度，接球的幼兒要雙手及時接住。
3、集體遊戲
（1）遊戲：小球滾滾滾。
玩法：幼兒扮演“小貓”圍成一個大圓圈，教師扮演“貓媽媽”站在中間。教師叫哪只“小貓”的名字，哪只“小貓”接球，然後把球再滾回給“貓媽媽”。
（2）遊戲：小球進山洞。
玩法：幼兒分組比賽遊戲。設定一個小山洞，幼兒分組依次滾球，在規定時間內滾進山洞球數多的小組獲勝。
4、放鬆整理
教師發出指令：“請幼兒將紅色球寶寶送回家，把綠色球寶寶送回家，把黃色球寶寶送回家。球寶寶回家了，我們也回家吧！”帶領幼兒邊走邊做拍肩、抖臂、揉腿等動作放鬆身體。稍事休息後，教師帶領或指導幼兒將材料歸放好，過程中教師要注意幼兒的安全。