幼兒體育遊戲丟手絹活動教案 篇1
活動目標
1、發展幼兒追逐跑的能力。
2、引導幼兒初步掌握遊戲規則和玩法。
3、鼓勵幼兒大膽的參加遊戲，體驗與同伴遊戲的樂趣。
活動準備
1、手絹。
2、錄音機或VCD、歌曲《丟手絹》錄音磁帶。
3、乾淨的戶外場地。
活動過程
（一）介紹遊戲規則
1、幼兒圍成一圈，臉朝下蹲下。
2、一名幼兒拿著手絹，在圍成圈的幼兒身後面跑。
3、拿著手絹的幼兒跑的時候悄悄的把手絹丟在一名幼兒的身後面（幼兒必須跑完一圈後才能將手絹丟在別的小朋友身後），然後繞著跑一圈回到那個幼兒的位置，背放手絹的幼兒知道後，要趕緊拿起手絹跟著跑，丟手絹的人就在空著的位子上坐下來。如果被放了手絹的幼兒沒有發現身後的手絹，或發現了沒有來得及跑，被捉住，就要表演一個節目：說一個漢語詞或者單腿或雙腿跳一下。
4、丟手絹的幼兒剛走過其他幼兒的身後是，其他幼兒不能偷看別後有沒有手絹。
5、其他幼兒不能提醒被丟手絹的幼兒。
（二）展開遊戲
教師先示範，然後組織幼兒展開遊戲。
（三）結束部分
教師點評遊戲情況，適時結束遊戲。
幼兒體育遊戲丟手絹活動教案 篇2
設計意圖：
“丟手絹”遊戲規則簡單有趣，符合幼兒好奇、好模仿、好動的特點，容易被幼兒所接受，且隨時隨地自由結合，只需要一塊手絹做道具就玩的很開心，非常適合孩子玩。所以我設計了一節體育遊戲《丟手絹》。
活動目標：
1.在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。
2.通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：手絹
活動過程：
一、遊戲導入
師：孩子們你們喜歡玩遊戲嗎？生：喜歡。
師：你們最喜歡玩什麼遊戲，能告訴老師嗎？
生：（七嘴八舌的議論著，比劃著名）
師：孩子們，今天老師教你們玩一個新遊戲，你們高興嗎？
生：（回答）
二、遊戲開始
師：不過，我們要玩這個遊戲還得會表演才行喲。
1、師：描述一些小動物如：“小花貓的叫聲（喵喵）、小黃狗的叫聲（汪汪）、小青蛙是怎樣跳（半蹲雙手兩側舉跳）、小白兔是怎樣跳（半蹲雙手做兔子耳朵跳）、蝸牛是怎樣爬（緩慢的爬）、大猩猩是怎樣走（大手大腳的往前走）等等。”
2、教會幾個舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。
3、教會幾首歌如；“《上學歌》、《哈巴狗》、《數鴨子》、《小兔子乖乖》、《數蛤蟆》等等。
4、教師教會幼兒唱《丟手絹》這首歌。
5、嘗試遊戲
(1)講述遊戲的`規側，由教師先示範遊戲。
(2)用開火車的方法圍成一個圈，然後蹲下，把自己的小手輕輕的跟著音樂拍起來，一邊拍一邊輕輕的跟著音樂唱《丟手絹》這一首歌，但是在做遊戲的時候，小朋友們一定要遵守遊戲的規側不要告訴被丟者，這樣主要訓練學生的反應能力和跑步。當小朋友沒有發現或者沒有追上者在圈中表演一個小節目。
(3)在活動過程中還有些小朋友不停地叫：“加油！加油！”
6、教師和孩子們愉快地游。
三、遊戲結束
師：小朋友，遊戲好玩嗎？
生：（回答）
師：遊戲這么好玩，在課間休息的時候也可以五個八個小朋友就可以做這個遊戲，回到家也可以和自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等等一起來做這個遊戲。當然，以後你們如果還有更好玩的遊戲，也可以到學校來和老師，和小夥伴們一起玩。
【活動提示】
1、遊戲開始時間由教師扮丟手絹的人，坐在地上的幼兒不能隨意，扭頭看身後，也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪裡。
2、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。
3、丟手絹的人剛走過你的身後時，你不能偷看背後有沒有手絹。