勞動節手工活動教案 篇1
一、設計意圖：
根據學生現有水平設計此次繪畫、手工活動，以此提高學生對美術活動的興趣與愛好、培養學生創新與探索的精神。 活動名稱：小拖鞋（繪畫、手工活動）
二、活動目標：
1、學習用畫、貼和黏合等方法製作小拖鞋，並主動探索用雙面膠將鞋面和鞋底貼上的方法。
2、在裝飾鞋面的時候，用雙面膠合理布局貼上在長方形紙上。
三、活動準備：
1、手工自製拖鞋若干
2、教學光碟一盤（記憶體各種款式的拖鞋）
3、拖鞋紙板、長方形紙（用來做鞋面）、水彩筆、固體膠和雙面膠等人手一份。
四、活動過程：
（一）導入活動
1、教師帶領學生參觀自製拖鞋展示區，引起學生參與活動的興趣。
2、觀看課件，引導學生欣賞各種樣式不同的拖鞋。
3、討論拖鞋的製作方法。
（二）實際操作
1、教師講解、示範拖鞋的製作方法。
2、學生運用操作材料製作小拖鞋。
3、教師巡迴輔導。
（三）學生作品展示，教師引導學生相互欣賞，交流學習。
五、教師小結
活動延伸：向父母展示自己的成果，和父母一起做大拖鞋。 活動評析：學生動手能力較強，喜歡手工活動，在繪畫方面有一定的基礎，因此在此次活動中，對作品的完成難度不是太大，多數學生在製作過程中，具有一定的創新意識，款式獨特，做到畫面乾淨、整潔，塗色認真，使整個活動動靜結合，從而達到教學目標。
勞動節手工活動教案 篇2
自製玩具：螃蟹合唱隊
活動準備：範例螃蟹、剪刀、紙、紙盒、彩泥、蠟筆、毛巾、扇貝、吸管等。
活動重點：用各種材料製作螃蟹。
活動過程：
一、欣賞重現：
1、以歌曲“螃蟹歌”引出，
然後說說螃蟹的事情（主要是特徵、大螯的作用、走路樣子等）。
2、討論：可以用什麼材料做螃蟹？（大家參觀一下材料櫃）
3、老師介紹：我也做了一隻螃蟹，它是用什麼做的？你們想知道是怎么做的？等會兒可以來看一看，再自己動動小腦筋試試！
二、聯想創作：
1、自選材料製作，重點觀察做螃蟹的做法。
2、鼓勵學生合作進行。
3、完成後為你的螃蟹取名。
三、展現交流（螃蟹展覽會）：
1、個別學生介紹作品 。
2、集體欣賞，分享成功的喜悅。（參加螃蟹們的party ）
勞動節手工活動教案 篇3
教學目標：
1、通過摺紙千紙鶴讓學生了解千紙鶴的基本特徵。
2、學會看圖譜折千紙鶴，掌握基本技能。
3、能合理添畫千紙鶴。
活動準備：
1、摺紙圖譜一張、千紙鶴實物圖
2、正方形紙若干、圖畫紙、剪刀、水彩筆
教學過程：
一、引出活動內容，了解千紙鶴基本特徵
1、教師：謎語千紙鶴導入。
2、教師：你們見過“千紙鶴”嗎？在哪見過？“千紙鶴”的花是什麼顏色的？你們知道為什麼叫它“千紙鶴”？這么漂亮的“千紙鶴”，你們想不想用“紙”把它變出來？
二、看步驟圖折“千紙鶴”並添畫
1、（出示步驟圖）教師：老師給你們準備了一張折“千紙鶴”的圖譜，請小朋友看一看折“千紙鶴”一共需要幾步？
（8步）在這8步中哪幾步比較難，你可以和同座討論一下。（學習課文P34-35 學·做）
2、誰來說說看你有什麼困難？（請幾名學生說出有困難的地方，其他學生幫助解決）
3、介紹材料及交代摺紙要求。
我們的學生真聰明，真能幹。今天，老師請你們準備了正方形紙，圖畫紙、剪刀、水彩筆等材料，要求你們看著圖譜折出千紙鶴並給千紙鶴進行裝飾。
4、學生操作，教師巡迴指導
給予能力差的'學生進行指導。巡迴指導時注意添畫的合理性。同時將完成的作品放置在作品欄中。