小班遊戲教案顏色猜一猜 篇1
活動目標：
樂意觀察、記憶圖片並尋找規律。
活動準備：
1.卡紙32張，大小各一對的圖形（圓、三角形、正方形、長方形）、動物圖片各一對。
2.卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。（2份）
活動過程：
(一) 介紹遊戲規則和玩法：
(將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張， 豎4張放好。圖片朝下)
我們來玩個“猜一猜”遊戲，怎么玩呢？我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然後我把它關掉繼續翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了”並把它的.朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。（教師依次翻卡片）
(二) 玩遊戲
1、 水果類
2、 動物類
3、 圖形類
(三) 體驗顏色規律
1、把16張有顏色的卡片放成如下格式：
紅 黃 綠 紅
黃 綠 紅 黃
綠 紅 黃 綠
紅 黃 綠 紅
剛才是我翻一張，你記住一張，這次我要把所有的卡片都給你們看，請你們找一種最容易的方法把它記住。其實辦法有許多，可以一個個看記，也可以一下子看出來記住。
（幼兒記憶一會，然後遮住這16張卡片，教師指一張問“這是什麼顏色”知道幼兒可以站起來回答。）
2、最後請幼兒講述記憶的方法，教師小結。
(四) 結束活動。
小班遊戲教案顏色猜一猜 篇2
活動目標：
樂意觀察、記憶圖片並尋找規律。
活動準備：
1。卡紙32張，大小各一對的圖形（圓、三角形、正方形、長方形）、動物圖片各一對。
2。卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。（2份）
活動過程：
（一）介紹遊戲規則和玩法：
（將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張，豎4張放好。圖片朝下）
我們來玩個“猜一猜”遊戲，怎么玩呢？我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然後我把它關掉繼續翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了”並把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。（教師依次翻卡片）
（二）玩遊戲
1。水果類
2。動物類
3。圖形類
（三）體驗顏色規律
1。把16張有顏色的卡片放成如下格式：
紅黃綠紅
黃綠紅黃
綠紅黃綠
紅黃綠紅
剛才是我翻一張，你記住一張，這次我要把所有的卡片都給你們看，請你們找一最容易的方法把它記住。其實辦法有許多，可以一個個看記，也可以一下子看出來記住。
（幼兒記憶一會，然後遮住這16張卡片，教師指一張問“這是什麼顏色”知道幼兒可以站起來回答。）
2。最後請幼兒講述記憶的'方法，教師小結。
（四）結束活動
教學反思：
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節課還是成功的。