護送蛋寶寶教案

護送蛋寶寶教案篇1

活動名稱：《護送蛋寶寶》

活動目標

1、利用室內家具，探索準確的鑽、爬動作，能靈活的完成行進任務。

2、能形成一定的安全意識，掌握在體育活動中探索安全遊戲的方法。

3、在活動中體驗室內體育活動的樂趣。

4、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。

5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

活動準備：

1、材料準備：桌子、椅子、玩具櫃、熟雞蛋、沙蛋

2、場地布置：四張桌子練成行，四對椅子對排，兩個玩具櫃豎直擺放

3、適當音樂背景

活動過程：

一、開始部分

（一）準備活動

1、幼兒聽指令做活動：重點手腕、肩部、上肢、腰、膝關節

2、了解場地設定（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）

3、引出護送蛋寶寶任務

二、基本部分

（一）引導幼兒空手嘗試鑽過，感受鑽爬動作要領

1、教師：為了能安全的護送蛋寶寶回家，我們大家先空手鑽一鑽，試試用哪種方法能安全通過。

重點：鑽爬椅子和玩具櫃時，注意幼兒動作

2、集體討論：說說自己認為最難通過的地方？用什麼樣的方法能安全通過？

（二）護送"替身蛋"，感受持物通過的動作要領

1、教師：雞媽媽有些不放心，擔心在護送蛋寶寶的過程中，碰壞她的蛋寶寶，所以，想讓大家先用替身蛋試試，看看能不能既保證護送員的安全，又能保證蛋寶寶的安全。

重點：手持物通過玩具櫃時，注意幼兒鑽出的動作

2、集體討論，說說護送替身蛋時，覺得哪裡比較難通過？是用的什麼方法安全通過的.？

（三）護送真正蛋寶寶，安全通過，感受完成任務的成功

1、教師：有了剛才的成功經驗，這次我們要真正的護送蛋寶寶了，你們護送員一定要注意保護好自己和蛋寶寶，雞媽媽在家等待你們的好訊息！

重點：注意通過障礙的動作要點

2、集體討論，說說自己成功通過的好方法，感受成功感，對失敗的幼兒給予鼓勵，總結問題在哪裡及改進方法。

三、結束部分

1、一起放鬆活動，重點手臂、腿的放鬆

2、小結：希望小朋友在以後的活動中也要象保護蛋寶寶一樣保護好自己，讓自己不受傷。

教學反思：

幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養幼兒動手操作、主動活動的興趣和創造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗成功的快樂。