珍愛生命安全第一大班教案 篇1
【活動目標】
1.有節秦地隨歌曲旋律念歌詞，感受輕快的節奏和活潑的音樂，並逐步喜歡說唱表演。
2.能通過演唱和動作表演理解歌詞內容。
3.初步形成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
【活動準備】
1.家長與幼兒共同收集交通標誌，帶幼兒外出散步時觀察來往的行人、車輛遵守交通規則的情況。
2.馬路場景圖片，《幼兒素質發展課程·音樂》CD，與歌詞內容相符的圖片。
【活動建議】
1.出示馬路場景圖，討論馬路上的安全問題。
提問：嘀嘀嘀，汽車開來了，小朋友走在馬路上要注意什麼？
結合圖片小結：汽車來了我讓道，過馬路要走斑馬線，走路要走人行道，玩耍不上馬路跑，安全第一我知道。
2、利用圖片理解歌曲內容並學習演唱。
（1）欣賞歌曲，教師用較緩慢的節奏演唱歌曲，使幼兒對歌曲形成完整的印象。鼓勵幼兒用歌詞中的語言回答。教師提問：歌曲里唱了什麼？
（2）藉助圖片，教師和幼兒隨伴奏學念歌詞。
可採用師幼接念的方式提高朗誦興趣。如：教師說前半句“嘀嘀嘀”，幼兒說“汽車叫”。
（3）進行“摸頭接唱遊戲”，教師邊摸幼兒頭邊唱前半句，幼兒唱後半句。
教師摸到最後一個幼兒，幼兒接唱“我知道”時，要跟其他幼兒交流一種關於交通安全自我保護的方法。通過遊戲接唱練習，引導幼兒感受音樂輕快的節奏。
（4）幼兒完整演唱歌曲，教師運用簡單的動作和圖片提示幼兒記憶歌詞，唱準休止符、附點音符。
3、創設馬路情境，鼓勵幼兒創編動作，邊唱邊表演。
幼兒分角色扮演小汽車和路上行人，根據歌詞內容創編動作表演唱。小結：小朋友在馬路上一定要遵守交通規則，保護好自己。
珍愛生命安全第一大班教案 篇2
活動由來：
夏天與秋天一樣是個水果豐收的季節，並且很多水果是夏季特有的而水果色澤鮮艷，色彩豐富，易於造型，為讓孩子更深刻了解夏天的另一特徵——盛產水果，同時給孩子美的享受，特組織活動：夏日水果造型比賽
活動準備：
1、發通知邀請家長，請家長協助支持，與家長共同製作水果造型
2、知識準備：請家長回家後了解水果有什麼營養，如何正確吃水果
活動過程：
1、布置場地：班級桌子清洗擺成方形，鋪好台毯，展示幼兒帶來的水果造型
2、幼兒自由向同伴介紹，並評價造型
3、三個班級相互參觀比較造型
4、小朋友各持一枚雪花片進行投票評選，每班選出十名造型製作獎
5、頒獎開始：
6、健康教育：水果有什麼營養，如何正確吃水果
7、冷餐會
a，冷餐會注意事項：果皮、垃圾放到盆里，注意品嘗不同的水果b，小朋友有序地洗手
c，冷餐會開始
8、師生共同收拾會場
活動效果：
此次活動幼兒了解了很多水果的知識，對它們的特徵也有了進一步的掌握，懂得了水果中含有豐富的營養對水果製作非常感興趣，體驗了與父母合作的樂趣，有利於提高幼兒對美術活動的興趣。