迎接期末主題班會教案 篇1
時間：
20xx年10月25日星期一
地點：
教室
活動目的：
1、讓學生明白爭取優異成績為為班級添彩的意義。
2、通過活動能獲得一些好的學習方法和複習方法。
3、讓學生重視期中複習，制定複習計畫和目標。
活動過程：
一、談話導入主題。
期中考試就要到了，一個檢驗我們學習狀況的時刻，再過一周就是本學期期中考試時間。今天利用這個時間，我就複習備考跟大家一起談談。
二、認真做好期中複習爭取優異成績，為世博加油,為班級添彩。
考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，並自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由於平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面複習，時間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最後的結果必然是：帶著未完成複習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎紮實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥倖心理去猜題。
我們希望通過這次複習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法，爭取優異成績為即將舉行的世博添光彩。
三、關於複習備考的建議。
那么，我們怎樣做迎接期中考試呢？同學們也寫了許多個人的期中考試複習計畫,在這兒,我想從四個方面談一談我的幾點想法：
1、思想要正思想要正，就是你的學習的目的要端正，你要為目標而努力。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
2、動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的複習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望。
3、落實要準
期終考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，
①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自於自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
②複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。
③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準為止，另外，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。
④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恆，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
4、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
四、重申考試紀律。
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬於自己的知識和成績，才是對自己負責。營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！相信：一分汗水、一分收穫，我真誠祝願大家在本次期終考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己紮實的學識和誠實的態度，考出好成績！
五、學生暢談如何開展期中複習，爭取優異成績。
學生小組交流發言。
六、制定期中目標，針對目標，你如何進行期末複習。
每一個同學，要抓緊考前時間，制定各科複習計畫，按計畫認真搞好各科複習工作，認真對待考試，打好期中考試這一仗，以優異的成績向老師和家長匯報。為進一步搞好期中複習，我謹代表教務處，對全體師生提出如下要求，請遵照執行。
1、認真地系統地對期中考試內容進行複習，形成清晰的知識網路，適當地進行針對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。
2、抓緊考前時間，全身心地投入到複習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統複習，發現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來，這樣，總分才能上升，名次才能進步。
3、期中考試將繼續整頓考風考紀，嚴密組織。嚴肅監考，杜絕作弊。所以，要求所有同學不能抱有僥倖心理，憑自己的實力去取得真實的成績。“實力”必須依靠自己的勤奮刻苦，一絲不苟。“一分耕耘，一分收穫”，付出多少努力，就能取得多少成果。
4、考前時間，所有學生必須全身心地投入，決不允許有違規違紀情況的發生。發現有不認真學習，游離於緊張學習以外的學生，學校將採取嚴肅處理。
5、依據上次月考情況分析，對班級成績、各科成績、各人成績分析不足，及時調整策略，克服困難，在期中考試取得滿意的成績。
七、教師總結。
各位同學，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間。“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學在期中考試中取得好成績！
迎接期末主題班會教案 篇2
班會目的：
1.為迎接期末考試做準備
2.介紹複習和做題的方法
時光如流水，一眨眼的功夫，半個學期已經過去，期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學期來學習成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，並及時禰補。因此，我們每一位同學都必須全力以赴，認真對待期中考試。
現在離期中測試只有一周，我們應該怎樣進行有效的複習呢？首先，應該仔細制訂一個短期的複習計畫。我們的期中測試有好3門功課要測，如果不制訂一個計畫，我們就會毫無頭緒，不知道怎么複習、複習哪門好。因此，我們應該結合自己的學習情況，合理地制訂一個複習計畫。比如，我們可以把每門課程分成幾個複習單元，列出每個單元的複習目標，然後再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規定每天必須完成的複習任務，以保證在考試前把課本的知識都複習一遍。其次，複習還要講究方法。我們複習主要圍繞教材進行，教材就是命題的主要參考依據。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何複習課本知識提出一些建議：我認為對於課本知識可以採用“三輪複習法”。
第一輪，對課本有關的內容全面系統地複習一遍，把基礎知識掌
握牢固。考試主要以基礎知識和基本技能為主，它占了考試內容的百分之60到70。因此，這一輪的複習要認真、仔細。
第二輪，重點深入複習老師上課指出的重點知識以及自己不懂的知識，並精選一些相關的練習，加深理解。
第三輪，綜合複習、練習。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，並複習上課的筆記、作業本，把作錯的題糾正並掌握。經過這三輪的複習，我們已經可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中測試的到來了。
下面順便簡單介紹一些檢測方法：在檢測的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的關鍵。我認為測試答題應該做到以下幾點：
一、答卷要有計畫。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數量以及掌握的情況，做到心中有數，並有個初步的答卷計畫。
二、審題要仔細。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結合學過的相關解題方法，很快就會解決問題。
三、答題要有方法。一般是先易後難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題儘快做完，留出充足的時間再去解答難題。
四、最後還要留出一點時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，是否正確。
另外，需要強調的是遵守考試紀律問題。期中測試是學校組織的統一測試，為客觀反半個學期來的教與學的情況，體現公平公正的原
則，學校為此制訂了詳細的測試規則和違紀處罰規定，以保證測試的嚴肅。我們希望全體同學能自覺遵守測試紀律，杜絕測試行為，以客觀、真實、問心無愧的測試成績向黨和匯報，向老師和家長獻上一份潔白無暇的答卷。
以上是一些複習方法和測試方法，以及遵守測試紀律的要求，希望能給同學們帶來一些幫助。
祝同學們都能取的好成績！
迎接期末主題班會教案 篇3
活動目的：
1、通過分析本學期學生的學習狀況，能客觀公正地認識到自己學習的不足，找出個人學習的問題和毛病；
2、面對現狀，懂得調整，能制定自己期末考試的目標和遠景目標，能結合主題班團制定期末複習備考計畫；
3、營造期末備考氛圍，調整學生進入高三一輪的複習狀態。
活動重點：指導學生制定期末複習備考計畫書。
活動環節：情景導入、過去回顧、現狀分析（學生小結）、班主任指導、填寫計畫書（同時進行勵志教育）。
活動過程：
一、 情景導入
從前有一位農場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人願意到他的農場工作。因為大西洋沿岸的風總是摧毀沿岸的建築和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農場主應聘。 "你會是一個好幫手嗎？"農場主問他。這么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著。"應徵者得意地回答。
雖然這聽上去有點狂妄，農場主心裡也有點懷疑，但是農場主還釋用了這個人，因為他太需要人手了。
新來的長工把農場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農場主十分滿意。不久後的一天晚上，狂風大作。農場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道："快起來！風雨就要來了！在它捲走一切之前把東西都拴好！"
長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說："不，先生。我告訴過你，當風雨來的時候，我能睡著的。"農場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解僱了。
他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發現所有的乾草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什麼能被風吹走。農場主這時才明白長工的話是什麼意思。
這個長工之所以能夠睡得著，是因為他已經為農場平安渡過風做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒有什麼東西可以令你害怕了。當風吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？這個故事告訴我們：凡事預則立，不預則廢
二、過去回顧
1、班級總體橫向比較
2、班級總分前十名
3、班級總分進步之星
4、總結過去，面對現狀
整體稍強，優生不優，像邱呂、項永生沒有發揮出來；像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張傑、庫航凱、毛婉君等人還沒有衝起來。
學習現狀：（1）沒目標；（2）沒計畫；（3）沒方法；（4）沒總結；（5）沒習慣；（5）沒靜心；（6）沒動力。
三、班主任指導
1、訂立目標
做事要作最充分的準備，要付出高於目標的努力來達到目標。
最高目標（各科）
最低目標（各科）
競爭對手（班裡或年級）
2、如何向著目標奮進？作好計畫是第一步，實施計畫是第二步
制定計畫的幾個要求：
1、明確目標（在學習方面你想達到什麼樣的目標 ）
2、突出重點（你最想在哪些方面儘快有所提高）
3、具體實施方案（你想通過什麼途敬實現你的目標）
4、切合實際（你的目標符合你的實際嗎？對你有挑戰性嗎）
5、計畫的執行要進行監控（計畫要有監督人，要進行自我獎懲）
3、怎樣有效實施自己的複習計畫？有效利用複習時間守鍵
有了複習計畫，就要有效地利用時間。離期末考試只有兩周多的.時間了，時間對於我們來說相當重要，所以我們要以迎接期末考試的複習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？我認為：
（1）依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。
（2）充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。
（3）通過自我控制，保持旺盛的戰鬥力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用"分"來計算時間的人，比用"時"計算時間的人，時間多五十九倍。
特別提醒：
1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發展，每門功課都要複習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。
2、有效學習，有效讀書。效率是成功的關鍵，尤其是課堂效率，課堂是學習的主戰場，效率是學習的主線。能一節課完成的任務，決不拖到下一節。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。
3、依託小組，共同進步。個人成績的取得，實際上是小組與集體共同進步的`結果。多幫助同學，幫助別人的過程自己也得到了鍛鍊。高興了，與同學共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔一個痛苦要輕鬆得多。
4、不斷變化學習內容和學習方式。避免單科進，方法單一，使各科內容的交替進行，耳眼口手腦並用，聽說讀寫算並進，學習方式多樣化。換新的方式學習新的內容時，對原有的學習來說實質上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。
5、心靜如水，別浮躁，別閒聊，貴在堅持。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。
6、集中精力，心無旁騖。"蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。" 別把心思用在學習之外的事情上。
在剩下的時間裡：
你還有什麼理由上課睡覺！
你還有什麼理由上學遲到！
你還有什麼理由不交作業！
你還有什麼理由讓mp3占用你寶貴的學習時間！
你還有什麼理由讓手機分散你僅有的一點學習精力！
你還有什麼理由讓感情問題成為你學習上的障礙！
你還有什麼理由在文明班和星級寢室上扣分而使得老師和你一起浪費寶貴的工作時間和學習時間！
你還有什麼理由上課說話，即影響自己又害了別人！
四、分發期末複習備考計畫書
五、勵志教育
相信我們會創造奇蹟
請唱響我們的班歌
《我相信》