國小春節教案 篇1
活動目標：
1.知道春節是我國傳統的節日，體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。
2.了解一些有關春節的習俗，從與家人準備年夜飯的活動中，學會分擔家務勞動；從與家人共進年夜飯的活動中，感受親情和美好，學習禮貌待人，文明進餐。
3.懂得文明、安全、快樂過節的技巧。
活動重點：
知道春節是我國傳統的節日，體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。
活動難點：
了解一些有關春節的習俗，懂得文明，安全，快樂過節。
活動準備：
教學掛圖
活動方法：
觀察法、談話法
活動過程：
一、導入新課
同學們，上節課，我們學習了新年好—課，了解人們迎接新年的方式，體會過節日活動的熱烈和美好，這節課我們來學習《歡歡喜喜過春節》，進一步了解春節傳統和熱鬧氛圍。
二、活動步驟
1.教師指導學生從日曆中分別找出元旦和春節，比較元旦和春節在日曆中的位置有什麼不同。
2.教師：元旦是公曆的新年第一天。
3.生閱讀54頁圖片。
4.同學之間互相交流最喜歡的春節活動。
5.生閱讀55頁圖片，然後全班交流，除夕之夜，父母長輩忙著準備年夜飯時，自己在做什麼？
6.結合56頁圖片，生交流，吃年夜飯時，要注意什麼？平時怎樣做？
7.生閱讀57頁圖片。
8.生角色表演，待客和做客禮儀。
三、感受
過本課的學習，你們有什麼收穫？我們要文明、安全、快樂過節日。
板書設計：
歡歡喜喜過春節
迎新春
午夜飯
拜年
國小春節教案 篇2
活動目標
1、重溫春節生活的愉快體驗。
2、了解過年的風俗習慣，感受春節的傳統文化。
3、滾心他人並積極表達對他人勞動的感謝之恩。
活動過程
一、我們班的新年吉祥物
1、用提問的方式引出活動主題：今年是什麼年？你們怎么知道的？
2、引導兒童把有生肖標誌的春節掛飾、明信片等展示出來。
3、讓兒童討論怎樣設計吉祥物。
二、春節知識知多少
1、請兒童分組為競猜大賽收集有關春節的知識問題。
2、評獎
三、辛苦了，春節里不休息的叔叔阿姨
1、春節里有哪些人沒有和家人團聚，沒有休息？
2、統計：哪些同學的家人過年還不上班？
3、想一想，講一講：還有哪些人過年還在上班，不能與家人團聚？
四、愛心慰問——表達
1、討論表達心意的方法。
2、親自動手製作小禮物。
3、慰問春節堅持工作的人。