中班社會媽媽婦女節快樂教案

中班社會媽媽婦女節快樂教案 篇1

活動內容:

認識婦女節

活動目標:

1、通過老師的描述,讓幼兒知道“婦女節”是一個什麼樣的節日。

2、知道家庭中的哪些成員是“婦女”,能做到正確的區分。

3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

4、讓幼兒知道節日的時間。

活動過程:

1、教師通過已知經驗或者通過到網上查詢資料,為幼兒講述三八婦女節的'由來:1903年3月8日,美國芝加哥市的女工為了反對資產階級壓迫、剝削、和歧視,爭取自由平等,舉行了大罷工和示威遊行。這一鬥爭得到了美國廣大勞動婦女的支持和熱烈回響。1910年,一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,為了加強世界勞動婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的鬥爭,規定每年的3月8日為國際婦女節。聯合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節,從此"三八"節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而鬥爭的偉大節日。

我國第一次紀念"三八"國際勞動婦女節始於1924年。當然,我國勞動婦女在中國共產黨的領導下,於廣州舉行了"三八"國際勞動婦女節的紀念活動。

中華人民共和國成立之後,中央人民政府政務院於1949年12月通令全國,定3月8日為婦女節。

2、通過提問的形式讓幼兒正確的認識到媽媽、姑姑、奶奶、姥姥、阿姨等廣大的女士統稱為“婦女”。

教學反思

婦女節的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來,中國社會,尤其是農村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權力方面,取得了非常巨大進步。數千年來重男輕女的心態得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母願意以舉家之力來支持女兒入讀大學,甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個人能力成為最重要的考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中,變成清醒的認識,從而通過持續的努力去改變現狀。

中班社會媽媽婦女節快樂教案 篇2

活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.了解母愛的偉大,用好聽的話讚美媽媽。

3.親手製作蛋糕送給媽媽,表達對媽媽節日的祝賀。

4.願意積極參加活動,感受節日的快樂。

5.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

材料準備:

⒈讚美媽媽的詩歌

⒉做蛋糕的各種材料

活動過程:

一、歡迎媽媽。

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到我們班參加活動,首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

二、慶祝活動

1.談話活動,了解三八節。

教師:今天媽媽為什麼來到我們幼稚園?是誰的節日?除了是媽媽的節日還是誰的節日?

2.請小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

3.獻給媽媽的話

媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話要對你們說,來聽一聽小朋友會說些什麼吧。

4.為媽媽獻詩

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說,我們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

請欣賞孩子的`表演《我愛好媽媽》

我愛好媽媽

天上的太陽愛彩霞,地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土,小小的我呀愛媽媽。

我說媽媽最勤勞,我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您,我愛我的好媽媽。

5.播放視頻,爸爸給媽媽的禮物

今天是各位媽媽的節日,平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,請大家看一看。

6.製作蛋糕送給媽媽。

平時,都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現在大家都長大了,會做很多事情了,我們一起做個蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡單講解蛋糕的做法後幼兒製作!並把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!

7.為媽媽獻歌

三、親子遊戲

1、小心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩氣球

中班社會媽媽婦女節快樂教案 篇3

認知目標:

知道三月八日是婦女節。

技能目標:

在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

情感目標:

通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

活動過程導入:

一、介紹三八婦女節

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的`節日。

4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為構想給予肯定。

基本環節:

二、我給媽媽做髮型

1、講講媽媽的髮型。

2、教師小結:媽媽們的頭髮有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的棕紅色,有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美,都很漂亮。

3、教師展示自己為媽媽設計的髮型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裡?

4、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎么做出來的?

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計髮型結束:

三、真情告白

1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什麼祝福的話?

2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

中班社會媽媽婦女節快樂教案 篇4

活動目標:

1、培養幼兒愛媽媽的情感,知道媽媽愛我們,我們也愛媽媽。

2、知道三月八日是媽媽的節日,是全世界婦女的節日。

3、通過多種形式的活動,表達自己對媽媽的愛。

4、體驗互相關心的'美好情感。

5、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備:

1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

2、提供剪刀、手工紙、膠水等製作工具。

活動流程:

我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

活動過程:

(一)我為媽媽來歌唱

學習歌曲:《不再麻煩好媽媽》

(二)我聽媽媽來介紹

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉,是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作,又要照顧著我們。知道媽媽養育我們不容易等,讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽,引導幼兒給媽媽準備禮物。

(三)我為媽媽做禮物

我們將開展談話活動,圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節日”展開討論,引導幼兒自由發言。另外,我們組織幼兒自己動手製作愛心送給媽媽。

(四)愛心獻媽媽

引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節日。把製作的禮物送給媽媽,向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

教學反思:

在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

中班社會媽媽婦女節快樂教案 篇5

活動時間:

3月8日

活動地點:

中班活動室

活動內容:

媽媽的節日

活動目標:

1.、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.、知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子製作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

5、參與節日遊戲。

6、願意參加活動,感受節日的快樂。

活動準備:

1、布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起製作摺紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

5、聯繫好幼兒的媽媽參加活動

流程:

1、班主任致歡迎詞:

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以後更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天,我們一共預備了三個活動,第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌,第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福,第三個是媽媽和孩子一起親子製作。

2、播放音樂,按節目單表演節目。

3、談話:引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

(1)小朋友,你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的.話,不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們中班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

4、媽媽和孩子一起親子製作。

為了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦並用,充分活躍思維,調動手指的協調能力,我們請媽媽和孩子一起來要摺紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已為了這次活動作了充分的準備,在這裡我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現親子合作;活動後,要讓孩子學會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始製作。

5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同製作的喜悅與自豪。

6、結束語:

快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最後也祝願所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!