關於牙齒的健康教案範文 篇1
設計思路：
幼兒對牙齒已有了初步的了解，根據我園夜托班老師及家長的反映，大多數孩子不喜歡刷牙，即使刷也很隨意。缺乏保護牙齒的意識，不能很好的掌握刷牙的正確方法，我想通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，以及掌握正確的刷牙方法
目標：
1、使幼兒懂得保護牙齒的重要性
2、教幼兒學習掌握正確刷牙的方法，養成早晚刷牙的好習慣。
經驗準備：
聽過故事〈小熊拔牙〉，根據已有生活經驗大膽、合理的進行講述。
材料準備：
1、小熊頭飾一個，並請一位老師扮演小熊。
2.牙齒模型、牙膏、杯子、鏡子、每人各一個，牙刷每人兩把。
3.老師：抹上黑芝麻糊的牙齒模型兩個，牙刷兩把、牙膏和水杯各一個。
4.錄音機、磁帶、音樂〈刷牙歌〉
過程：
一.老師：“你們聽過“小熊拔牙”的故事嗎？今天老師為你們請來了可愛的小熊。（小熊出場，和幼兒打招呼並坐在幼兒中間。
二.引導幼兒討論，不保護牙齒的害處。
1.提問：小朋友你們知道小熊的牙齒為什麼被拔掉？不保護牙齒有哪些壞處？
2.幼兒自由討論交流大膽表達自己的見解。
3.請小朋友用小鏡子照一照自己的牙齒，看看自己是不是也有壞牙齒，是什麼樣子的？（如果沒有壞牙齒，談談是怎樣保護的）
4.老師對幼兒的見解給予肯定並小結。
三.
1.小熊說：我現在知道要保護自己的牙齒，不亂吃零食，每天早上、睡前堅持刷牙，牙齒就會很健康，可是我不會刷牙怎麽辦？請小朋友快來幫幫我。
2.老師和小熊一起走到幼兒中間參加討論：正確刷牙的方法。
提問：
（1）刷牙時先要做什麽？
（2）牙膏應擠多少？
（3）你憑實施增楊
刷牙的？（幼兒有可能會出現橫著刷，也可能出現豎著刷，老師引導幼兒做一個小試驗）
（4）老師做實驗：咱兩個牙齒模型上分別粘滿黑芝麻糊，在分別用橫刷和豎刷的方法刷牙，請小朋友得出結論那種方法最好。
（5）刷牙時還要注意哪些問題？刷牙會牙刷應該怎樣擺放？
3.老師總結並和幼兒一起利用牙齒模型練習正確的刷牙方法。
四.幼兒聽著《刷牙歌》自己練習刷牙，教師巡迴指導刷牙方法。
五.結束：剛才大家都刷過牙齒了，小熊要檢查一下你們的牙齒乾不乾淨和你們牙刷擺放的對不對。
關於牙齒的健康教案範文 篇2
一、愛牙日目的：
1、9月20日是國際“愛牙日”。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間：
9月20日
三、愛牙日組織形式：
1、保健老師通過、櫥窗、大螢幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的'教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)
4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的準備：
1、“愛牙日”PPT
2、其它：如：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程式：
1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容匯總
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結