我是２００５年參加高考的，成績是５３９分，在當時這本是一個與本科無緣的分數，但我有幸拿到了山東省體育高考資格證，成績是７１分，所以這才“絕路逢生”。
當時體育類的本科報考資格線是４３２分。體育教育專業是按照１：１．２－１：１．５的文化成績投檔，按體育成績錄取；而社會體育專業則按體育成績投檔，按文化成績錄取。而當時我的文化成績稍高，體育成績偏低。
我分析了前幾年的報考情況，在徵求了父母和老師的意見後，最終將第一志願鎖定在一所很有發展潛力的二本學校上（之所以不選一本，是因為體育類本科一志願只有一個，要“一擊必勝”）。但在專業選擇上，我和老師的意見發生了分歧，老師建議我報社會體育專業，那樣我可以利用偏低的體育分順利投檔，然後在錄取上憑藉較高的文化成績反敗為勝。從順利錄取的角度上說，這的確可以說是上上的一著“妙棋”。但我認為報考志願就像是娶媳婦，不很漂亮不要緊，關鍵“脾氣”要“和”，所以我在學校的選擇上可以“避重就輕”，但在專業的選擇上卻“寧為玉碎，不為瓦全”。因為當初之所以選擇這條體育之路，奔的就是“體育教育”這個師範專業，再加上通過電話諮詢得知，所選報院校有很大希望，這更加強了我的信心，於是堅定地鎖定了這個專業。
因為三本院校沒有喜歡的專業，尤其是其高額學費，非我家所能承受。所以二志願我仍舊填了二本的學校。在可否調劑上我又果斷選擇了“否”，當時許多同學都勸我不要放棄這“最後一根救命稻草”，但因為我不想萬一一志願落空而被調劑錄取，從而影響到我的專科報考計畫，所以還是堅持了自己的決定。
功夫不負有心人！我在本科一志願就順利被錄取！現在我已經是聊城大學體育教育專業的二年級學生了。在這裡我充滿了對未來無限的希望，這都是當初報考志願時冷靜與果斷的功勞啊！