一、將高三一年所做的試題做一個整理，根據時間制定周詳的、切實可行的計畫。計畫好一節課要複習哪些內容，複習多少。切忌漫無目的，胡亂複習。哪些是複習過的，哪些還沒有複習，都要心中有數。複習要全面，包括單選、完形、閱讀、改錯和作文。同學們尤其要注意對完形、閱讀和作文的複習，因為這三部分在整份試卷中的作用舉足輕重。要知道，有些時候回顧做過的題要比做新題更為有效，題海無邊，回頭是岸。通過對做過的試題的回顧，會使同學們系統所學知識，進一步最佳化知識結構，同時也有助於增強自信心。
二、每天定量完成任務。複習一點語法和辭彙；複習至少一套題量的練習題(亦即15道單選，一篇完形，五篇閱讀，一篇短文改錯，一篇書面表達) ；如果手頭有2005、2006年的高考題的話，建議也要認真研讀這兩年的高考試題，效果更好。
三、在複習的同時不要忘記好要每天做一些訓練，一直到高考。這個階段的訓練目的在於保持一種較好的題感。每天做1/2套題為宜。
四、在複習階段要始終保持一種良好的精神狀態，要樂觀向上，信心百倍，要充滿激情。高考說到底也是一場心理的較量，調節好心態對高考至關重要。同學們要有一顆自信心，要堅信平時的學習成果，同時還要有一顆平常心，要超越成敗。
態度決定一切，最後階段能否有成效，會有多大的成效，關鍵看同學們對待覆習的態度以及在複習過程中所持態度了。相信自己，相信未來，成功就在眼前。