中學生早戀現象不是現在才有的,產生這種現象的原因也是複雜的:
隨著人們物質生活的不斷提高,中學生的性發育,性成熟普遍提前了,而他們的心理成熟卻往往滯後,因而自我控制能力往往不強,對異性的好奇心,神秘感驅使他們不顧一切的去追求異性,過早的涉入"愛河";也有學生對那些聰明,漂亮,成績優異的學生產生一種羨慕,隨著羨慕程度的加深,有可能發展成為愛慕,進而進入一種單相思的幼稚狀態;有的學生證明義氣,一旦受一方的幫助便會回報回去,久而久之就在他人的心目中形成"早戀"的認為,更有個別教師一旦發生男女學生在一起討論,不承認其純友誼,對之加以呵責,直接起了催化學生"早戀"現象產生的重要作用.
另外性教育的保守,網路的火爆,親情的淡薄都是產生早戀現象的學校,社會,家庭各方面的重要原因.
早戀現象如果處理不當,容易給學生帶來很多影響:養成不良習慣,影響學生,脫離人群,以至影響身心健康等等.那么如何對待中學生早戀現象呢?這是一個沉重的話題,也是一個嚴肅的話題.
我個人認為,可以從如下幾點去冷靜處理:
加強對中學生進行青春期生理的心理教育,正確引導,使學生正確認識,走出誤區;開展豐富多采的活動,轉移學生的注意力,矯正錯覺心理,建立正確的友誼;正確對待已發生的早戀現象,要曉之以理,動之以情,保守學生的秘密,尊重學生對老師的信賴.
另外最關鍵的是要呼籲社會與學校一起共同完成教育責任,只有淨化了社會,家庭才能保證學生在青春期健康的成長.