1.具有一定的文化修養、必要的護理理論和人文科學知識，以及參與護理教育與護理科研的基本知識，勇於鑽研業務技術，不斷開拓創新。
2.具有較強的實踐技能、敏銳的觀察能力和分析能力，能用護理程式的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
3.具有健康的心理，樂觀、開朗、穩定的情緒，寬容豁達的胸懷，健康的體魄和規範的言行舉止，嚴謹的工作作風，實事求是的精神，高度的責任心和職業道德。
2.儀容——化妝不僅是一種禮貌，也是每個人建立自信心的最好方法。護理人員在工作時問可以化淡妝，以自然、清新、高雅、和諧為宜。
3.姿態——是人體所呈現的姿勢和儀態，是人的內心世界的外在表現，它受情緒、興趣和感覺的支配。保持優美的姿態能使人在交往過程中具有魅力。護士的基本姿態應該是文雅、柔和、健康、大方。護士的正確姿態是靠日積月累養成的，這就需要在工作中有意識的調整自己的姿態。
（1）站姿：正確的站姿要求上身和雙腿挺直，雙手在身體兩側自然下垂或在體前交叉，收腹挺胸，下頜內收，兩眼平視，兩腿併攏，兩腳跟併攏，腳尖分開，兩腳前後稍分開。
（2）坐姿：正確的坐姿是上半身挺直，兩肩放鬆，下頜內收，頸要直，背部和大腿呈直角，雙膝併攏，雙手自然放在腿上，雙腳併攏或一前一後。
（3）行姿：正確的行姿是上身挺直，抬頭挺胸，收腹，兩臂自然擺動，腳尖在正前方直線行走，步幅小而均勻，步速稍快。
三、護士的語言行為
1.護士的語言行為
（1）規範性：語言內容要嚴謹、高尚、符合倫理道德原則、具有教育意義。語言要清晰、溫和，措詞要準確、達意，語調要適中，交待護理意圖要簡潔、通俗、易懂。
（2）情感性：良好的語言能給病人帶來精神上的安慰。
（3）保密性：護士必須尊重病人的隱私權，如對生理缺陷、精神病、性病等要保密。
2.護理日常用語：包括招呼用語、介紹用語、電話用語、安慰用語和迎送用語。
3.護理操作用語：包括操作前、操作中和操作後用語。
四、護士的非語言行為
1.傾聽——在傾聽過程中，要全神貫注、集中精力、用心傾聽，要保持眼神的接觸，雙方保持的距離必須以能看清對方表情、說話不費力但能聽得清楚為度。用心傾聽可以表示對所談話題的興趣，使病人感覺到護士對自己的關心，並願意繼續交流。
2.面部表情——護士親切的微笑可顯示出護士的關心、愛心、同情、理解，為病人營造一個愉快、安全、信賴的氛圍。
3.專業皮膚接觸——根據臨床觀察，皮膚接觸可以治療和預防嬰兒某些疾患。因此在病情允許的情況下，護士應經常在護理病孩時，撫摸其背、頭、肢體等部位。懷抱與愛撫，不僅對嬰兒，即使對兒童、成人的身心健康，也能起到無法估量的作用。撫摸對一般病人來講，是一種無聲的安慰，可傳遞關愛之情。
4.沉默——溝通中利用語言技巧固然重要，但不是惟一的可以幫助人的方法。護士以沉默的態度表示關心，也是尊重對方的願望，會很有效。它可以表達護士對病人的同情和支持。