1.《企業會計學》的課程設定：
《企業會計學》課程，是全國高等教育自學考試工商企業管理、市場行銷、國際貿易、財稅、金融、統計等專業必考的一門專業課，是《基礎會計學》後續的一門專業會計課程；
《基礎會計學》簡單介紹了各種業務的賬務處理方法和載體(憑證、賬、報表)，要求學員對會計有所了解；《企業會計學》將詳細介紹各種業務的賬務處理(信息的加工、使用)；
結論：由於是非會計專業的會計課，所以只要求掌握各種業務的基本理論、基本方法，所以在考試中出現的考題不難，跨章節的考題很少，所以學員在學習的過程中要熟練掌握各章的例題；
2.課程體系：
(1)一般業務：存貨、固定資產、投資、收入、費用、利潤、報表
(六要素的確認、計量、記錄、報告)
特殊業務：外幣、債務重組、企業清算、外商投資企業會計，考的很少。
(2)企業會計學歷年分值分布
章節2001年2002年2003年2004年總計第十三章1422171857第六章3871328第七章12613928第十二章9220426第四章3921324第二章359923第九章2811221第十一章86 612第五章1437212第三章113711第十章1081211第八章52 57第一章131 4第十五章521 3第十四章 1 1結論：在全面閱讀教材的基礎上，掌握重點章節內容，著重掌握一般業務的核算
3.2004年題型
(1)單選題(20題×1分=20分)
①5題：計算(2004：1.3.6.14.16)
例：1.某企業為增值稅小規模納稅人，本期外購原材料一批，購買價格1000元，增值稅170元，採購費用100元。該批原材料的入賬價值為( d )
a.1000元 b.1100元
c.1170元 d.1270元
②10題：賬戶.記入賬戶的哪一方(2.5.7.9.10.11.13.17.18.20)
例：2.下列企業計提的各項資產減值準備，應記入管理費用的是( c )
a.短期投資跌價準備 b.固定資產減值準備
c.存貨跌價準備 d.長期投資減值準備
③5題：其他內容(更多的是結論性的知識點)
例：4.下列項目中，能夠引起企業所有者權益總額變化的是( a )
a.向投資者分配利潤 b.以資本公積轉增資本
c.提取盈餘公積 d.用稅後利潤彌補虧損
結論：掌握書中的賬務處理題，可解決15分；掌握教師提醒的易考點又解決5分；
(2)復選題(10題×2分=20分)
更多的是內容的構成、用途、記入什麼賬戶
21.下列各項支出中，在應付福利費中列支的有( bcde )
a.企業管理人員工資 b.企業醫護人員工資
c.職工生活困難補助 d.職工浴室工作人員工資
e.職工醫藥費
26.應付債券所發生的利息支出，可能借記的賬戶有( ac )
a.“財務費用” b.“待攤費用”
c.“在建工程” d.“營業費用”
e.“管理費用”
結論：能否選擇正確，關鍵還是對課程內容和基本概念的把握程度。對重要知識點的把握，以及教材的知識點的掌握程度，將教師提示的易考點掌握即可解決此難點。
(3)名詞解釋(5題×2分)、論述題(2題×5分)
名詞解釋：更多的是來自於大綱中的識記內容；
論述：更多的是來自於大綱中的領會、簡單套用、綜合套用的內容
結論：不要止步於聽明白的階段，還要說明白。
(4)賬務處理(30分)、計算分析(10分)
結論：熟練掌握教材中教師要求掌握的例題，多練習；
4.反覆練習
考試易考的是各章節知識的相同點、不同點。
如：計提的減值損失記入什麼費用賬戶：
應收賬款、存貨---管理費用(流動資產)
固定資產、無形資產、在建工程---營業外支出(長期資產)
短期投資、長期投資、委託貸款---投資收益(投資)
5.教材中的錯誤問題
①教材前後不一致的錯誤，以教材中正確的為準；(教師會指出錯誤點)
②知識陳舊的，以教材為準；(更多的情況下是大題迴避，但小題不迴避)