昨日，一位參加今年考研的朋友在我的部落格上留言，在第一時間內告訴我了他考試的成績。雖然這並不是一個讓人放心的訊息，但是，我還是在為這位朋友感到惋惜的同時，禁不住感慨很多。
在我的印象里，這位朋友是一位很有才氣的青年。我們雖然只有一次的見面，但是，通過部落格這個平台，我們早已成為非常熟知的朋友。他有著一種奮發向上的勇氣，也有著讓人嘆服的智慧，更有著一顆善待一切的寬闊的胸懷，字裡行間都能讓人感到一種美的涌動讓人由衷地為之驕傲。不過，這樣的青年卻有可能無法繼續去實現自己的夢想，這不能不說是一種看似正常的非正常。
由此我想到了自己，想到了我們升學的那段歲月。在我考大學，以至考研的時候，儘管也存在著一些不如意，但是，整個考試的過程都還是能夠體現出公平的。不過，越到後來，改革的步子和力度越大，公平卻慢慢地在人們的視野中淡化。中國教育中存在的大量不公現象，不僅無法讓人們公平地享受教育改革的成果，而且也讓每一個人在面對巨大壓力的情況下感到了一種無奈。
就中國的研究生招生來說，很多學校中存在著校內學生與校外學生冷熱兩重天的現象。潛規則在教育中的隨處可見，成就了人類歷史上少有的近親繁殖的蔓延。所以，看似公平的招生環節，實質上玩得還是不公平。而就我國研究生招生的發展來說，雖然研究生招生規模越來越大，但卻不能說這是一件好事情。這一方面是因為研究生招生規模被一些學校納入到了一種“政績”的發展“指數”之中，只要人招進來了，哪還有心思考慮提高質量的問題；另一方面是因為很多考研的學生並不是因為想實現自己的深造夢想而為之，而是把考研看作是在面對巨大的就業壓力的情況下所作的一種改變自己命運的無奈的選擇和手段。這兩種原因釀成了我國教育發展中的泡沫和浮腫之風泛濫。而且從近年的研究生招生情況來看，招進了很多與學習專業背景無關的考生（當然，這並不是說跨學科的學生不好），更重要的，那些能夠進入研究生學習的很多就是靠拿出大量的精力反覆高速運行自己身上的每一個考試器官來達到目的的，考試中的高分卻讓自己面對研究能力之差的尷尬，基本的研究能力的缺乏，再加上一些高校中在面對金錢誘惑的時候而出現的高尚的丟失，以及研究生專業設定中的自娛自樂和研究生教育的本科化模式等問題，讓今天的畢業研究生飽嘗了教育改革代價的成本。
其實，對於那些沒有考上研究生的學生來說，這未必就是一件壞事，沒考上的也並不是因為自己水平差，而且考上的也同樣會面臨著就業的巨大壓力，有些人雖然能夠考研成功，但同樣會要面對許多考研成功的煩惱。所以，從這個意義上說，考不上是應該值得慶幸的事情。更何況中國的用人制度遵奉的是論資排輩的傳統陋習。雖不能繼續深造，但與那些來到同一個單位的研究生來說，由於你比他們多了三年甚至更多的工齡，在職稱評定、提拔任用等問題上，同樣讓你會享受到許多讓研究生感到學歷縮水的難堪。
退一步來說，成才的路很多，考研也並非是唯一的正確選擇。我倒覺得，對那些有能力而無緣研究生學習的人來說，他們如果能夠用自己的這種考試“失敗”，為我們的教育發展提供一些值得深思的東西的話，這是對教育的一大貢獻。但願從這種“失敗”中崛起的不僅僅是考生，而是中國教育那種實實在在的發展。
中國的教育確實到了該為自己發熱的頭腦降降溫的地步了！
最後，給所有今年考研成績不理想的朋友送上一份最誠摯、最美好的祝福！