1、千萬要自覺遵守考試紀律，模擬考試的目的重在發現問題，以利再戰，而不在於評價。因此成績必須是真實的，而不能給老師以虛假的信息，從而誤導老師做出正確的判斷，有些同學虛榮心強，考試就想作弊，這是“掩耳盜鈴”，自欺欺人。這部分同學還沒有真正認識到模擬考試的作用，不能正確對待模擬考試。我們要求同學們尊重自我，高度自覺。我們的口號是“相信你，相信我，相信大家”。
2、千萬不要害怕考試，同學們自上學以來，記不清經過多少次大大小小的考試，可以說久經沙場。但還是不少同學害怕考試，一考試就緊張，一想到考試心就慌，這也是正常的心理現象。關鍵是如何戰勝自己，消除怯場，考試是生活在現代社會的學生、甚至部分成人必須面對的現實，是無法躲避的現實，考試是一種競爭，競爭的根源是社會差別。只要社會差別存在，就存在競爭，考試只是維護公平競爭的手段。因此同學們要正視競爭，積極投身於競爭，不能害怕競爭。我們強調“聯考意識”，就是投身競爭的積極態度。聯考是一種特殊“儀式”，是真正的成人儀式，當一個高中生通過聯考，他就是一個真正的大人了。
3、千萬不要因勝利而陶醉。如果模擬考試成績不錯，的確可以增強信心，緩解緊張情緒，但此時要注意不能自我滿足，因為暫時領先不說明就是最後勝利。也不要因為失利而失去自信，暫時失利也不就是注定以失敗告終。要慎重對待模擬考試，但不要為它背上思想包袱，老是陷在自責的圈子裡，影響了複習，這是很不明智的。這畢竟不是聯考，你還有時間和機會吸取教訓，總結經驗，在聯考中取得好成績。
4、千萬不要輕視模擬考試。有一部分同學眼高手低，盲目崇拜一些高難度題，而對很有複習針對性的模擬考試題滿不在乎，在考試中草率作答，對考試成績淡漠。長此以往，就會養成一種懶散的應試習慣，到正式聯考時，即使想認真，也會因習慣不良而導致容易寫錯，且卷面混亂。同時，不注重對成績和試卷的分析，也會使複習缺乏針對性和科學性，使自己處於一種盲目的自信之中，而對自己的不足渾然不覺，這都是複習中的大忌。
模擬考試以後應做些什麼
1、做好模擬考試以後的總結。一要認真審視各科成績，看自己各個學科成績是否均衡，判斷那個學科是自已的強科，那個學科是自己的弱科，那些學科成績說明自己發揮的正常，那些學科發揮得不太正常；二要查找薄弱的原因，從基礎知識掌握、解題思路和技巧的科學性等方面找出癥結所在；三要主動配合教師強化補弱措施。
2、分析試卷，開展查得失、改錯題活動。要重新審核試卷，認真查對得分和失分的不同情況。
3、迅速找到應回扣的課本章節，提高複習的針對性。這一階段，回扣課本，重新鞏固基礎知識，是一項重要內容，也是適應聯考中低檔次題目比例大的有效措施。
關於得分的情況主要有兩種：一種是自己有把握的，題意理解清晰、原理、方法運用得當，解題步驟和結果正確，這是自己真正的成績；另一種是雖然答案對了，得了分，但自己對題意理解還較模糊，甚至是猜測或瞎矇寫出的結果，這是僥倖得分，不能算是自己的真實成績，也應採取補求措施。
關於失分的情況比較複雜，但主要有以下兩種：一是自己在知識掌握方面和能力要求方向有某此漏洞和缺陷，但自己在以往的複習中忽略了，通過考試發現了漏洞和缺陷，這恰恰是一種好事；二是題目的要求是自己會的，力所能及的，可能因為時間緊沒有做完，可能是因為心理緊張造成差錯，也可能是掌握的知識和技能不夠熟練，不能迅速判斷和提取有關信息，還可能是因為粗枝大葉，馬虎出錯。這些反映了學習習慣和方法上的缺點，都是應該認真改進的。
把得分、失分的情況查對清楚以後，就要把錯題逐個認真改正。通過查失分、改錯題，就會進一步認識到自己的潛力，體會到自己的實力和水平，找到自己還可以得更多分數的感覺，從而提高自己的信心，明確下一步複習的主攻方向。
總之，正確認識自我，揚長避短，堅定必勝的信念，以良好的心態、科學的方法、頑強的毅力去迎接每一次模擬考試，一定會不斷提高、不斷進步，最終在聯考中取得理想的成績。