隨後的日子，緊張而又忙碌。語數外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書，做題，總結，改錯。一份耕耘，一份收穫。每次考試我基本沒出過班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經的那個自己。
一切進行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開。
一個晚自習前，郭老師和年級主任一起走了進來，年級主任對我們說：“今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區教育事業，學校向在校老師發起到了到西部支教的號召，我們的郭老師積極回響號召，申請加入支教的隊伍之中，經學校批准，郭老師將到西部一個貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的歷史李老師擔任……我們祝願郭老師的西部執教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般……”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒有這個思想準備。郭老師顯得不太自然，他也沒有多說什麼，就和年級主任一起走出了教室。李老師進來了，大家很沉默，呆呆地看著他。“不要覺得有什麼太大改變。各乾各的事，一切照常進行。”李老師作為新的班主任第一次發言了。下面，有幾個女生偷偷哭了起來。的確，拿我們班從高一到現在在年級中的成績來說，郭老師不是一個優秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的語文教師，他帶給了我們很多從分數上無法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，郭老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進了語文課堂。
李老師就這樣“臨危受命”，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內外，從此多了一個忙碌的身影。李老師很矮很年輕，白白淨淨的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下裡我和同學開玩笑說，他長得很像中央電視台《新聞30分》里的郎永淳，同學反駁說：“我怎么沒發現他那么帥啊……”大家都笑了起來。漸漸地，大家適應了和李老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開始多了起來。
高三噩夢
不知不覺，我們步入了高三。
XX年的八月仍然是在老教學樓度過的。那是讓我記憶深刻的一個八月。
高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。而我卻把它理解得過於嚴重。在我腦海中，那意味著廢寢忘食，通宵達旦，爭分奪秒；那意味著來不得半點放鬆和懈怠；那意味著自己的前途與命運與之息息相關……總之，它意味著太多太多。我的思想開始發生很大的變化。那時還沒有想過給自己定下一個怎樣的目標，想的最多的是：這是高三，拚命的時候到了！我強烈要求爸爸在校內給我租房住，爸爸當然答應了我的要求。
八月的天氣很炎熱，正午常常讓人感到窒息。
我給自己訂下了作息時間表，早上起床5：30，晚上睡覺12點。一個星期之後，我逐漸撐不住了。過慣了寢室規律的生活，突然改變自己的作息時間，肯定會不適應。慢慢地，午睡睡不著覺，這樣惡性循環，我開始失眠了。那一個個漫長的夜裡，我都是在黑暗中睜開眼睛度過的。白天的課堂上自然也是精神萎靡不振，總感覺很困，卻總也睡不著。到後來，全身無力，頭痛，食欲不振，整個人籠罩在可怕的陰影中，我的精神瀕臨崩潰的邊緣。八月份月考一塌糊塗，最後一科英語我退出了。爸爸把我領到了醫院。
一切檢查完畢，結論是精神衰弱。開藥方的醫生笑著問：“是高三的吧？緊張什麼啊？考上大學就好了！”我也淡淡的一笑，心想：這不是廢話嗎？