在數學上，黃老師一直都說我是個料，我想是料就不該考65分，一年來她的練習我沒落下一節。筆記也滿書都是，她的教學很有條理，能讓我們都能很清楚的知道每一個解題方法每一個解題步驟，她每次在講大題之前都會出幾個小題給我們寫然後從這幾個小題中延伸過去，讓同學一下子就接受了。我很佩服她。她做我們班主任我覺得我一直都在幸福中，她能在每個同學身上找到閃光點用放大鏡去看它，在她的臉上，我看到的都是對我們充滿希望的微笑。說句心裡話，我很受感動，愛她的包容，愛她的關愛，愛她的無私。她每次和我聊天都會鼓勵我會說我的優點。我從一個倒數的自卑學生變得從容自信。就是在聯考的那兩天，我臉上都是燦爛的微笑，是她改變了我。說說我的學習吧。在數學上。重要的還是方法和運算。我認為成績是練出來的，用筆記本只是個好看的玩意，當你能熟練的做題做題做題的時候，不用擔心了，考試的時候自然會出來的，就那么神奇。我的方法和解題步驟都在腦子裡，你叫我現在說出來我說不出，但是當你把題給我，方法就會自動浮現。數學是練出來的。還有就是平時的聽課，老師講題，都是以講方法為主，所以我記了很多的解題技巧。方法掌握以後大多是在我腦海里，一些複雜的解題步驟我會用紅筆把它記進一輪複習資料里的相應的題旁邊。對於數學考前，很多同學都去翻舊題來看，那確實是個好辦法，但我真的看不進。我就看看我1輪資料上的紅色部分和一些常用的公式定理。在我看來，看題沒多大作用。我們班的第一名他的數學也是第一，每次在考前都在看生物，就在聯考那天他都在看生物。別人照樣140。對於立體幾何，我想很多人都為之頭痛，而我則不然。其實在高三的時候我也只會用向量法，但是自從黃老師教了我們一套一套的方法，經過我自己的總結，其實立體幾何也就是那幾何定理的延伸，只要基本定理熟記於心，加上平時練習所遇到的各種情況，立體幾何也不過如此。希望同學們能慎用向量法。因為總有一天你會做不出向量坐標的，就比如今年的聯考。對於我，向量法只是後備的。其他版塊要講的就是平面解析幾何，在我高四開始我就對我質疑，我真的能學好它嗎？這東西貌似簡單，但是切入點很多，一旦陷進去其中一個切入點，你就無法自拔了。它的解題技巧真的很活。雖然我那1輪複習的解析幾何都做得滿滿的。但是回頭一看，就好像什麼都沒做一樣。這個版塊真的很難提高，但是不代表放棄，因為填空題選擇題和大題都會出現。大題一般我都要第一個問。填空題和選擇題我也專門找時間練了一段時間。雖然效果不是很理想。不過，效果是在我不經意里收穫的，做題的靈感有的時候不經意的就來了的。說到頭，還是應該多練呀。
對於英語，作為男生。我的右腦貌似有點發育不良，我的同桌几乎是過目不忘，而我呢,就應該是過目忘沒，背到下一個單詞，前一個單詞就沒了。很痛苦呀，很多男同學都深有體會的。說說我的英語的悲劇歷史吧，國中沒好好學，高一時第一次考試50分，以後的考試都是60-70分，杯具。在高二就是70-80分，偶爾幾次上了90就可以陶醉兩三天。高三第一次做聯考題，50分。徹底無語，在高三的一年裡，學習更加跟不上節奏，每天都飽受英語的折磨。我有幾次也想放棄，但是看著別人在學，我就在旁邊乾瞪眼，不成呀。繼續痛苦吧。一直痛苦到了聯考前，總於有點起色，及格啦！甚至有一次上了110。天呀，這幸福來得太突然了也太早了點，結果大勢已去，我又被打回了原型。可能是我高三的努力吧，高四的第一次月考，我居然上了100分。這下我自信來了，每天晚上都有一節晚修寫閱讀或完型，每天晚上都要背了單詞再睡覺。其實也是斷斷續續的，考得好就多堅持幾天，考不好了就感到自己的勞動都白費了，很委屈。有時覺得自己努力不夠，就會更加努力。有時就會放棄一下。在不斷的放棄和堅持中我熬過來了。單詞本被我來來去去背了好幾次，在單詞本里的每個單詞，即使不會拼，但是一看到我就知道那個單詞是什麼意思。許老師說得很對，前期我們應該多做閱讀，閱讀很容易提高。是的，在我不斷擴張單詞量後，感覺閱讀雖然做起來痛苦了點。但是效果很好，閱讀好你的完型也就跟著上去了，單詞過關了聽力也不過如此。在前期我也嘗試背語法，但效果不佳。不過在2輪複習以後，我的單詞量有所增加。對語法的需求也就來了，我的方法很笨，也很有用。我把2輪資料上的單項題認真的做了一遍，認真聽許老師講課分析。然後不懂的就問同桌。我就看那幾十題，我打算把他背下來，每天都在看他們，讀他們理解它們，想它們的句子還可以怎么考，因為它們都是聯考題，聯考題的出題方式就是這么樣。效果挺好也很輕鬆。到了2輪結束，我就開始看報紙的單選。感覺還不錯，單選題也得到了提高。這方法只適用於我們這些腦殘的人用。想再提高，就要真的下功夫了。許老師安排的作業，我都安安分分的做了，即使有時候不知道自己在乾點什麼。。。跟著老師走真的很重要。有時候很期待英語老師上課。但是，當他手裡拿這一堆報紙時，我想痛苦的時刻又要到了。。。