那么，對於已經處於長跑狀態中的高三學生而言，這樣的一個起跑階段，應該注意些什麼呢？根據多年的畢業班教學管理經驗，開學初，高三學生應該做好如下五件事：
第一件事，清空和歸零，保持空杯心態，尋找適合自己的“最近發展區”。
現在的高三學生，尤其是重點高中的高三學生，往往都有著一種強烈的優越感，常常以“老大”自居，沒有清醒認識到，在我們的周圍，有著許許多多優秀選手，這些選手的實力不凡。如果我們帶著這樣的一種優越感，行走在高考的征程中，往往都是折戢沙場。這樣的現象，每年都會發生，屢見不鮮。高考形勢的嚴峻、激烈的競爭態勢，容不得這種優越感，隨之取代的則是憂患意識和強烈的危機感，唯有如此，我們才能在高考這座獨木橋上，“如履薄冰”，傾情付出，全力以赴，才能實現心中的夢。
記得，10屆我校有一位姓樊的同學，高一年級班級倒數第一，高二年級班級倒數第二，最終被第二軍醫大學錄取。這樣的奇蹟是怎樣發生的？也許是由於高一、二年級該同學的“不要好”，才淪落到這種地步。進入，他開始醒悟過來，但是基礎掉下太多，以致於知識網路結構中，到處都是漏洞，但是他沒有膽怯，保持一股激情，一個問題一個問題的解決。他始終在堅持，第一學期期末考試322分，沒有達本科模擬線，一模考試342達到本二模擬線；二模考試362達到本一模擬線；高考382分，被二軍大錄取。他就是這樣，一步一個腳印，創造這樣的奇蹟。
無論過去，是多么優秀，還是多么糟糕，大家都站在同一條起跑線上，真正決定勝負的並不是過去的表現，而是現在的態度和行動，所以，放下包袱，輕裝上陣，可以讓我們跑得更快、跑得更遠。高三這一年，考試貫穿始終。我們將高考的目標加以分解成若干次小目標。對於每一個時間節點，則對應的是每一次考試。這樣的考試，都是一次檢閱。古人云， “不積跬步，無以至千里；不聚小流，無以成江海”。每一次考試成功，就意味著我們對心中的目標就靠近一步。正如，哲學家維特斯根坦所言，緊貼地面行走，不在雲端起舞。所以，尋找到適合自己的每一個階段的“最近發展區”，就顯得更為重要。
所以，高三的第一件事，即為丟掉幻想，準備戰鬥。先投入戰鬥，再決定勝負吧。