當然，還要本著“少算少錯”、“多算多錯”的原則，在平時做作業訓練的時候，尤其是選擇填空題，要多思考能不能把計算量減少。在做大題的時候，要思考如何降低你的做題風險。大家往往有這樣的經驗，解法一很複雜，解法二往往很簡單。有的甚至思路一模一樣，只是代入未知數表達式不同。希望大家重視這些經驗。
至於臨場腦空白、選擇題時選項模糊等情況，究根結底是平時的不嚴謹，往往導致會做的題做錯甚至不會做，這類題無論是考後恍然大悟還是考時模稜兩可，站總體丟分很大比例，我們要防微杜漸，本質是基礎不夠牢靠，還要回歸基礎，從最底層抓起。
四、放鬆心態、勇於交流
很多同學有這樣的經驗，心情愉悅放鬆的時候，往往對答如流，心情煩悶的時候會感到越來越緊張或越來越彆扭，有時聽課的時候感覺吸收很快，有時卻完全聽不進去。這都是心態問題，這需要日常累積。平時上課、做題、做作業時儘量放鬆，不要與試題“結仇”，把“解題”當作“解謎”，順利則鼓勵，不會則嘗試3～5次就放棄，而後鑽研思考，最後總結。以不急、不燥、不苦大仇深的心態做題，考試時遇到難題學會先繞路，別抬槓，這樣即可做最大化發揮，儘量減少損失。
同時可以把學習變為同學朋友們的交流，勇於求教。一道難題，問3個同學的解題過程比老師講一遍的效果要好。自己會做的和同學交流心得更能鞏固提高技巧，表面上給人解答、提問會浪費雙方時間，其實不然，完全可以起到互相進步的效果。
五、依照能力掌控考試技巧
面對試卷時，我們要力求基礎分全做對，一般中等題能得多少是多少，較難題儘量嘗試，即使做錯也不留空。考試試題總是有難有易，一般可分為基礎題，一般中等題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。”大題有步驟分、公式分，一般聯考試卷都給出了可能用到的公式，所以別留空，甚至“不小心”做出大題來。依照學生自己本身的能力，如現階段基礎不好的重點放在基礎。如一般中等題沒把握的要把重點放在題型訓練上。根據自身的能力，平時訓練時，把會做的題考慮周全，沒把握的題儘量找準方向，不會的題根據題意列出相關的式子，往往能多考數十分。
不僅要將自身能力作為主導方向，還要善於總結，不斷探索。平時做題時，關於分析和思考問題，並積極支總結，探索新方法。不要為了做題而做題，而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯繫，把題目做活。
總之，雖說現在離聯考還有充足的時間準備，但是還是希望同學們找到適合自己的學習方式。只要有恆心和毅力，找準自己的定位，善於用課本、試題和試捲來考驗自己，聯考定能考出預期甚至更好的成績。