文科專業在理工類院校必然會受到來自師資、資源的影響，及至對同學們將來就業也形成很大的制約。在專業的選擇方面，除一志願外，他最想讀的是外語系，且考分也夠。但旅遊管理專業在該大學的排名比外語專業高，他又填報了服從調劑，因此，在校內專業調劑時最終被旅遊管理專業調劑錄取，未能圓自己的外語夢。對旅遊管理這個專業他一點也不了解：旅遊管理學什麼？將來的發展方向是什麼？將來的從業方向又是什麼？與自己切身利益相關的各方面問題，他都沒去了解清楚。其在畢業找工作時，受到了挫折，遭遇到了很多的尷尬。
報考導航：考生填報專業前，要清晰地認識所報大學的院校類別，是以理工為主還是文科見長。有不少考生為了有學上，不加考慮地填報了電力大學的法學專業，中醫學院的漢語言文學專業，可最終卻在就業環節上遇到了麻煩。
4、火藥學專業
理工類考生伍鋼在填報志願時，報考了江南某理工大學的火藥學專業。他既不是根據自己的興趣愛好，也不是為謀求人生的更好發展，而是看重火藥學屬軍工專業，在校讀書期間每月可得到300元的生活補助費。但是入學三年後，通過學習他深感該專業危險性大，將來就業環境艱苦，遂產生退學念頭，但學校堅決不同意。最後在伍鋼多次要求下，校方說可以考慮，必須交回三年中所領走的生活補助費。無奈伍鋼被迫採用了一個迫不得已的辦法，每次考試都考不及格，才達到了退學目的。此後他返回縣中復讀一年後，重新考入大學。
報考導航：智者賺明天，愚者賺今天。過於注重眼前利益，即使如願走進大學，也會對自己今後的長遠發展構成不良影響。
5、英語專業
三年前，陳宏曾就讀於某重點大學英語系，現在在一所二類院校讀哲學專業。他絲毫不後悔當初作出的退學選擇。陳宏來自農村，聽說英語專業很熱，高考後他沒怎么認真考慮就填報了某重點大學的英語專業。進入大學後，陳宏才意識到自己語言交際方面很欠缺，並不適合學英語。由於在中學裡一直學的都是啞巴英語，在大學裡好幾門專業課他都沒能及格。又因不擅與人交往，他顯得很孤僻，就這樣陳宏在大學裡度過了沉悶的兩年。最後，他選擇了退學並重新參加高考。雖未能進入重點大學，但他很謹慎地選擇了自己心儀的哲學專業。經過一段時間的生活，他在寫作方面的優勢日漸體現。陳宏深有感觸地說“這才感覺找到了自己”。
報考導航：考生讀熱門專業的選擇要慎重，對別人適合的專業不一定就對自己適合。捨棄自己的優勢所在，盲目追求熱門專業，往往給自己帶來嚴重後果。
6、臨床醫學專業
小玲的父親是一位醫生，出於對父親的崇敬，她一心想學醫學專業。2005年高考後，她將眼光瞄向了天津醫科大學的臨床醫學專業，父親勸她說：“天津醫科大學在我們省招生指標太少，而你喜歡的臨床醫學專業，在全省僅招收一名考生，填了恐怕是凶多吉少，還是換一個院校吧。”而她卻堅決地說：“考不上有什麼了不起，大不了明年補習再考。”儘管她2005年考出了621分的高分(高出當年一批本科分數線54分)，但終因錄取人數太少，自己分數不夠而落選。2006年，小玲復讀一年後，仍將自己的升學目標定在醫學專業上，她自認為，經過一年的復讀，知識實力有了很大的提高，升學所報的目標也應更高。她最終鎖定了武漢大學的臨床醫學專業，武漢大學的臨床醫學專業，錄取分數每年居高不下，是熱門專業。儘管她考出了632分的高分(高出2006年本省一本線87分)，但由於沒有達到武漢大學的臨床醫學專業的錄取分數線，結果被調劑到了該大學的地理信息系統專業。
報考導航：理想固然重要，但考生卻不能做理想的奴隸，在維護自己理想的同時，亦要兼顧自己的實力。否則，求學之路也同樣充滿坎坷。