《目標》閱讀完了，留給我太多的思考。去人眾人拓展的時候，培訓老師講過這樣一個故事：有一隻小雞很羨慕天上飛翔的老鷹，於是爬山涉水，費了九牛二虎之力終於來到了老鷹的家。老鷹有感於小雞的執著，於是同意教它飛翔。小雞經過一個月時間的苦練，終於學會了飛翔。老鷹對小雞說：“你現在學業有成，可以回家了。”小雞轉過身——我們以為，小雞會展開雙翅，結果是，小雞像來時那樣，邁開雙腳，一步一步走下山了。故事結尾出人意料，用意卻很明顯。培訓老師希望我們通過拓展學到的有效溝通，團隊協作，開拓創新等等，不要因為拓展結束而結束。同樣，通過閱讀《目標》，我對此書的理解和收穫在日後的學習、工作中一定要加以運用，並且在沒有外力協助的情況下，要具有回答三個問題的能力：“應該改變哪些事情?”、“要朝什麼方向改變?”、“要如何改變？”。每個人都要學會做自己的“鍾納”。