科學家故事讀後感(共8篇)

科學家故事的100個讀後感800字

讀了這本《科學家故事100個》,我了解到許多科學家的身世:

“發明大王”愛迪生。誰不知道愛迪生啊!對呀,他一生的發明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過3個月學!他先後在火車上當報童,在車站當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時,他試驗了1600多種材料,才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發明大王”啊!

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼不怕炸死,而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山,到過修築道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅硬的岩石一點也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點點......於是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終於,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死後,他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金,這就是諾貝爾獎金的由來。

讀了這本書,我發現科學家都有一個共同點:為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業貢獻點什麼,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!

關於《科學家故事100個》的讀後感600字
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關於科學家故事100個的讀後感600字

本書主要講了人類科學發展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點,即專業精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話,他們的天賦在於能夠準確的找到自己的興趣和存在的價值。即使犧牲生命的其它樂趣甚或遭受苦難也無怨無悔。

讀了這本書,我感受到那些科學家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時候,我常被科學家那種堅持不懈的精神所感動。這本書使我明白了,原來人生的成才之路靠的是自覺自悟,那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的,他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的。愛迪生就是這樣一個人,他生於1847年2月11日,死於1931年10月18日 ,享年84 歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創造了 xx多種發明,也就是平均15天就有一種。正是這些發明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗,但是他們仍然從失敗中總結經驗,繼續努力。因為,天才是1% 的靈感加上99%的汗水換來的。再看看現在的我們吧,有一些同學做事做到一半就不做了,總是半途而廢;有些同學總覺得現在的生活很好了,沒有對生活的渴望性和積極奮鬥的目標;有些同學沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學習倒是還不錯,但只會讀書簡直就是個“書呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做,自理能力實在是差強人意。

讓我們對照前人的優點改正自身的缺點,為人類的生活做出更大的貢獻吧。

900字的讀後感範文:《科學家故事的100個》
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暑假裡我讀了必讀書目《葉永烈講述科學家故事100個》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協會鼎力推薦。

讀了《科學家故事100個》我從心裡佩服這些勤奮勇敢、知難而進勇於探索的科學家們。如神匠——魯班,幾何學之父——歐幾里得,妙手神匠——華佗,昆蟲迷——法布爾,發明大王——愛迪生,飛機兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎?華佗是安徽亳州人,他四處行醫。幫百姓治病,在三國時代,華佗就救過一位武藝高強的人,他叫關羽,關羽的手臂被毒箭射中,毒已入骨,這時華佗就前來幫關羽消毒,他用刀割開皮肉,直至於骨,華佗用刀刮骨,窸窣有聲。不一會兒,毒就刮盡了。這個故事就是刮骨療傷,華佗真是神了,在技術落後的三國時代,他就用開刀的方法治病,華佗先用麻醉藥給病人喝下,再拿著小刀,劃開病人右下腹,切去盲腸,再用消過毒的線縫上,病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法治療疾病,那是多么先進的技術,華佗竟讓做到了。

華佗還創造了五禽戲,可以修身養氣。他每天堅持做五禽戲,50歲還能翻山越嶺。

《科學家故事100個》是人人受益的必讀書目,讓我了解了許多科學家的事跡,和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。

《科學家故事的100個》讀後感700字的作文
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科學家故事的100個讀後感700字的作文

讀了這本《科學家故事100個》,我了解到許多科學家的身世:

“發明大王”愛迪生。誰不知道愛迪生啊!對呀,他一生的發明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過3個月學!他先後在火車上當報童,在車站當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時,他試驗了1600多種材料,才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發明大王”啊!

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼不怕炸死,而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山,到過修築道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅硬的岩石一點也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點點......於是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終於,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死後,他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金,這就是諾貝爾獎金的由來。

讀了這本書,我發現科學家都有一個共同點:為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業貢獻點什麼,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!

一年級讀後感範文:科學家故事的100個讀後感200字
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為科學而奮鬥一生的人 ----讀《葉永烈講述科學家故事100個》有感 我們家裡天花板上懸掛著的電燈是誰發明的?用來炸東西的火藥是誰發明的?那么我們寫字的紙又是誰發明的?他們是為科學而奮鬥一生的人們----科學家! 而我讀的這本《羅永烈講述科學家故事100個》中,就介紹了許多科學家:妙手神醫——華佗、日心說的創立人——哥白尼、發明大王——愛迪生、法國昆蟲學家——法布爾、鐵路工程專家——詹天佑、自學成才的數學專家——華羅庚、飛機兄弟——萊特兄弟、鐳的母親——居里夫人……每位科學家都有屬於自己的一個小故事,這些故事都告訴我們科學家是多么勤奮,惜時如金;科學家是多么勇敢,知道而進;科學家是多么謙遜,永不滿足;科學家是多么好學,孜孜不倦;科學家是多么堅定,捍衛真理……  其中我記憶最深刻的還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼不怕炸死,而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山,到過修築道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅硬的岩石一點也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點點,於是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終於,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。死後,他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金,這就是諾貝爾獎金的由來。  像諾貝爾那樣勇於奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗,但是他們仍然從失敗中總結經驗,繼續……因為,天才是1% 的靈感加上99%的汗水換來的。

科學家故事的100個讀後感範文1000字精選
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不久前,我買了一本《科學家故事100個》。這本書讓我著迷,讀完後,我想和大家分享一下。

這本書講了許多科學家的故事,如:哥倫布;哥白尼;李時珍;牛頓;哈雷……這些故事告訴你,科學家是多么勤奮,手不釋卷;科學家是多么勇敢,知難而進;科學家是多么好學;孜孜不倦;科學家是多么謙遜,永不滿足;科學家是多么堅定,捍衛真理;科學家是多么珍惜每一分,每一秒,惜時如金……他們是優秀的人,他們的一切全部是靠自己打拚出來的。

讀完這本書,正如愛迪生所說的一樣:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”是啊,人不可能一生下來就是一個神童,必須通過後天的努力,靠著那顆不斷進取的心和永不言敗的精神才能成功。科學家是勤奮的;好學的;堅定的;勇敢的;惜時如金的…….

讀完這本書,我受益匪淺,懂得了許多道理,我將在書中健康快樂成長。

六年級讀後感範文:科學家故事的100個讀後感800字
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這個暑假,我閱讀了《葉永烈講一百個科學家的故事》讀了這本書,我從那一百個動人的故事中學到了很多東西,這使我受益匪淺。

本書主要講了人類科學發展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點,即專業精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話,他們的天賦在於能夠準確的找到自己的興趣和存在的價值。即使犧牲生命的其它樂趣甚或遭受苦難也無怨無悔。

讀了這本書,我感受到那些科學家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時候,我常被科學家那種堅持不懈的精神所感動。這本書使我明白了,原來人生的成才之路靠的是自覺自悟,那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的,他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的。愛迪生就是這樣一個人,他生於1847年2月11日,死於1931年10月18日 ,享年84 歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創造了 xx多種發明,也就是平均15天就有一種。正是這些發明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗,但是他們仍然從失敗中總結經驗,繼續努力。因為,天才是1% 的靈感加上99%的汗水換來的。再看看現在的我們吧,有一些同學做事做到一半就不做了,總是半途而廢;有些同學總覺得現在的生活很好了,沒有對生活的渴望性和積極奮鬥的目標;有些同學沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學習倒是還不錯,但只會讀書簡直就是個“書呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做,自理能力實在是差強人意。

讓我們對照前人的優點改正自身的缺點,為人類的生活做出更大的貢獻吧。

優秀讀後感精選:科學家故事的100個讀後感600字
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優秀讀後感精選:科學家故事的100個讀後感600字

不久前,我買了一本《科學家故事100個》。這本書讓我著迷,讀完後,我想和大家分享一下。

這本書講了許多科學家的故事,如:哥倫布;哥白尼;李時珍;牛頓;哈雷……這些故事告訴你,科學家是多么勤奮,手不釋卷;科學家是多么勇敢,知難而進;科學家是多么好學;孜孜不倦;科學家是多么謙遜,永不滿足;科學家是多么堅定,捍衛真理;科學家是多么珍惜每一分,每一秒,惜時如金……他們是優秀的人,他們的一切全部是靠自己打拚出來的。

讀完這本書,正如愛迪生所說的一樣:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”是啊,人不可能一生下來就是一個神童,必須通過後天的努力,靠著那顆不斷進取的心和永不言敗的精神才能成功。科學家是勤奮的;好學的;堅定的;勇敢的;惜時如金的…….

讀完這本書,我受益匪淺,懂得了許多道理,我將在書中健康快樂成長。

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