科學家讀後感(共10篇)

看了《未來科學家》的一系列雜誌後,讓我十分著迷, 原來我們生活的世界有這么多的奧秘,從書中我了解了在野外野營時要注意的問題;還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識;並學習到自然界中的許多的知識。

《未來科學家》里有一個“尺子穿過磚塊”的故事:程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長?結果用3快磚頭擺出了一個東西:兩塊磚並排著,其中一塊磚上還另外疊加著一塊。可是怎么讓尺子伸進磚頭裡去量呢?我思索了好長時間,終於弄明白了是怎么量的:原來是從上面的一塊磚的靠近內側的上面的頂點,量到沒有疊加磚的外側的對稱的頂點,相當於是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚,真是可以直接用尺子量出了磚頭,不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思?讓你大受啟發?

《未來科學家》里有一個個有趣的故事,每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自製小噴泉”的故事,自己還製作了一個小噴泉,用一個飲料瓶,第一步是往瓶子裡吹氣,使瓶子裡氣壓增加,把水“擠”出來;第二步是在外面倒開水,使瓶內的空氣體積受熱膨脹,把水“擠”出來。《未來科學家》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術….

《未來科學家》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往,知識也增加了。我覺得 《未來科學家》是值得閱讀的好雜誌,只要認真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

國小生《科學家的故事》讀後感
科學家讀後感(2) | 返回目錄

媽媽給我買了一本《科學家的故事》,我一翻開書,就發現了各種科學家,其中我最佩服“飛彈之父”錢學森了。

他是中國最著名的科學家,從小就刻苦學習,發明了核子彈等多種飛彈,為中國的航天事業作為了傑出的貢獻。我要向錢學森老爺爺學習,將來做一個有出息的人。

我最喜歡錢學森了,所以我長大了也要向他一樣成為科學家,為祖國做出貢獻。

【點評】這是一篇《科學家的故事》讀後感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我長大了也要向他一樣成為科學家,為祖國做出貢獻”。不足之處:語句不通順,如“為中國的航天事業作為了傑出的貢獻”,應改為“為中國的航天事業做出了傑出的貢獻”。

《科學家故事的100個》讀後感700字的作文
科學家讀後感(3) | 返回目錄

科學家故事的100個讀後感700字的作文

讀了這本《科學家故事100個》,我了解到許多科學家的身世:

“發明大王”愛迪生。誰不知道愛迪生啊!對呀,他一生的發明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過3個月學!他先後在火車上當報童,在車站當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時,他試驗了1600多種材料,才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發明大王”啊!

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼不怕炸死,而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山,到過修築道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅硬的岩石一點也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點點......於是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終於,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死後,他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金,這就是諾貝爾獎金的由來。

讀了這本書,我發現科學家都有一個共同點:為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業貢獻點什麼,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!

《科學家故事100個》讀後感700字範文
科學家讀後感(4) | 返回目錄

科學家故事100個讀後感700字範文

媽媽給我買來了一本《科學家故事100個》,我愛不釋手,一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個科學家刻苦鑽研,探索科學奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學家有一個共同的特點,那就是做一件事情堅持不懈,不怕困難。1864 年9月3日,一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當中有5人被炸死,其中包括他的弟弟--埃米爾.諾貝爾!可是,這並沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續試驗。他發誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項發明,每一項都失敗過無數次,正是由於他有鍥而不捨的精神,才使他成為世界著名的發明家。他們不怕困難,甚至甘願為科學付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

我們應該學習這種堅持不懈的精神,遇到困難,勇敢的面對,永遠不放棄,不退縮,就一定會戰勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會學有所成。

科學家的故事讀後感
科學家讀後感(5) | 返回目錄

《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之後,覺得他們真是偉大,很厲害,特別是李時珍,真不愧是我國古代的科學家,我們都應該向他學習。

李時珍三四歲就開始學習觀察植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大發現,舊本草術里有許多錯誤,於是他下定決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過去,於是,李時珍翻山越嶺,到深山採集藥物,雖不是一帆風順,但他並沒有灰心,繼續做了下去。

正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗,李時珍終於完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥草。

從李時珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應該感謝古人,感謝李時珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。

李時珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實驗,不怕困難,不怕死亡,我們要學習他這種精神,在學習上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學學習,要有細心,要有信心,這樣我們的學習才會有進步。

《科學家的故事》讀後感

《科學家的故事》讀後感

這周五,我們班主任讓我們蒐集科學家的故事,我很快就完成了。我又讀了我抄寫 的科學家故事後,有感而發。就寫下了這篇讀後感。

這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會,但牛頓與那姑

娘都準時的赴約後,牛頓的腦子又開了小差,在他的腦子裡只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手,錯把他當成了菸斗放進點火器,痛的姑娘大叫,就離開了他。

第二個故事是牛頓煮雞蛋,但由於他腦子又開了小差,結果煮完雞蛋後發現住的是自己的懷表。

第三個故事講的是牛頓請了一個朋友來吃飯,但他先回屋去研究了一個問題,朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了,牛頓出來後,以為自己吃過飯了,於是他就回屋研究他的問題去了。

這個故事可以當做一個搞笑的故事,但它給我留下的思考卻並不是搞笑那么簡單的,這說明了科學家們對科學的痴迷甚至都對平常的小事都會犯傻,甚至把一切都會用於思考。以至於這些故事都會讓我們發笑。然而,我們不得不承認:正是由於他們的這種精神,我們的科學才會有巨大的發展。

因此,我們在發笑的同時,也應該認識到在各方面都要集中精力,這樣才會有巨大的成就。

讀了《愛因斯坦》小時侯的故事感想

讀了科學家的故事,我知道在人類歷史上的長河中,湧現出許許多多熠熠閃光的人物,其中最燦爛、最耀眼的是科學家.。愛因斯坦也不離外,他從小認真學習,長大了刻苦鑽研,成了物理學家。我要向愛因斯坦學習,上課認真聽講,碰到不懂得地方就問老師和同學,以優異的成績向老師匯報。

二(3)班 孫 寧

《居里夫人》讀後感

居里夫人原名叫瑪麗.居里,祖籍波蘭。出生在1867年11月7日夜裡。

她從小就有非凡的記憶力。上學以後,她的成績在班上總是第一。法文、算術、歷史等每一樣功課都比別的學生優秀得多。當她看書的時候,周圍不管多么吵鬧,都不會分心。

瑪麗上學的時候,波蘭人已經成為亡國奴。瑪麗所在的華沙被併入俄國領土,由一個殘酷的總督統治著。總督規定在學校不準講波蘭國語,但熱愛祖國的波蘭教師們卻在私底下教受波蘭文。

因為瑪麗小時侯學習很好,長大後就成為了一名科學家,她全身心地投入到了科學研究中,為祖國效力。

我通過這本書知道了居里夫人是一名非常愛學習的科學家。她從小就有著非凡的記憶力,但這非凡的記憶力,是她懷著為祖國效力的決心所取得的成果。作為一名科學家,她不為優厚的物質條件所誘惑,毅然為國效力。這是多么令人敬佩呀!現在我必須好好學習,多動腦筋,上課認真聽講,認真完成老師留下的每一項作業,少看電視,多看書。長大了也爭取當一名科學家,為祖國效力

二(3)班 黃 卿

《魯班》的故事讀後感

魯班是我國古代一位出色的發明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師,主要是因為他發明了許多木匠用的工具。直到現在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運用。據說,魯班在一次幹活的時候,手一不小心被一種野草的葉子劃破了,他發現草葉上生滿了刺,同時還看見一隻大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發,一直在認真思考著這個問題,終於想出了一個辦法,他利用毛竹片在上面刻上鋸齒,然後打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了,鋸子就是這樣發明的。

讀了這篇文章後知道,魯班從小就有個脾氣,不管做什麼事只要下定決心,就非要把它做好不可。作為我一名國小生,也應該像這位科學家那樣,碰到問題敢于思考和探索,凡是自己已經決定的事就一定要做好,不能半途而廢,這樣一定會取得好成績。

二(3)班 黃惠玲

《牛頓在故鄉生活的故事》讀後感

牛頓從1665年8月到1667年3月的一年零7個月中,兩度“待學”在故鄉。對牛頓來說,在故鄉安靜的19個月,也是豐收的19個月。在這19個月中,他寫下了光耀的新篇章,在數學、物理學、天文學上都作出了不少發明、發現。

讀了這篇文章,我覺得要向牛頓學習,學習他刻苦鑽研,勤奮好學,愛動腦。

只有這樣才能做好任何事。長大了,我也要當一名科學家。為祖國作貢獻。

激發創造力的66個科學家的故事讀後感
科學家讀後感(6) | 返回目錄

寒假裡,我讀完《激發創造力的66個科學家的故事》,它給我帶來的不僅僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學習上的動力,更多的是折服於他們那種為人類、為科學不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時珍來說吧!如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻的大無畏精神,可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫時,發現了許多醫書中的藥性的記載錯誤,便花了27年的時間到各地採集藥物,記錄其藥性,畫藥草圖;遇到不知其藥性的藥物向當地人請教,從不亂記其藥性;為了了解藥草是否有毒,他甚至還不惜生命代價,勇嘗百草……要換作今天,這樣受罪、危險的活有多少人願意做?可他——李時珍,為了糾正傳統醫術的錯誤,用盡了畢生的心血,最終所著的《本草綱目》成了我國醫學史上的巨著,如今已傳遍世界各地,李時珍也正因如此成了我們中國人的驕傲,民族的自豪!

科學家們不求財富,只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發:人的一生並不在與財富多少,而是在於給了世界多少的貢獻和幸福。我自己總覺得這就是他們為什麼要走進科學的原因了。比如:居里夫人發現了鐳,當時是世界上稀有的東西,居里夫人和他的老公兩個人艱辛地工作,過了好幾年,終於提煉出了0.1克鐳,她不就此滿足,仍舊繼續進行鐳的實驗,最後的結局當然是:由於居里夫人被鐳輻射的時間過長而死亡。這名偉大的科學家,死在了她的崗位上,這是多么令人震驚啊!

可以說,人類的進步離不開科學,科學的發展也正因為有了科學家們不畏艱辛、不畏險阻才得來今日先進的科學,今日的科學成就離不開他們的汗水,當我們享受著科學為我們帶來的幸福生活時,我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學家們!

讀《激發創造力的66個科學家的故事》

張怡婧

今天,我看了一本書,名叫《激發創造力的66個科學家的故事》。

翻開書本,我先看了第一篇,題目是“愛學問不愛做官的張衡”,接下來是一則小故事,題目是《張衡不信鬼神》。我看到這兒,就迷糊了,我想:張衡發明東西和信鬼神有什麼關係呢?於是我帶著這個疑問走進了故事。看完以後,我才知道:原來,是張衡發明地動儀的故事,人們認為地震是不吉利的徵兆,但經過張衡的鑽研、試驗,發明出了世界上第一台能測量地震的儀器。

我又看了第十六篇“近代中國工程之父詹天佑”,小故事是《用事實說話》,裡面寫了詹天佑僅靠國家的人民造出了中國人自己製造的鐵路,那條鐵路不僅長,而且最困難的八達嶺隧道工程也被解決掉了,從而實現了花錢少、質量好,完工快的高質量低成本的要求。

最後,我看到了“兩彈元勛鄧稼先”,故事名是《“娃娃博士”立大功》,我的問題又跑出來了:鄧嫁先立了什麼大功,他除了和一大批科學家製造了東方紅一號人造衛星,還幹了什麼?讀完故事後,我終於找到了答案,原來他還帶領了一大批科學家在非常艱苦的環境下,為了祖國的強大,刻苦鑽研,製造出了核子彈和氫彈,實現了他們的理想。

在這本書中,我看到了許多科學家的故事,啟發了我要認真學習,掌握更多的文化知識,向老一輩科學家學習,長大以後,報效祖國。

是誰,運用科學知識,擊潰了千軍萬馬?是誰,挑戰權威,用科學方法驗證真理?又是誰,甘願冒生命危險,去馴服“上帝的怒火”?阿基米德、伽利略、富蘭克林。。。。。。這是書本上的一首小詩,說的就是書里的科學家。《激發創造力的66個科學家的故事》里有張衡、華佗、祖沖之、黃道婆、李時珍、李四光、阿基米德、哥白尼、伽利略、格里克、琴納、倫琴、居里夫人、富蘭克林、列文虎克、馮。布勞恩、珍妮。古道爾。。。。。。張衡的科技貢獻是地動儀、渾天儀,他愛學問不愛做官。神醫華佗他發明了麻沸散,現在叫麻醉藥,讓手術的病人不再痛苦。祖沖之是第一個把圓周率算到小數點後七位以上的數學天才。衣被天下黃道婆出生於宋朝,她改進了紡織工具,對紡織業的發展大有好處。阿基米德用科學的知識擊潰了千軍萬馬,當時他們這一方打不過敵人,阿基米德發明了一種投石器,用二根粗大的樹桿和一根粗皮筋做成了投石器,用石頭把敵人砸得落花流水、屁滾尿流。他說如果給我二根槓桿,我就能撬動地球。感覺他真厲害。李普希發明了天文望遠鏡,能看到宇宙里的星星。伽利略在比薩斜塔上做了實驗,他說不同重量的物體,只要在同一高度落下,會同時落在地上。我也做過這個實驗,發現是真的,但是如果紙就不行,因為紙受到了空氣的阻力,會慢慢的飄下來,就不能跟別的東西一起落地了。格里克主持“馬德堡半球實驗”證明了大氣壓的存在。四名馬夫八匹馬還是拉不開一個球,他說看到了吧,大氣壓是存在的,它的力氣很大,而且大的驚人。以前有一種天花病,每年好幾百人、好幾千人、好幾萬人因天花病而死,琴納也做了一個實驗,他兒子得了天花病,他把牛痘種在得天花病的兒子身上,兒子就有了抵抗天花病的能力。倫琴他發現了x射線,而且他發明了x光,後來他發現x射線是在陰極射線的基礎上進化而來的。列文虎克他發明了顯微鏡,打開了微觀世界之門,看到了細胞。馮。布勞恩是蘇聯航天中心的登月大總管,他很好奇宇宙世界,決定去宇宙逛逛,世界上第一架宇宙飛船出去了,第二架宇宙飛船去了月球。珍妮。古道爾是一位動物學家,她知道黑猩猩只能笑不能說話,因為人類說話超過了笑聲,黑猩猩無法做到,黑猩猩的聲帶最高就是笑。還有好多位科學家我都有點忘了,不過我也認識了許多科學家

科學家故事的100個讀後感範文300字精選
科學家讀後感(7) | 返回目錄

《科學家的100個故事》讀後感

華佗 達爾文 張衡這些科學家的故事都記錄在這本書上,每一個故事都激勵著我們。

科學家故事100個,你一猜就知道裡面寫的是科學家的故事,有些科學家每天廢寢忘食,夜以繼日,不知疲倦地工作,有的科學家甚至在實驗室里呆上一兩天不出來,有的科學家還為了維護真理犧牲了自己的生命中,還有一些科學家不顧安危用生命去做實驗,還有很多科學家成功地獲得了諾貝爾獎,更有甚者獲得了兩次以上。

讓我映像最深的是李時珍,李時珍這位醫藥學家用自己的一生寫下了《本草綱目》。李時珍從小就熱愛醫學,長大以後發現好多醫書有不對的地方,他發誓要重新寫一本醫藥書。他和自己的助手漂泊再它鄉,用嘴嘗藥,在夜晚整理資料,反反覆覆三十幾年終於完成了《本草綱目》。這部書被後人稱為醫藥屆的著作。

這本書教育了我,我要學習這些科學家的精神。 讀了這本書,我發現科學家都有一個共同點:為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業貢獻點什麼,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!

關於《科學家故事100個》的讀後感400字
科學家讀後感(8) | 返回目錄

關於科學家故事100個的讀後感400字

提到科學家,大家一定對他們充滿了崇敬,肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現在,我們穿越時空,去葉先生的書里去轉轉。

這本書並不是看一天也看不懂的“天書”,也沒有寫滿n個高深難懂的方程式,而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書,便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中,講述了一個個科學家成名的原因:“勤奮。”他們用了常人幾倍的時間來探索未知,就憑這點,上帝也會給他們機會,正如愛因斯坦說的:成功等於一分天才加九十九分汗水。科學家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮,還需要好奇,面對一樣奇怪的東西,不能循規蹈矩地想,要去發現其中不一樣的東西。

在這本書里,介紹了日心說的創立人哥白尼、發明大王愛迪生、法國昆蟲學家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學成才的數學專家華羅庚、鐳的母親居里夫人……而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學家,寫出了一本1000多頁的科學著作《放射性通論》,還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學獎章16枚,她是法國科學院第一位女院士,她發現了鐳,無私捐獻給了社會。

看完這本書後,我懂得了成功不是說出來的,而是做出來的。

一年級讀後感範文:科學家故事的100個讀後感200字
科學家讀後感(9) | 返回目錄

為科學而奮鬥一生的人 ----讀《葉永烈講述科學家故事100個》有感 我們家裡天花板上懸掛著的電燈是誰發明的?用來炸東西的火藥是誰發明的?那么我們寫字的紙又是誰發明的?他們是為科學而奮鬥一生的人們----科學家! 而我讀的這本《羅永烈講述科學家故事100個》中,就介紹了許多科學家:妙手神醫——華佗、日心說的創立人——哥白尼、發明大王——愛迪生、法國昆蟲學家——法布爾、鐵路工程專家——詹天佑、自學成才的數學專家——華羅庚、飛機兄弟——萊特兄弟、鐳的母親——居里夫人……每位科學家都有屬於自己的一個小故事,這些故事都告訴我們科學家是多么勤奮,惜時如金;科學家是多么勇敢,知道而進;科學家是多么謙遜,永不滿足;科學家是多么好學,孜孜不倦;科學家是多么堅定,捍衛真理……  其中我記憶最深刻的還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼不怕炸死,而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山,到過修築道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅硬的岩石一點也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點點,於是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終於,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。死後,他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金,這就是諾貝爾獎金的由來。  像諾貝爾那樣勇於奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗,但是他們仍然從失敗中總結經驗,繼續……因為,天才是1% 的靈感加上99%的汗水換來的。

國小生《科學家的故事》讀後感
科學家讀後感(10) | 返回目錄

媽媽給我買了一本《科學家的故事》,我一翻開書,就發現了各種科學家,其中我最佩服“飛彈之父”錢學森了。

他是中國最著名的科學家,從小就刻苦學習,發明了核子彈等多種飛彈,為中國的航天事業作為了傑出的貢獻。我要向錢學森老爺爺學習,將來做一個有出息的人。

我最喜歡錢學森了,所以我長大了也要向他一樣成為科學家,為祖國做出貢獻。

【點評】這是一篇《科學家的故事》讀後感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我長大了也要向他一樣成為科學家,為祖國做出貢獻”。不足之處:語句不通順,如“為中國的航天事業作為了傑出的貢獻”,應改為“為中國的航天事業做出了傑出的貢獻”。

相關文章:
科學家故事讀後感
讀後感言:《科學家故事100個》讀後感500字
關於《科學家故事100個》的讀後感600字
《科學家故事的100個》讀後感800字
優秀讀後感精選:科學家故事的100個讀後感600字
讀後感範文:讀科學家故事的100個有感700字
六年級讀後感範文:科學家故事的100個讀後感800字
900字的讀後感範文:《科學家故事的100個》
科學家故事的100個讀後感範文1000字精選
《科學家故事》讀後感