給我三天光明讀後感400字(共10篇)

前幾個星期剛讀完海倫。凱勒寫的假如給我三天光明,我就立刻被它吸引了,又讀了一遍。

這本書可以算得上她一生的自述。書的內容是海倫。凱勒出生時是一個非常正常的人,但是在她19個月的時候,一場疾病使她失去了視力、聽力,使她的世界變的無聲無息,但是當她的老師安妮。莎莉文小姐來了的時候,她的生活才變了樣。莎莉文小姐教她學會了一些單詞,並教會她寫和認識一些東西。

莎莉文小姐還幫助她上了盲人學校,並教會她認識盲文,讓她自己閱讀一些詩篇和一些比較好的短篇文章。莎莉文小姐還在她放假的時候帶她到海邊玩,帶她去打獵。讓她的生活變的多姿多彩。莎莉文小姐還幫助她讀完了中學,考上了大學。在大學期間,她還學會了法文、德文、英文等多國文和語言,並且在她十歲的的時候學會了說話。

我覺得海倫。凱勒有著十分頑強的毅力,這毅力使她學會了一個耳朵聾了的人幾乎不可能完成的事,那就是說話!這毅力還使她考上了大學,這是有一些正常人也完成不到的事!

我還被她那熱愛生命、熱愛生活的精神感動了,著使她做到了一些正常人也做不了的事。所以,我想對那些身體上有些殘疾的人說:“即使你的身體有些殘疾,但請你不要放棄生活,請你向海倫。凱勒一樣,始終保持著一個熱愛生活、熱愛生命、熱愛學習的心!這樣,你的生活才會變的多姿多彩,你的生命才會變的更加美好!”

《假如給我三天光明》讀後感
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馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個就是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒, 1880年6月27日出生在美國南部阿拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。在她出生後的第19個月,一場突如其來的疾病奪去了她的視力和聽力。但是她並沒有因此而自暴自棄,最後在家人、老師和朋友的關愛下;在自己的堅持努力下完成了哈佛大學德克利夫學院的學業,並用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。

如果給你三天光明,你會用它來做些什麼?對於我們這些健全的人來說,你可能會很不屑的對待這個問題。可是對於一個生活在黑暗中的人來說,又是一種怎樣的奢望啊?!

第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷感動與善良。

想想這些我們平時毫不在意的小事,對於一個失去光明的人是多么大的奢求啊!可是我們卻從來沒有好好珍惜過。每天懶懶地生活,懶懶地工作。遇到困難、挫折只會一味抱怨,任時間如流水般飛逝。

珍惜我們所擁有的吧,生活給予每一個人的是你對待它的態度;牢牢抓住我們的幸福吧,有多少人正在渴望擁有它;對生活多一點微笑吧,明天將更美好!

讀《假如給我三天光明》有感
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五年級 陸祺靈

關於愛的文章有很多作品,如:《母親之愛》、《兒童之愛》、《自然之愛》……可我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。

有人曾經說過:“人的一生不可能是一帆風順的,要想做成一件事,只有經過不斷地努力與磨鍊才能,才能到達成功的彼岸。”海倫·凱勒就是一個這樣的例子。

海倫·凱勒是一位生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她在1880年6月27日出生在美國阿拉巴馬州北部一個叫康斯比亞的小鎮,在1967年時將永不磨滅的光和熱留給世人後,平靜地走向天國。她活了88歲,卻有87年在無光、無聲、無語的日子裡度過,但她憑著過人的意志和自信不息的精神,不僅完成了哈佛大學德克利夫學院的學業,而且用她生民的全部力量為殘疾人造福,建起了許多慈善機構,被評為美國《時代周刊》中的20世紀美國十大英雄偶像。

從海倫·凱勒的身上,我想到了我們身邊,有許多像海倫·凱勒一樣的殘疾人,但是他們身殘志不殘,有許多人成了我們學習的榜樣。我想,我們是身體完好無缺的國小生,應該像海倫·凱勒那樣熱愛生活,熱愛生命,用自己明亮的眼睛,完好的身體,去努力不懈地學習,去珍惜美好的日子,為自己的未來去創造一個美好的繽紛世界。

國小讀後感:假如給我三天光明讀後感
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在暑假裡我讀了《小王子》的書,我被它深深地打動了,長時間地沉浸在小王子的世界裡。

這個故事的主人公寫了“我”因飛機出了故障,停在了大沙漠裡,這讓“我”遇到了小王子,故事一開始就很有趣地開場,講述了小王子從b612號小行星來,他去了很多小行星,最後因為追求人生的真諦而在地球上消失了。

我想每個人心中都有最重要的事,而且每個人最重要的事各不相同,小王子認為照顧他的花是最重要的事,國王覺得掌控宇宙是最重要的事,愛慕虛榮的人想要有許多崇拜者,追憶過去的酒鬼需要成天喝酒解悶,專心數星星的商人、埋頭於書本的地理學家、點燈人都在幹著自己認為最重要的事,但是他們好像沒有弄懂自己真正想要什麼。讓我們看來覺得他們做的事情很可笑,其實細想起來我們在生活中也會出現像他們一樣的問題,也會犯一樣的毛病。最後小王子馴養的狐狸用自己的言傳身教告訴了小王子本質的東西是用眼睛看不見的,要用心去體會。

我很喜歡小王子,因為他那么純真、善良、敏感。他為了追求生活的真善美,不顧犧牲自己的生命。他細心地關愛他的玫瑰花,讓我們記起生活中的責任,他的故事講述了人生的哲理,告訴我們:要忠誠地對待自己最愛的東西,獲得幸福是要付出代價的。

朋友們當你想到了天上的五億零一百多萬顆小鈴鐺,是不是感到非常的幸福和快樂呢?

初一讀後感:《假如給我三天光明》讀後感
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“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”。我一直不明白這句話的意思,自從讀了美國殘障女作家的《假如給我三天光明》我才徹底弄明白這句話的意思。

我非常喜歡她書中的一句話“像明天你將失去光明一樣使用你的眼睛”我自己每天要睡到八點,而且做事拖拉,浪費了不少時間。我決定以後要改掉這些壞毛病。不光是我自己,很多人都擁有健全的四肢,明亮的眼睛,有靈敏的耳朵。卻不知道如何利用,任時間白白溜走。我真想高聲對那些正在過他們認為天堂般的生活“上網,打遊戲。”覺悟吧,別再過你們盲目天堂般的生活。

海倫凱勒小時候也非常調皮,經歷了一個又一個的磨難。最後以自己堅毅的鬥志,考上了美國著名的哈佛大學。文中還有一句話讀後使我心潮澎湃,那就是“事情往往是這樣的,一件東西一旦失去,你才會留戀它”仔細想一想這句話並不是沒有道理。當你失去父母疼愛時,才會發現以前做得不對,當你失去耳朵時,才會留戀以前的歡歌笑語;當你漫無目的的過完了一生,才會留戀時間……

我們要向海倫凱勒學習,學習她那堅韌不拔的意志,她讓我們知道,要好好利用自己的眼睛,好好珍惜利用現在所擁有的一切!

假如給我三天光明讀後感範文
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世界上最不幸的人莫過於那些身體上有殘疾的人了,一群可憐的人,他們當中有哪個像海倫.凱勒一樣呢?美國著名作家馬克.吐溫曾經說過:“19世紀出了兩個傑出的人物,一個是拿破崙,另一個是凱勒。

海倫從小失聰,失明,變成了啞巴。不過她還是幸運的,導師沙利文老師“從天而降”,為小海倫帶來了知識的火花。她們週遊世界,出現在大大小小的講台上,為人們演講,所有的人都為她們的不屈所動容。

《假如給我三天光明》,一本聞名於世界的巨著,雖然它不是長篇大論,但含義卻萬份深刻——人們要珍惜現在所得,品味生活的不易,感恩自己所擁有的一切,仿佛自己明天將失去一切似的。在書中,命運已定的主人公,遭遇好運而得到拯救,這時,她深刻體會到生命如此珍貴,不可失去。人啊,總是這樣,失去了,才知道珍惜;獲得了,才知道它來之不易;品味了,才知道它是多么美好,從而無遺憾。是啊,為什麼我們不能改變呢?感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個美好的家!

讀讀這本書吧,它一定會讓你對生活有新的感悟、認識,你會發現:你是多么幸福!

假如給我三天光明讀後感:讀《假如給我三天光明》有感
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讀了《假如給我三天光明》後,我不禁要讚嘆:海倫.凱勒真偉大!雖然又聾又盲,可她在朋友和老師的幫助下克服了黑暗和寂莫,掌握了各種語言:法語、德語和拉丁語,學會了自己覺得枯燥的算術,考上哈佛大學!我因此而想:海倫.凱勒獲得了這么大的成就,不只是她一個人的努力,還有許多的熱心人的幫助。

首先,當然是沙利文小姐,她是海倫.凱勒一生中最好的老師,帶給海倫.凱勒快樂,耐心地教會一個又聾又盲的人說話、認和讀書。她一生陪伴著海倫.凱勒,在上學時還把老師說的話一不漏地拼寫在海倫.凱勒的手上,她既和藹又溫柔。

其次,是盲童學校里的同學,他們雖然也看不見,但他們和海倫.凱勒一起學習,互相幫助,一起共度難關,共同分享快樂,一起解決難題,總是為海倫.凱勒著想,讓教室充滿和藹歡樂的氣息。

最後,是盲童學校的老師,他們默默地奉獻著自己的知識,竭盡全力地傳授給盲童,比平常的老師更辛苦,還有盲童學校的校長,是他建立了這所盲童學校,讓盲童們學習。

我覺得如果我們把每一天當做生命的最後一天,那我們就會重視時間,不會再完不成當天的事情,就有更多的時間去運動。我要像海倫.凱勒一樣熱愛自己的生命,不再拖拖拉拉,浪費時間。

讀了假如給我三天光明有感
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讀完《假如給我三天光明》這本書後,我的心如同波濤洶湧的大海,久久不能平靜。

這本書內容是這樣的:講了一個小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學,獲得了學士學位。

說了半天,你一定會問:“這是誰啊?”讓我來告訴你,這就是海倫凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說過的一句話:“19世紀出了兩個傑出的人,一個是拿破崙,另一個是海倫凱勒。”

雖然,海倫凱勒是個盲聾啞人,但她沒有向命運低頭,她認為,這是一個考驗,是上天給她的一個考驗。“第一天,我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟;第三天,我要在現實世界裡,在從事日常生活的人們中間度過平凡一天。”這就是作者—— 海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說,我們是一個健全的人,我們應該海倫凱勒頑強,不向命運投降,自強不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!

讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經歷挫折,就不會成功。面對困難。只要戰勝它的信念,就能成為強者!

五年級:若言zmz

三年級讀後感 :假如給我三天光明讀後感
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三年級讀後感 :假如給我三天光明讀後感

世界上最不幸的人莫過於那些身體上有殘疾的人了,一群可憐的人,他們當中有哪個像海倫.凱勒一樣呢?美國著名作家馬克.吐溫曾經說過:“19世紀出了兩個傑出的人物,一個是拿破崙,另一個是凱勒。

海倫從小失聰,失明,變成了啞巴。不過她還是幸運的,導師沙利文老師“從天而降”,為小海倫帶來了知識的火花。她們週遊世界,出現在大大小小的講台上,為人們演講,所有的人都為她們的不屈所動容。

《假如給我三天光明》,一本聞名於世界的巨著,雖然它不是長篇大論,但含義卻萬份深刻——人們要珍惜現在所得,品味生活的不易,感恩自己所擁有的一切,仿佛自己明天將失去一切似的。在書中,命運已定的主人公,遭遇好運而得到拯救,這時,她深刻體會到生命如此珍貴,不可失去。人啊,總是這樣,失去了,才知道珍惜;獲得了,才知道它來之不易;品味了,才知道它是多么美好,從而無遺憾。是啊,為什麼我們不能改變呢?感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個美好的家!

讀讀這本書吧,它一定會讓你對生活有新的感悟、認識,你會發現:你是多么幸福!

國小生《假如給我三天光明》讀後感
給我三天光明讀後感400字(10) | 返回目錄

在我八歲生日的時候,媽媽給我買了一套《世界經典文學名著》。其中有一本書最讓我感動,這本書的名叫《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候,發了一次高燒。從此以後,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。後來,媽媽給海倫請了一個家教,她的名叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長著。她憑著堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學的學業,並最終獲得成功。

這個故事告訴我們,要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當我們在學習當中遇到困難時,千萬不要退縮,要學習海倫·凱勒堅強勇敢的精神。她生活在黑暗的世界裡,都能在學業上取得巨大的成功,更何況我們是正常的人呢!我們也要樂觀的面對生活,學會感恩。感謝父母給了我們優越的學習條件,感謝老師無私的奉獻,感謝同學給我帶來的快樂……

如果有一天,我能夠擁有一朵神奇的七色花,我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣,大聲地喊:“飛吧,飛吧,讓海倫·凱勒擁有三天光明吧!”

【點評】這篇讀後感概括故事內容簡潔清晰,小作者能夠結合現實闡述自己的看法,懂得了:要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。文章“引”“議” “聯”“結”恰到好處,是一篇很成功的習作。

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