居里夫人名叫瑪麗，是波蘭人。她從小失去母親，家庭生活困難。讀大學時，為了節省油燈和取暖費，天一黑她就跑到附近圖書館去讀書，一直到晚上10點關門才走。做實驗時，她因為買不起含鐳的鈾礦石，只好利用廉價的鈾瀝青殘渣。她經常冒著酷暑和嚴寒，忍著刺鼻的氣味工作。
讀完這篇文章，我很敬佩居里夫人，敬佩她刻苦鑽研，永不滿足;敬佩她的那種頑強進取精神;敬佩她刻苦學習，勇於實踐……居里夫人把自己的一生獻給了世界的科學技術，如今世界科學的飛速發展也有居里夫人的一份功勞。
與居里夫人相比，我羞愧萬分。居里夫人在那么惡劣的環境下都學習，探究，我現在生活條件這么好，卻是飯來張口，衣來伸手的寄生蟲，有時還嫌這不好那不好。讀了這篇文章我才知道什麼是真正的生在福中不知福。不過，從今天開始我一定要發奮學習，長大後，像居里夫人一樣為祖國、為世界奮鬥終生。
記得第一次讀《居里夫人傳》，是在上中學的時候。久仰其大名，卻未知詳情，從同學那裡匆匆地借來一本，晝而忘食，夜而不寢，當時只感覺有一種強大的驅動力推動著我，讓我不由得以其為楷模。其充沛的精力、為了科學而獻身的偉大精神、還有那一顆熾熱而純真的心、高尚的人品和強烈的愛國激情……瑪麗居里，這個創造了諸多世界第一的女性，第一次完整地走進了我的大腦。
居里夫人的青年時期是屈辱而期盼的。小時候面對著山河破碎的祖國，她稚嫩的心是屈辱而悲哀的，在俄國沙皇的暴力統治下，波蘭人民民不聊生，尤其是在知識分子的家庭，強烈的愛國心只能深掩於表面的逆來順受。六歲失去母親，大姐又由於疾病過早地離開，只有年邁的父親、哥哥約瑟夫、二姐布羅妮婭陪伴在她的身旁。貧窮的生活像一個夢魘，纏繞著他們。還好，他們兄妹三個一個比一個爭氣，最後都拿著獎學金來到了夢寐以求的巴黎——當時的科學文化中心。而在這中間，瑪麗居里為了能夠讓二姐布羅妮婭順利完成學業，當了近五年的家教——一種跟女傭人差不多待遇的生活。瑪麗最終堅持住了自己的信條：最重要的是不要讓別人打倒你，也不要讓事情打倒你。而這種從小就培養起來的執著而堅強的秉性，無論是在她的科研中，還是人生的遭遇中，都得到了淋漓盡致地發揮，使人不得不慨嘆——一個人的偉大，並不在於他所創造的成就，而在於其人生中彰顯的精神。
瑪麗的求學時期是艱難而奮鬥的。她每月只花費一百元的法郎，住著破舊的、陰暗而又潮濕的小房子。她的法語有缺陷，加之高中已經畢業了八年，所得到的知識也僅僅是凌亂而不透徹的，她開始花費更多的時間用於學習。為了節約時間，她幾乎每天只吃塗黃油的麵包和定量的胡蘿蔔、櫻桃之類的生菜果實，儘量不生火做飯。即使暈倒在地、即使二姐夫大呼“虛脫了，完全虛脫了！”，她依然又以極高的精力投入到學習中。天道酬勤，瑪麗，這個波蘭血統的女孩，在起初基礎並不牢固的情況下，經過自己近乎“斯巴達式”的努力，終於在畢業的時候以全班第一的成績被授予了物理學學士學位。偉大的成就等待著偉大的人物，瑪麗並沒有止步。她很快又投入到了攻讀碩士學位的備戰狀態。而且在此期間，遇見了影響她一生的、最終成為她終身伴侶的丈夫——皮埃爾居里。
是啊，人的生命是短暫的，而事業的進展則十分緩慢。瑪麗迫不及待地投入到了科學的聖殿。瑪麗的工作是“斯巴達式”的，不近人情的。在那個激動人心的科學時代、在那個人才輩出的時代、在那個不斷創造奇蹟的時代，瑪麗和她的丈夫以其畢生的精力獻身於科學。瑪麗沒有自己的實驗室，和丈夫一塊擠在一個破小簡陋的實驗室里。他們敏銳地捕捉最前沿的科學信息，投入研究。他們沒有經費，省吃儉用四處借貸，終於弄到幾噸可憐的瀝青礦渣，而接下來繁雜的工作程式，在那么簡陋的實驗條件下，全靠他們利用一些“土方法”，不顧放射性元素的輻射，煉得了那么可憐的不到十分之一克的氯化鐳鹽。他們發現了釙，並用她日夜思念的祖國的名字命名。瑪麗幹著一些連男人都不願意乾的髒、苦的活。他們放棄休息的時間，有時候在實驗室一呆就是一整天。然而，上帝是公平的。19XX年，她和丈夫皮埃爾居里共同摘得了當年的諾貝爾獎。這是幸福的，也是理所當然的。是啊，一旦她認識到某一條路是正確的，她就毫不妥協地並且極端頑強地堅持走下去。
作為偉人，瑪麗的人生是艱辛而輝煌的。就在他們全身心地投入到放射性的偉大研究中時，飛來橫禍——皮埃爾出事了，一個在他鄉的異國女子獨自承擔起所有的責任。她接過丈夫的工作，又用她那堅毅而頑強的精神，強忍著悲痛，繼續著他們兩人的共同事業。而出於對名人的一種嫉妒，出於一些市井小民低級乏味的愛好，瑪麗的路走得是多么的艱辛啊！各種流言的誹謗、甚至是在她工作能力上的風言風語，作為一個女性，她也有被氣得住進醫院的經歷。但是她馬上恢復過來，再次以全身心的熱情鑽進她生命的所在——實驗室。黃天不負有心人，1911年，這個偉大令人敬仰的女性，以自己頑強的品格和超人的才華，再一次向世人證明了自己的實力——她第二次獲得了諾貝爾獎。她成功地收穫了自己的人生。
作為科學家，瑪麗的人格是至高無上的。“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在於歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。”這是多么高的評價啊！她不為自己的發現而申請專利，放棄成為百萬富翁的機會，依然過著一杯羹，一匙湯的清貧生活。她是“鐳之母”，自己竟沒有一克的鐳！“在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不為榮譽所腐蝕的人。”她公開自己發現鐳的專利，她在面對四處的非議時，為了科學，毅然選擇留在了巴黎。她和皮埃爾一樣，不願意為申請一個院士而上門拜訪。她在戰爭中，義無反顧地主動組建醫療隊，救治傷病員。她身在巴黎，卻依然為祖國的獨立和科技發展事業而殫精竭慮……她，說不出的太多太多了，再多再美的溢美之詞，在她那裡，也只能顯得蒼白而無力。
偉人，並不需要太多的詮釋。一位哲人說過：“從不為艱難歲月哀嘆，從不為自己命運悲嘆的人，就是偉人”。居里夫人是偉大的，她將自己的一生獻給了科學事業。即使在其彌留之際，她也不忘記陪伴自己一生的實驗室。看著桌上的茶杯，她用夢幻般低的聲音說：“用鐳，還是用釷製作…….”居里夫人是安靜的，她生前榮譽纏身，而用一句“不用了……讓我安靜點吧……”來作為自己一生的終結。是啊！居里夫人已經走了許多年了，但她的精神卻依然熠熠生輝，影響著一代又一代的知識分子。然而，我們現在的所作所為似乎太令我們的先輩們失望了，學術腐敗與作風腐敗屢見不鮮。名和利的追求已經太多地困擾著人們，那種“苔痕上階綠，草色入簾青”的幽美世界，那種“可以調素琴，閱金經”的閒適生活，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的精神自由，已經在我們這個社會顯示不出多少誘人的魅力了。誰還會高亢地吟著“斯是陋室，惟吾德馨”？取而代之的只有無限膨脹的私慾和道德的日益墮落……我們這些太過追求物質享受，而忽略精神消費的人們，我們是否用自己的行動，去實現內心的那一份寧靜與純真？
博古通今，引導我們追求無窮知識。
是誰?像辛勤的園丁養育著我們這些祖國的花朵!是誰?像燃燒的蠟燭照耀著這個世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們!”
老師，是太陽底下最光輝的職業，因為有你們伴隨我們成長，才使得我們的求學路走的如此踏實，而在這些老師中當中，她卻是我最難以忘懷的一位。
“上課!”
“老師好!”
“同學們好!請坐!今天我們來繼續學習，偉大的中國人民是怎樣團結一心取得的抗日戰爭勝利!是怎么一步步走向復興之路的!”瞧!歷史劉老師來上課了……
歷史課嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕鬆，最快樂的!因為她經常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來也是非常的認真，負責。
每次上課她都會花許多的心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養成良好的預習習慣。上課時，她會把自己多年以來總結出的規律教給我們，讓我們能輕鬆地掌握每堂課所學的知識，讓我們更有目的去複習，更能提高我們的學習效率。
可是!在一次歷史課上，我的一些舉動讓老師十分地失望。我與一些同學不停地在哈哈大笑，似乎有些對老師起鬨的意思。也不知道，那堂課我是怎么了，居然他們鬧了起來。結果，班主任知道了。以我為中心，開始大發雷霆。那一刻，我從內心裡認識到了我錯了，我不應該上課鬧，我不應該上課哈哈大笑，我不應該……於是，我決定一定要找機會給劉老師道歉。有一天，上課時劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機號留給了我們。後來，我就經常給劉老師發簡訊，在過年是打電話拜年……也是在增進師生間的情誼吧。過年時候，我又要到了她的qq號，隨後我們就在網上聊了起來。老師她不經常上網，一個月也上不了幾次。到目前，為止我們的聊天次數都是屈指可數的。每回，在網上看見她，我都主動去打招呼，開始聊天，會聊很長時間。似乎，我有好多的問題想去請教老師，去向老師取經，探討。比如：一起聊學習方面的，英語啊，歷史啊，以及各科;班級同學有趣的事情;還有健身體育運動方面;從那時起我對劉老師有了更進一步的了解，新的認識，更加的喜歡她了。通過網上聊天，感覺她並不想我們所想像的那樣，思想很落伍，跟不上時代潮流!而她卻是一個，有著年輕人般的心，喜歡潮流!穿的是那么時尚，也懂什麼是“雷人語錄”經常也說兩句。我們和她之間好像並不存在著很大的代溝嘛!這就，使我們越來越喜歡她了，越來越喜歡和她說笑，縮短了我們的師生間距離。
搞笑的劉老師，經常在課堂上逗得我們哈哈大笑。因此，在歷史課上，我們的笑聲不斷，震驚不斷!而在歡聲笑語中，我們也記住了某年某日的歷史時間。她的講課很幽默，也很深刻。她對工作的認真，努力，負責得到了我們的青睞也讚揚，使我們全班同學越來越愛她了，喜歡她了。
敬愛的老師，我不是您最得意的學生，您卻是我們最尊敬的老師。真的很榮幸做了您的學生，我們永遠祝福您，我相信，您對我們的愛一定會得到回報的。讓我真誠的說一聲“老師，謝謝您!”
很想有一天，您能和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天，您能和我們一起探索元謀人與金字塔的秘密;很想有一天，您能和我們一起登上萬里長城，一起眺望祖國的大好河山!博古通今，您猶如滔滔歷史長河，引導我們去追求無窮的知識!
有的文章讓感慨萬千;有的文章讓人潸然淚下;有的文章讓人感觸深刻……今天，我讀罷《居里夫人和她的老師》這篇文章，使我感觸深刻。
這篇文章主要寫的是：居里夫人和她的丈夫提煉出了一克放射性元素鐳，為人類打開了進入原子時代的大門。然而，這位世界聞名的科學家在為人類作出貢獻後，心中還念念不忘傳播知識給她的歐班老師，給她寫了一封感謝信並誠懇地邀請老師去巴黎作客，還寄來了往返全部路費，至此，居里夫人還親自下廚做菜，飯後和老師緊挨在一起，親切地談心。在一次開幕典禮，她第一個想到的就是自己的老師，居里夫人深情地握住她的雙手，並親自推著她向主席台走去。
當我讀到“在典禮快要開始的時候，居里夫人突然從主席台上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女前面，深情地握住了她的雙手，並親自推著她向主席台走去”這裡時，我十分驚訝：在屬於居里夫人自己的場合上，她竟然想到自己的老師，走去把她帶到主席台上!這充分地看出居里夫人是一個懂得感恩、尊重老師、不擺架子的品德是差得多。我一直給老師起綽號，考試一考好就不把別人放在眼裡，真是太不應該了，以後我一定要改掉這些壞習慣!
讀了這篇文章後，我受到了啟發：要懂得感恩別人，要尊重老師、長輩，不能因事業有了一點兒成就就覺得了不起，目空一切。
讀居里夫人傳有感 ：成功的背後
居里夫人，一個感動了全世界的名字。她樸實的身影，深深地被一代又一代的人們所銘記；她激人奮進的故事，也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里夫人出生時，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景，賦予了她良好的修養和強烈的民族責任感，當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大家庭。儘管沙俄施行嚴厲的殖民統治，但身為小妹的她，還是幸福地度過了短暫的童年時光。
斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑑。他們從未對孩子進行過什麼“啟蒙”，而是放開手腳，讓他們自由玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然，想必就是在孩提時代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師，卻從未刻意引導過孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學後能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對於孩子們的學業還是非常關心，並且要求嚴格的。至於母親，則做出了巨大的犧牲，放棄了女校長的職務，全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情況下，她仍舊若無其事地操持家務，不遺餘力地為孩子們營造一個輕鬆愉快的家庭氛圍，不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。由此，我看到了家庭的意義所在，它不僅是每個人成長的天堂，更是一個塑造人的殿堂。
後來，為了給姐姐籌措學費，年少的居里夫人飽嘗了世態炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離鄉，去外省當家庭教師，一當就是六年。這六年寄人籬下的生活，讓她逐漸意識到了社會的複雜，人性的複雜。失戀的痛苦經歷，更教會她該如何選擇終生伴侶，如何從本質上去認識一個人，透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折，使她在後來的實驗中敗而不餒，在經歷了風風雨雨後見到了繽紛的彩虹。
而居里夫婦的結合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發出耀眼的人性光輝。在生活上，他們幾乎毫無要求。但在這兩名學者，對待科學研究卻是異常嚴謹，鍥而不捨，孜孜不倦的。在他們心中，科學是最神聖的，是屬於全人類的。“榮譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此，他們無償地將鐳的提煉方法公諸於世,並把世界上第一顆純鐳捐獻給了國家，捐獻給了世界。
探求真理沒有捷徑可走，那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力，千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過於知難而退，臨陣脫逃，繼而變成一個道貌岸然的偽學者。
不僅僅是對於科學而言，對於世上的所有事情，都是沒有付出，就沒有收穫。而在等待收穫的這條漫漫長路上，最重要的就是堅持二字。許多人因為一點挫折就打退堂鼓，也有人在失敗了幾次後，就拍拍蹭在衣服上的灰後，搖搖頭，退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙，而你不願再走了；或許成功就在你身旁，而你不願側身尋找；或許成功就在你頭上，而你不願抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻，灰飛煙滅了。
朋友，不要灰心，不要放棄，成功其實離你只有一步之遙。
初一讀後感：居里夫人傳讀後的感想
居里夫人是近代科學史上的一個奇蹟，她猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星划過科學的星空，留下永久的光耀。她以常人難以想像的勇氣和毅力，譜寫了史無前例的科學篇章，對全人類做出了不可估量的巨大貢獻。如果沒有居里夫人的努力，人類可能晚發現鐳元素幾十年，那將不知有多少生命由於缺少有效的診療手段而白白喪失，也不知會有多少重大的相關發現因缺少鐳的啟示而遲遲不能面世，原子能時代也不會來得如此迅捷。這樣非凡卓越的貢獻，竟是由一位當時很少見的女科學家在難以想像的艱苦條件下做出的，這使我對她的背景、她的人生、他的性格、她的為人、她的生活和工作中的各種情形產生濃厚的興趣。
我跟隨著作者的視角，似乎被帶到了居里夫人的實際生活和工作場景當中，近距離地觀察這位偉大科學家的行為舉止、工作精神、處世態度和崇高品質。
她在永恆的奉獻中度過了自己的後半生。起初她忘我地投身救治戰爭傷員;後來，她為學生奉獻出自己的全部時間、知識和智慧，為世界各國來向她求學的未來科學家們奉獻出自己的精力。
她從不看重財富，對於不得不接受的榮譽，態度也很漠然。完成歷史交給她的使命後，她心力交瘁而辭世。愛因斯坦評論道：“在所有著名人物中，只有居里夫人沒有受到榮譽的腐蝕。”
有的文章讓感慨萬千;有的文章讓人潸然淚下;有的文章讓人感觸深刻……今天，我讀罷《居里夫人和她的老師》這篇文章，使我感觸深刻。
這篇文章主要寫的是：居里夫人和她的丈夫提煉出了一克放射性元素鐳，為人類打開了進入原子時代的大門。然而，這位世界聞名的科學家在為人類作出貢獻後，心中還念念不忘傳播知識給她的歐班老師，給她寫了一封感謝信並誠懇地邀請老師去巴黎作客，還寄來了往返全部路費，至此，居里夫人還親自下廚做菜，飯後和老師緊挨在一起，親切地談心。在一次開幕典禮，她第一個想到的就是自己的老師，居里夫人深情地握住她的雙手，並親自推著她向主席台走去。
當我讀到“在典禮快要開始的時候，居里夫人突然從主席台上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女前面，深情地握住了她的雙手，並親自推著她向主席台走去”這裡時，我十分驚訝：在屬於居里夫人自己的場合上，她竟然想到自己的老師，走去把她帶到主席台上!這充分地看出居里夫人是一個懂得感恩、尊重老師、不擺架子的品德是差得多。我一直給老師起綽號，考試一考好就不把別人放在眼裡，真是太不應該了，以後我一定要改掉這些壞習慣!
讀了這篇文章後，我受到了啟發：要懂得感恩別人，要尊重老師、長輩，不能因事業有了一點兒成就就覺得了不起，目空一切。
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