黨建工作經驗交流 篇1
20xx年，x縣緊緊抓住在非公企業中開展“鞏固提升年”活動這一契機，積極探索，大膽創新，結合實際，提出“四亮”黨建工作法，並在全縣非公企業實施。
一、“四亮”黨建工作法形成的背景
(一)結合x縣非公企業實際狀況。一是小微企業多。x縣共有非公企業332個，小微企業占90%以上;二是黨員人數少。多數非公企業沒有黨員，已建黨組織的非公企業存在黨員流失較快的問題;同時，非公企業中還存在不少“隱形”黨員、“口袋”黨員。三是黨員作用難發揮。黨員缺少發揮作用的平台，示範帶動作用不明顯，黨員的在黨意識、榮譽感不強。四是非公企業影響力小。非公企業作為編制外單位，在社會影響力小，社會關注度小。
(二)學習歸來的思考與實踐。今年4月份，隨市非公黨工委赴、兩地考察學習非公黨建，深受震撼，備受啟發。
(三)x縣委歷來重視黨建工作創新。在農村，有黨員中心戶制度;在機關，有雙諾雙評雙公開制度;在社區，有紅袖章行動;在非公企業，還沒有搭建起黨組織和黨員發揮作用的平台。
二、主要內容及做法
(一)亮形象——黨員身份亮出來。非公企業黨組織要在醒目位置懸掛國旗，定期舉行升旗儀式，注重內外場所建設，保持乾淨整潔、井然有序;企業黨員要佩戴黨徽，亮出黨員身份，注重儀表建設，展示良好形象。
(二)亮承諾——示範帶頭站出來。結合全縣推行的“雙諾雙評雙公開”制度，黨組織和黨員採取年初承諾、季度評議、半年考評、年底總評的辦法，帶頭承諾、認真踐諾。黨組織要把奉獻愛心、回饋社會作為一種責任，在資助貧困大學生完成學業、精準扶貧、關愛弱勢群體等方面積極努力;黨員要結合實際帶頭開展結對幫扶活動，用愛心感染、鼓舞身邊的員工。
(三)亮服務——業主職工笑起來。非公企業黨組織注重發揮政治核心作用和政治引領作用，在幫助企業不斷發展壯大的同時，及時聽取企業員工的意見建議，為他們在生產生活和家庭生活中提供有效服務;企業黨員主動做愛崗愛企的典範，盡己所能為企業發展服務，為身邊員工服務。
(四)亮評議——你追我趕動起來。非公企業黨組織每季度召開一次評議會，聽取企業出資人、企業員工和服務對象代表的意見建議，採取現場評議的辦法，及時將評議結果對外公布;企業黨員不僅參加季度評議會，還在每次服務後請服務對象對其服務態度、服務質量、工作效率、遵紀守規等方面情況進行評議，以便及時彌補不足，提高服務能力。
(五)確定重點，樹立典型。為了確保推行工作落實到肩到人，採取三種辦法夯實各級責任。一是“點單式”責任。縣非公黨工委把市縣重點聯繫企業採取點單的辦法，要求各鎮、街道將此作為重中之重，試點推行，總結經驗，全面推廣。二是“申請式”責任。要求各鎮(街道)黨(工)委在點單式的基礎上，自行再確定若干企業進行推行，並向縣非公黨工委提出申請。三是“認領式”責任。對於點單式和申請式確定的企業，要求企業黨組織主動認領工作任務，積極配合上級黨組織做好試點推行工作，確保“四亮”黨建工作法順利推行。
(六)培訓先行，加強指導。一是加強教育培訓。在10月份舉辦的培訓班上，工作人員就推行“四亮”黨建工作法的主要內容、需要注意的事項等進行專門培訓，方便大家做好推行工作。二是加強工作指導。縣非公黨工委統一印製了《x縣非公有制企業黨建工作指導員紀實手冊》，將推行“四亮”黨建工作法的意見印在上面，方便黨建指導員隨時隨地學習。三是印發了《縣非公黨建工作聯席會議成員單位20xx年工作職責與考核的通知》，進一步使行業主管單位發揮有效作用，形成合力，實現齊抓共管，目前已召開專題聯席會議3次，小範圍溝通協調會議13次。在成員單位作用發揮上嚴格按照檔案精神實行考核管理。四是縣非公黨工還組織工作人員隨時隨地進企業、進鎮、街道指導推行工作。據統計，目前已進企業指導9次。
(七)注重宣傳，營造氛圍。一是針對非公企業黨員少，同時存在一些“口袋”黨員、“隱形”黨員的現狀，今年7月，開展“致全縣非公企業共產黨員的一封信”活動，將信在所有企業醒目位置張貼，在縣電視台、政府網站公布，在通訊刊發，確保黨員離鄉不離黨，流動不流失。二是強化措施營造氛圍，採取“四個”宣傳法，具體有：滲透法。在縣內主要道路和城區醒目位置，刷寫非公黨建標語10條，在縣電視台宣傳報導非公黨建工作6次，在《通訊》報導非公黨建工作3次，穩步向黨員民眾滲透非公黨建工作。灌輸法。縣委組織部專題向縣委會匯報非公黨建工作兩次，緊緊抓住縣委領導大會講話這一關鍵點，在起草講話時，有重點地將非公黨建工作列為黨建重要內容進行強調、安排、督促，以此向全縣各級領導灌輸非公黨建工作的重要性。融入法。將非公黨建工作與機關、農村、社區黨建工作同安排、同部署、同檢查，進一步提高黨員民眾對非公黨建工作認識。外宣法。在市非公黨工委微信平台報導信息6篇，《延安日報》報導1篇，延安電視台報導3次，《當代陝西》報導1篇。通過我們的不懈努力，在全縣營造了濃厚的非公黨建工作氛圍，在全社會提升了非公企業的知名度。
三、主要成效
(一)把“三會一課”制度落到了實處。黨支部每個季度至少召開一次評議會，每周組織黨員舉行一次升旗儀式，黨支部書記帶頭講黨課，黨員中的優秀分子也主動上台講黨課，既得到了鍛鍊，也展示了自己，同時還帶動了其他黨員和入黨積極分子的學習積極性。x縣興隆汽車黨支部書記折永斌同志能夠嚴格按照“三會一課”制度開展學習工作，堅持每月講黨課，並在今年全市非公黨建工作推進會上得到時任市委、組織部長程引弟的表揚。
(二)為黨員發揮作用搭建了平台。黨員結合自身實際，認真開展承諾，積極兌現承諾，帶領黨員職工成立技術創新攻堅組、愛企愛崗示範隊、勤儉節約模範班等等，先鋒模範作用得到充分發揮，一個黨員就是一面旗幟，在職工中掀起了爭先恐後的入黨熱潮。今年，全縣非公企業黨支部承諾事項121個，非公企業黨員承諾事項796個，全部辦結。
(三)為企業的發展收集了金玉良言。黨組織大力開展金點子、好意見徵詢活動，黨員、員工主動思謀，愛企如家，把一些有關企業發展、壯大的好意見積極反映給黨組織，得到了企業主的充分肯定。今年，先後有27名黨員被推薦到領導崗位，有13名黨員在黨組織與行政上交叉任職。x縣興隆汽車綜合服務有限公司黨支部堅持開展“好意見”徵詢活動，鼓勵員工多提意見建議，意見一旦被採用，都會給予員工一定的物質獎勵。截至11月底統計，已徵詢到意見建議50條，採用29條。
(四)黨組織的活動得到了企業主的大力支持。一系列活動的開展，凝聚了人心，鼓舞了士氣，推動了發展，企業主由過去的不理不睬，開始對黨組織充分信任，大力支持黨組織開展各項活動。企業主也積極投身公益事業，用實實在在的行動，回饋社會，支持員工。今年8月27日，在x縣中學舉行非公有制經濟人士資助貧困大學生活動，共有15名企業家資助80名貧困大學生，資助金額24.2萬元。這一舉措，不僅讓貧困大學生圓了大學夢，還在全社會提高了全縣非公企業的知名度，贏得了社會各界的一致稱讚。
(五)提高了全縣非公黨建工作的知名度。非公黨建是一個新事物，許多人不了解、不知道、不支持。“四亮”黨建工作法的深入開展，讓非公黨建工作深入人心。一些沒有黨員的企業，企業主主動申請加入黨組織;一些新成立的企業，認真諮詢成立黨組織、以及工青婦組織的相關程式;還有個別企業，主動遞交成立黨支部的申請。x縣職教中心服裝廠有職工48人，黨員3名，11月5日遞交成立黨支部申請，積極要求向黨組織靠攏。
(六)解決了企業黨建與企業發展兩張皮的問題。企業黨組織既為企業發展服務，又為黨員員工服務，在黨組織的感召下，企業黨員員工心往一處想，勁往一處使，團結一致，同心同德，為企業發展謀劃獻策、添磚加瓦，增強了黨的凝聚力，促進了企業的競爭力，有效解決了企業黨建與企業發展兩張皮的問題。今年，南關汽車維修服務有限公司黨支部書記、市人大代表劉德勝，要求公司以“黨建強、發展強”為目標，認真開展黨員先鋒崗、黨員標兵崗評選活動，每季度一次，動態管理，凡是被評上的先進，公司黨支部都給予一定的獎勵;在幼稚園設立基礎培訓組、禮貌用語組、速算培訓組等五個組，全部由黨員和優秀團員擔任組長，積極開展各類活動，把愛黨愛國從娃娃抓起，贏得了社會各界一致認可。
四、深化拓展
(一)實施“黨員示範企業”、“黨員示範經營戶”掛牌工程。縣非公黨工委統一製作牌匾，對“四亮”黨建工作法開展到位的企業和個體戶，懸掛“黨員示範戶”、“黨員示範經營戶”牌匾，要求他們作出承諾，接受服務對象監督。採取動態管理的辦法，對於服務對象舉報一經查實，堅決摘牌。
(二)實施“四亮”評星工程。針對有黨組織的非公企業，大力實施“四亮”評星工程。凡是在“評星晉級、爭創雙強”活動中申請三星級的企業，必須先贏的縣非公黨工委的“四亮”牌匾，為評星晉級活動打下堅實基礎。
(三)實施優秀人才選拔儲備工程。注重從“四亮”活動中發現、選拔一批優秀人才，縣非公黨工委建立非公企業優秀人才庫，逐一登記，擇優選派外出學習，不是黨員的擇優吸收進黨員隊伍，並擇優推薦給企業主，擔任企業領導崗位，增加工資收入等。
“四亮”黨建工作法才剛剛實施，就像一顆幼苗，需要陽光的普照，雨水的滋潤，真誠希望各位領導、同仁提出寶貴的意見建議，以便進一步改進完善，使其茁壯成長!
黨建工作經驗交流 篇2
黨的xx大報告強調要以改革創新精神全面提高黨的建設科學化水平，並對此作出了一系列重要部署。各級機關黨組織要充分認識肩負的責任和使命，切實加強機關黨的建設，努力使機關黨建工作走在黨的基層組織建設的前頭，不斷提高機關黨建工作科學化水平。
切實加強理論武裝，著力在建設學習型黨組織上下功夫。理論是行動的先導。要始終把機關黨員幹部的學習作為一件大事來抓，按照建設學習型機關、學習型黨組織的要求，建立健全學習制度，創新學習方法，嚴格檢查考核，努力解決好機關黨員學習理念、學習態度、學習方法和學習動力等問題，使學習由“軟要求”變為“硬任務”。組織黨員深入學習黨的精神，深入學習貫徹落實科學發展觀;認真組織學習黨的路線、方針、政策和黨的理論創新成果以及中央一系列重大決策部署，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性;認真組織學習經濟、政治、科技、文化知識，改善知識結構，加強知識儲備，做到知識勤更新、思想不停步;深入組織開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，堅持學習日活動，大力開展學習評比活動，形成濃厚的學習氛圍。堅持理論聯繫實際的學風，切實把學習的收穫轉變為推動工作的動力和良策，把掌握的科學理論轉化為科學的世界觀和方法論，把學到的知識和經驗轉化為提供優質高效服務的智慧和能力。
立足服務工作大局，著力在提供政治動力和組織保證上下功夫。抓好機關黨建工作，最重要的一條就是要緊貼中心工作，把機關黨建工作放在經濟社會發展的大背景中去考慮，放在服務科學發展的大局中去謀劃。在思路上，要圍繞服務經濟發展來謀劃;在措施上，要圍繞重點工作來運籌;在成效上，要圍繞業務工作來檢驗，使機關黨建工作始終與本單位中心工作緊密聯繫，把機關黨建工作滲透到業務工作的各個方面、各個環節，做到在落實中心工作中有行動，在推進中心工作中有作為。
突出抓好支部和黨員隊伍建設，著力在發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用上下功夫。建設好一支政治強、業務精、作風硬的基層組織和黨員隊伍，是機關黨建工作長期實踐的一條成功經驗，是做好機關黨建各項工作的根本保證。機關黨組織要進一步抓好自身建設，按照“走前頭、做表率”的要求，切實負責起抓支部、打基礎的職責，通過紮實有效的工作，得到組織的認可、領導的重視和民眾的擁護。要帶出一批好支部，加強對各支部黨建工作的指導，加強督促檢查，督促各支部認真履行和落實“一崗雙責”和“三會一課”制度，積極開展“創先爭優”活動，爭當先進黨支部、“五個好黨支部”。要帶出一批好黨員，對黨員要嚴格教育、嚴格管理，切實增強政治意識，嚴守黨的紀律，在思想上、組織上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。要帶出一股好風氣。風氣正則人心齊，人心齊則事業興。要在機關黨員中大興維護大局、弘揚正氣之風，大興講團結和諧、相互學習之風，大興求真務實、調查研究之風，大興愛崗敬業、無私奉獻之風，引導和組織機關黨員同舟共濟，紮實工作。
勇於開拓創新，著力在增強機關黨建工作活力上下功夫。改革創新是機關黨建工作的不竭動力，是增強機關黨組織凝聚力、創造力和戰鬥力的必然要求。堅持制度創新，在堅持原有好的制度基礎上，對一些需要完善的制度進一步討論、修訂、補充，使之更加完善、更加科學、更加管用;對一些需要建立但還沒有建立起來的制度，應儘快制定建立。抓好制度落實，以制度規範行為，按制度辦事，靠制度管人，通過行之有效的制度體系，使機關黨建各項工作更加規範、更加有序、更加科學合理。堅持機制創新，大膽探索，勇於實踐，積極探索新形勢下黨員經常性教育管理工作的方法和途徑，建立健全長效的黨員學習培訓機制、聯繫民眾機制、監督管理機制、激勵引導機制、責任落實機制，不斷增強機關黨建工作的科學性。堅持工作創新，不斷創新活動載體，因地制宜、不拘形式地組織富有特色的活動，融工作、學習、生活為一體，真正使機關黨建工作貼近實際、貼近黨員，有新意、有效果、受歡迎，不斷增強黨建工作的生機和活力。
不斷改進作風，著力在作表率樹形象上下功夫。作風如何，關係部門形象，影響機關威信。要始終把抓作風、作表率、樹形象作為機關黨建工作的重要內容。教育引導機關黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，大力倡導求真務實、負責敬業、艱苦奮鬥之風，堅決克服脫離實際、不負責任、鋪張浪費之風，切實把民眾呼聲作為第一信號，把民眾需要作為第一需要，把民眾滿意作為第一標準。要教育引導機關黨員進一步增強集體榮譽感，從黨員自我做起，從每一項工作做起，從一點一滴做起，樹立良好的政治形象、工作形象、自律形象、環境形象、服務形象。教育引導機關黨員勤於幹事，肯於幹事，敢於幹事，善於幹事，雷厲風行，想著乾、爭著乾、搶著乾、主動乾，高效率、快節奏、按時完成每項工作任務，不斷提高機關效能建設水平。教育引導機關黨員珍惜崗位、廉潔勤政，堅持懲防並舉、預防為主的方針，多做教育和提醒工作，使黨員幹部提升思想境界、增強道德約束、堅守做人防線，切實打造一支高素質的黨員幹部隊伍。
進一步凝心聚力，著力在構建和諧機關上下功夫。機關黨的工作，說到底是做人的工作。通過尊重人、理解人、團結人、教育人、激勵人和關心人，把大家的積極性和創造性調動起來。要關心黨員的思想，經常開展耐心細緻的思想政治工作，經常和黨員開展談心活動，幫助黨員理順情緒、化解矛盾，心情舒暢地工作。要關心黨員的工作、學習和生活，積極為黨員排憂解難，協調解決一些學習、工作和生活中的實際問題，多做一些暖人心、穩人心、貼人心的實事、好事。要關心黨員的成長進步，積極做好發現人、教育人、培養人、推薦人的工作，特別是要注意發現和培養那些政治素質好、理論水平高、業務能力強、工作作風正、有奉獻精神、有培養前途的機關黨員幹部，努力為他們幹事創業創造良好的環境。
黨建工作經驗交流 篇3
強化基層建設是實現企業持續發展的根基，而基層建設的核心是黨支部建設，抓住基層黨支部建設這個關鍵，就抓住了基層建設的根本。尤其是對於石油鑽井行業來說，施工隊伍常年野外作業，點多、面廣、戰線長，要求基層隊具有較強的獨立作戰能力，抓好各項工作的貫徹落實。基層黨支部不僅擔負著黨的工作任務，而且在生產經營中發揮著思想保證、隊伍建設、管理監督等作用。在大慶油田創建百年油田、確保原油4000萬噸持續穩產和大慶鑽探工程公司建設“鐵人式堡壘工程”的新形勢下，基層黨支部的堡壘作用更加突出，工作任務更加繁重，對基層黨建的要求也越來越高。在新的挑戰和任務面前，必須正視和解決基層黨建工作中存在的一些不足和問題，有針對性地不斷加以改進，增強基層黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力。
(一)基本情況
一是基層黨建工作缺乏積極探索和創新實踐。實施扁平化管理以來，公司黨群部門的職能發生了變化，由過去的間接管理，變為直接管理基層鑽井隊黨支部，管理幅度驟增，服務職能加大，管理職能弱化，對具體日常事務性工作牽扯精力較多，對黨建工作探索和創新實踐不夠，圍繞生產經營創造性地開展黨建工作的思路不寬，辦法不多，創新能力不強的問題日益突顯。導致出現注重“突擊抓”，忽視“經常抓”的現象，基層黨建基礎工作不夠紮實。
二是黨支部工作制度落實不夠到位。部分黨支部建設存在“虛”、“浮”現象，在制定、落實和監督管理制度上存在標準不夠統一、執行隨意性較大、時緊時松的現象，基層支部建設發展不夠均衡。
三是黨支部工作機制與現代企業運行機制不相適應。部分黨支部存在就黨建抓黨建的“單軌道”運行問題，黨支部工作標準沒有把生產經營指標量化考核納入到服務和保障的目標體系，工作方向不夠明確，使支部工作與生產經營達不到相融相促的效果，特別是基層支部缺乏建設活力，工作主動性和創造性不夠，支部自身建設和作用發揮不夠明顯。四是新任和轉崗的黨支部書記業務素質與崗位要求不適應。對黨建工作標準化、制度化和規範化認知程度不夠，甚至找不準抓黨建工作的切入點，致使個別支部書記手忙腳亂，工作分不清主次，工作往往停留在一般水平。
針對新的形勢任務對基層黨支部建設提出的新要求，公司黨委一改過去靠一個模式、一個標準、一種方式抓支部建設的方法，堅持以“規範和完善基礎性工作、創新和實踐建設性工作”為基本思路，打破用一個目標、一個標準抓工作的模式，在大慶油田率先提出了基層黨支部“星級”建設、“梯級”管理達標升級創建模式，在抓實基層黨支部規範化、制度化、系統化建設上下功夫，旨在有序持續改進完善基層黨建思路，實現由局部提高，逐步到整體提高的基層黨建目標。
(二)創建新型模式
因勢利導，是加強和改進基層黨建工作的有效手段。鑽井三公司星級黨支部創建活動以黨支部目前的現狀為出發點和落腳點，重點開展了“七項工作”。加強黨支部自身建設。通過強化黨支部“三會一課”制度的落實，加強對黨員幹部的教育和管理;通過制定入黨積極分子培養計畫，落實“把骨幹培養成黨員、把黨員培養成骨幹”的培養措施，確保發展黨員質量和黨員先進性的發揮;通過認真落實民主集中制，使黨支部委員的作用得到充分發揮。加強黨支部班子建設。通過嚴格落實班子學習制度，提升黨支部班子成員的綜合素質，通過規範民主管理，發揮班子的整體功能，通過有效激勵，提升黨支部書記的工作業績，強化班子成員廉政教育，提高黨支部班子的廉潔執政能力。加強隊伍建設。通過嚴格落實員工培訓制度，提升員工理論和工作技能;通過加強典型培養選樹和宣傳工作，發揮典型的引領示範作用;通過細化思想政治工作措施，加強對員工的教育和管理，通過健全完善組織和制度，充分發揮群團組織的作用，營造團結和諧的發展氛圍，打造更具凝聚力和戰鬥力的團隊。圍繞生產經營抓創建。把隊伍生產經營指標完成情況與黨支部“星級”創建活動掛鈎，推動黨支部自覺參與隊伍生產經營各項管理，確保隊伍效益指標的全面完成。發揮黨支部的監督保障作用，認真貫徹落實安全、健康、環保工作制度，提升隊伍安全管理工作水平。加強隊伍文化建設。強化職工行為規範養成，結合隊伍實際，不斷總結和提煉具有不可複製的基層特色文化，通過加強文化設施管理和利用，豐富員工的業務文化生活。加強民主管理。黨支部通過嚴格落實廠務公開制度，積極組織徵集合理化建議，落實工會建家工作，努力為職工排憂解難。在創建舉措上，實施星級建設。
根據基層黨支部建設實際，確定星級黨支部建設標準，共分五個級別，五星級為最高等級，依次為四星級、三星級、二星級、一星級。考核不達標的，不評定星級。“星級”黨支部建設採取基層黨支部自主申報，公司按照創建標準進行百分考核、綜合評定。同時，實施動態考核，堅持日常考核、半年考核和年度考核相結合，每年進行一次綜合評價，根據分值確定黨支部“星級”等級。實行“梯級”管理。按照“正排抓典型，倒排抓幫扶”的原則，依照“星級”建設評價結果，對不同“星級”的黨支部實行梯級管理。將“四星級”以上(含四星級)黨支部作為第一層級進行管理，主要以進行工作創新指導，幫助總結經驗、抓好示範推廣，形成基層黨支部建設示範基地為重點;將三星級黨支部作為第二層級進行管理，主要以加強工作督導，抬高標準，強化創新，持續提升為重點;將二星級以下(含二星級)黨支部作為第三層級進行管理，主要以實施幫扶指導，整章建制、完善基礎工作、促進發揮作用為重點。通過實施梯級管理，達到基層黨支部建設整體推進、普遍加強、全面提高的目的。
在管理措施上，實施督促檢查制。公司黨委組織部堅持對各黨支部開展“星級”建設工作進行日常指導，及時發現各黨支部在創建過程中存在的不足，隨時指導、幫助和協調解決問題;堅持定期檢查和抽查，督促各黨支部按照黨支部“星級”建設標準，限時整改存在的不足和問題，並將檢查、抽查結果和各黨支部問題整改落實情況在一定範圍內予以通報，確保基層黨支部“星級”建設、“梯級”管理達標升級創建活動紮實推進、取得實效。採取互幫互助制。公司組織“四星級”以上的高星級黨支部對低星級黨支部進行重點幫扶，採取高星級與低星級黨支部“結對子”、“一帶一”、“一幫一”等形式，重點從規範基礎工作、改進工作方法、完善管理制度入手，進一步明確幫扶目標、落實幫扶責任，促進低星級黨支部工作上水平。實施提示警示制。公司黨委組織部通過日常檢查、不定期抽查和督促檢查，重點掌握各黨支部落實公司黨委中心工作、黨支部自身建設、班子建設、隊伍建設等情況，對工作確實存在明顯不足的黨支部及時予以提示，督促整改落實;對工作存在嚴重問題或有明顯降級趨勢的黨支部進行口頭或書面警示，對黨支部書記進行警示談話。實施星級升降制。公司對星級黨支部創建實行升降級制度。各黨支部所創星級保持一年，現有星級在第二年度考核中，未達到原星級標準的，依據考核分數，降為相應星級。當年降級的黨支部，公司將對該隊黨支部書記進行誡勉談話;當年降級幅度大於兩級(含兩級)的，公司將對該隊黨支部班子進行集體誡勉談話;兩年內連續降級的黨支部，公司將對該隊黨支部書記進行組織處理;對三年內達不到三星級創建標準的黨支部，公司結合年度幹部考核情況，酌情對黨支部班子進行組織處理。
(三)工作做法與成績
黨支部“星級”建設提高了黨支部建設的針對性和實效性，使基層黨支部通過星級明確了自身的優勢、存在的問題和努力的方向;梯級管理增強了公司加強黨支部建設的可操作性，便於建立不同星級黨支部建設的工作程式和要點，利於整體掌握和推進黨支部建設。“雙管齊下”實現了基層黨支部工作的科學化、規範化和目標化管理目標，使黨建工作由被動變為主動，實現黨建工作與生產經營有機結合，有力促進了企業的快速發展。
一、狠抓“三基”工作，規範黨支部基礎工作
抓基層、打基礎是公司提出的增強黨組織工作活力的有效措施。
一是健全黨內生活制度，不斷改進黨組織生活方式。針對基層組織生活中存在的問題，公司黨委圍繞職責建立支委分工、黨員教育管理、思想政治工作、領導工團等工作制度，解決黨支部乾什麼的問題;圍繞任務建立組織生活會、民主評議黨員、聯繫民眾、隊伍建設、民主管理等制度，解決黨支部如何乾的問題;在此基礎上，根據黨支部具體情況和形勢任務的變化，修訂補充了《基層黨支部工作制度》、《黨支部基本任務》等制度。並對黨小組會、支委會、黨員大會、黨課、民主生活會、黨員責任區講評等規定了詳細的運行程式，每一項重點工作都形成一套從規劃、部署、考核，到總結、講評、獎懲完整的閉合系統。針對“三會一課”落實難的問題，借鑑以往成功經驗，建立了領導幹部帶頭講黨課制度，班子成員結合形勢任務給黨員講黨課，基層黨支部建立班前或班後10分鐘的“三會一課”制度，使黨內組織生活制度更加靈活多樣。把民主評議制度與年度民主生活會、優秀黨務工作者、優秀黨員評比工作結合起來，給黨內民主生活賦予了實實在在的內容，使黨員參加黨內生活成為自覺行動。
二是規範黨支部基礎資料。本著減負、簡潔、統一、實用的原則，公司黨委對基層黨支部各種記錄進行了整合規範。推出“四本一檔”管理模式，即《黨支部綜合記錄》、《紀檢監察綜合治理記錄》、《工會、團支部記錄》、《班組綜合記錄》和支部檔案管理。規範了黨支部基礎建設，使基層組織工作條理清晰、層次分明。由“三會一課”記錄、職工大會及學習記錄、談心家訪記錄、職工基本情況登記表、困難職工基本情況登記表等5個部分組成的《黨支部綜合記錄》，涵蓋了黨支部的主要工作內容。同時，將“三會一課”制度、發展黨員工作程式、黨員責任區制度、支部委員會議制度、黨員大會制度、民主生活會制度、黨課學習計畫等內容編排在每一部分的最前面，方便基層黨支部學習和掌握黨建工作要求。該手冊不僅成為支部日常工作的記錄本，更是基層開展黨務工作的指導書。《紀檢監察綜合治理記錄》、《工會、團支部記錄》《班組綜合記錄》印有上級相關政策法規及公司相關制度，指導黨支部活動規範有效開展。支部檔案管理是將基層黨支部的工作計畫、工作總結、活動方案、措施、規章制度、黨員管理、積極分子管理、黨費收繳等工作全部進行標準、模式、內容統一的檔案管理，強化過程痕跡，夯實黨支部工作基礎。在此基礎上，公司統一配備了黨員動態管理牌板、檔案櫃等設施，這樣既可以有助於黨支部寫實工作，而且便於上級指導檢查工作，及時發現問題，解決問題。
三是打造複合型黨務幹部。為適應新時期的黨建工作，活動中，公司提出了基層黨支部書記應具備“345”的工作要求。即提升“三種素質”，即思想政治素質、業務素質、管理素質;增強“四個能力”，即學習創新能力、調研寫作能力、演講宣傳能力、把關協調能力;掌握“五項基本功”，即掌握髮揮民眾工作作用的基本功、掌握髮揮服務保證作用的基本功、掌握髮揮示範作用的基本功、掌握髮揮團隊作用的基本功、掌握髮揮表率作用的基本功。通過實施“345”工作法，有效提升了黨務幹部的綜合能力。現任30545和c09115隊隊長的王彥軍、吳偉兩位同志，原來都在其它隊擔任黨支部書記，他們在抓黨支部星級建設工作中，養成了兩手抓、兩手都過硬的工作品格，這兩位同志於20xx年走上井隊長崗位後，不到一年的時間，就把兩個落後隊都變成了先進隊。實施星級支部建設以來，公司先後有12名黨支部書記走上井隊長崗位，成為基層黨建和鑽井生產經營管理的複合型幹部。
二、建立科學考核標準和機制，強化目標管理，把“虛”功做實
為了指導、推進基層黨支部工作，檢驗評定各單位的創建情況和效果，公司黨委制定了“星級黨支部創建達標升級考核標準”，努力使“軟任務”變成“硬指標”。“星級黨支部創建達標升級考核標準”主要分七大項，主要包括自身建設、班子建設、隊伍建設和基礎工作等內容，總分100分。每個考核項目包含若干個支部重點工作的目標和要求，並根據該項工作的重要程度賦予相應的分值。該考核標準最大限度的量化了黨支部的工作任務，不能夠量化的，也都進行了嚴格準確的表述和定義，對黨支部應該完成的工作提出明確要求。公司通過日常檢查、半年預考核和年度綜合考核，每年對各黨支部創建情況進行一次評定，按照得分授予相應星級。同時，各黨支部採取自查、互查、自評、互評等方式，對各支部工作進行全面衡量，通過量化打分來比對支部間工作的成效。公司對黨支部星級創建實行“一票否決”制，明確規定黨支部出現班子不團結的、未完成工作任務的、有黨員受黨紀政紀處分的，支部將被認定為不合格黨支部，取消星級評定資格。為了增強黨支部星級評定的作用，公司將黨支部的星級評比結果作為基層單位整體評比的重要依據，納入到公司整體年度“金、銀、銅牌”隊伍創優創效考核當中，加大了強化基層黨建的工作力度。通過量化考核，支部工作要求更明確了，支部的工作成績也更加顯現出來。支部間通過“星級”評比，可以更直接地看到自己存在的不足與差距，使後進支部改有方向、追有目標。
三、搭建四個平台，增強“星級”黨支部活動實效
公司黨委通過搭建四個平台，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，增強“星級”黨支部達標升級創建活動的實效性。一是搭建職工民眾參與經營管理平台。堅持開展“查隱患、保全全”和“集思廣益求發展，我為公司獻一計”合理化建議徵集活動，合理化建議一經採納，公司將給予一定獎勵，極大地調動了各基層黨支部和廣大黨員民眾參與企業經營管理的積極性，有效推動了企業的可持續發展。二是搭建職工快速成長發展平台。公司制定了一系列鼓勵員工成才政策，通過建立黨支部圖書角、舉辦青工崗位技校、“一日一題”和崗位練兵等活動，搭建發現、鍛鍊、培養人才的平台。例如，公司每年都以支部為單位，堅持組織員工參加職工技能大賽，發揮基層支部培養星級人才的作用，為青年工人成長成才營造環境，先後有青年技師、黨員代表50多人參加各類技術比賽，有13名同志榮獲中國石油天然氣集團、大慶油田技術專家。三是搭建黨員發揮先鋒模範作用平台。公司有意識的為黨員交任務、壓擔子，各支部開設“急難險重”任務擂台，使黨員始終站在攻堅克難的最前沿，成為廣大員工學習的模範、業務工作的骨幹、員工民眾的知心人，造就了一批紮根一線、拼搏奉獻的優秀人力集群資源。共產黨員、30681鑽井隊隊長徐景峰大學畢業後來到鑽井隊，一乾就是十幾年，XX年從支部書記走上井隊長崗位後，發揮支部一班人的帶動作用和黨員的模範作用，連續兩年鑽井進尺突破8萬米，成為大慶油田打井最快的鑽井隊之一，20xx年，本人被評為大慶油田新會戰青年先鋒。共產黨員、30512鑽井隊隊長吳傑帶領隊伍連續六年鑽井進尺5萬米，連續兩年鑽井進尺突破8萬米，榮獲大慶油田“十大傑出青年“稱號;共產黨員、30502鑽井隊楊棕楠所帶領的工程二班被中華全國總工會評為“全國工人先鋒號”。四是搭建聯繫與服務民眾平台。各黨支部發揮思想政治工作優勢，深入實施“送溫暖”工程，通過“金秋助學”、“醫療救助”、“互儲互助”、“四必訪、四必到”等形式，深入走訪慰問生活困難或者身患重病的黨員，積極幫助民眾排憂解難，送去了黨組織的關心和溫暖。公司先後為1130人次發放慰問金98萬元，為職工、遺屬解決婚喪嫁娶及其他困難用車265台次，為前線職工提供應急服務295次。
(四)取得的積極效果
通過積極探索和創新，鑽井三公司“星級”黨支部建設和“梯級”管理模式，實現了黨支部工作從“虛功”到“實做”的轉變，取得了顯著成效。
基層黨建水平全面提升。新的管理模式將任務目標量化到具體數字，考核結果與幹部待遇相掛鈎，增強了基層黨組織和幹部工作壓力感，促使公司較弱的基層黨支部主動找差距，分析原因，制定措施，迎頭趕上;促進基礎較好基層黨支部自覺按科學發展觀的要求找不足，改進工作，謀求新提高。爭優創優的意識已根植於基層，比、學、趕、幫、超的氛圍已經形成。先後湧現出油田公司級先進黨組織2個、鑽探工程公司級先進黨支部10個;30681鑽井隊被工程公司評為先進集體、提速先進集體;30502、30512鑽井隊被鑽探工程公司選樹為“十佳鐵人式紅旗隊伍示範基地”，叫響了公司基層建設品牌;王起學、武正春等為代表的一批基層優秀黨務工作者，成為引領公司基層支部建設的旗幟。
黨支部基礎資料整齊規範。各黨支部嚴格按照“統一、規範、齊全、實用”的要求，認真規範公司統一配發的五本黨群記錄、十三盒基礎資料，堅持做到及時記、分類存、隨時調、定期清。及時記，每次開展活動或召開會議時，都將會議、活動情況及時記錄下來，確保記錄的及時性、真實性;分類存，對上級下發的檔案、各類學習材料以及其它基礎資料，根據類別建立目錄，分類保存，方便學習和查閱;隨時調，根據實際情況的變化，隨時對員工信息卡、困難職工和傷病員工、重點幫扶對象等各類人員信息進行調整補充完善，做到資料準確、內容全面，為掌握員工隊伍情況提供依據;定期清，堅持每季度對基礎資料進行一次清理，年底將全部資料裝訂好後，統一收存起來，確保支部資料的完整性，實現了基礎資料整潔規範，各種檔案資料健全完善。
黨員先鋒模範作用發揮突出。建立科學的量化考核體系，是有效推動創建工作順利開展的根本保障，是強化黨員責任意識和先鋒模範作用發揮的重要手段。在創建過程中，進一步細化了“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”的爭創目標和評比標準，把黨員的先鋒模範作用細化、量化分解到鑽井施工的工期、安全、質量、技術等各項工作環節中。包班隊幹部堅持每月對責任區黨員和承包班組進行綜合考核，量化打分，為評選“黨員先鋒崗”和“五好紅旗班組”提供依據。同時，通過建立“高指標、新紀錄”寫實簿和《黨員工作考核台賬》，採取“日評比、口井匯總、月度考核”的方式，詳細統計每名黨員完成的工作量、完成質量，按照崗位係數計算每名黨員得分，實行積分管理，由支部書記進行講評考核，黨員簽字確認。我們把總分排名第一的黨員評為月度“黨員先鋒崗”，在黨員評比台上為其貼上一面紅旗，當年獲得紅旗最多的黨員將被評為“優秀黨員示範崗”，形成了“黨員乾不乾，民眾看得見，表現好不好，光榮榜上找”的創建局面，極大地激發了黨員乾一流工作、創一流業績的積極性。
企業發展實現又好又快。創建“星級”黨支部活動是以促進企業生產經營為切入點，搭建了黨支部服務和保障生產經營的平台，進一步激發了基層黨支部的活力。各支部以以“雙做雙為”活動為載體，引導、激發廣大員工爭當鑽井提速、素質提升、現場提標、效益提高的先鋒，極大地促進了公司各項工作，發展一年邁上一大步，連年上台階，XX年鑽井706口，進尺129萬米，經營收入147901萬元，利潤7505萬元;20xx年，公司鑽井突破1008口，進尺174萬米，平均隊年進尺第一次突破5萬米，有7支鑽井隊進尺超過7萬米，其中4支突破8萬米，經營收入172164萬元，利潤6656萬元。
黨建工作經驗交流 篇4
黨員發展的質量是黨建工作的重要環節，直接關係著黨員隊伍的戰鬥力，所以我們既要注重黨員的發展工作，也要加強對黨員後續教育的培養力度，只有經過嚴格的培養考察，才可能保證黨員隊伍經久不衰的戰鬥力和生命力。
下面我將結合我們學院學生黨員的基本狀況和黨建工作的基本情況給出幾點建議。
一、擴大黨支部隊伍建設，增強黨建工作者的業務能力
黨支部是黨員與上級組織溝通交流的紐帶，是組織考察發展新黨員黨，培育管理老黨員的基層組織，支部隊伍的強弱直接影響著黨員發展工作的效率和質量，因此壯大黨支部隊伍建設，增強黨建工作者的業務能力是非常有必要的。
1、建立教師黨支部書記小組
要擴大黨支部隊伍建設，必須構建並完善學生黨建工作新體系。由各班班主任擔任班級黨員發展工作總督導，負責督查班級的黨建工作。有老師插手班級的黨員發展工作，班級黨建聯繫人的工作力度就更強了，工作的可靠性也會增強。單由學生負責一個班級的黨建工作，可能會受多方面因素的影響，比如說學生黨員的黨齡太短，判斷認知事情的能力有限，考察了解一個學生的能力也有限，這樣會導致發展黨員過程中出現不公平公正的現象，發展出來的黨員的素質和能力也不可能是最強的。
2、組建班級黨支部，配合黨建聯繫人工作
原則上，黨員的發展工作應該是以學生自願申請積極要求入黨為主，黨組織考察培養教育為輔。要求入黨的同學應該要有高度的熱情和百分百的積極主動性，自從向黨組織遞交了入黨申請書以後就應該時時刻刻與黨保持聯繫，向黨組織靠攏，按照黨員發展的程式自己主動一步一步完成。低年級的學生，因為剛進入大學，對黨員的發展的程式不夠了解，這時可以由黨支部給低年級的班級配備黨建聯繫人，引導積極要求入黨的同學完成黨員發展的全過程，培養接納他們加入到黨組織中來，同時讓班上的同學了解黨員發展的流程，指引他們向黨組織靠攏的道路。對高年級的班級，經過幾批次的黨員發展，班上的黨員和預備黨員人數應該占有較大的比例，可以由他們建立班級黨支部，負責自己班上的黨員發展工作，必要的情況下可以由黨支部給該班級配備一名黨建聯繫人。這樣做，一是能全面利用所有學生黨員的力量，讓學生黨建工作隊伍更強大。
以前就是一個班一個黨建聯繫人，一個分黨支部管幾個班，每個黨支部三個支委，加起來也不過10個人左右，而我們院每年發展那么多的黨員、預備黨員，他們大部分人卻閒置不用，如果把這部分人都套用到黨建工作中來，黨支部隊伍的力量將會很強大，以前10個人做的事現在50個人來做，辦事效率和做事的質量將會大大提高。二是由自己班上的黨員發展班上的同學更準確，因為他們對自己班上同學的了解程度肯定比一個外來的黨建聯繫人的了解要更深刻，定位更準確一些，這樣發展出來的黨員才是最符合要求的。把全院的這些黨員預備黨員都調動起來為學院的黨建工作貢獻自己的力量，也可以達到一個對預備黨員後期考察的目的。很多同學成為預備黨員之後，由於受不到黨組織的考察監督，對自己的要求就有所放鬆，不按照黨員的標準說話做事，這嚴重影響黨員在民眾心中的形象，有損黨的先進性。讓這部分黨員、預備黨員負責黨員發展工作以後，他們就會按照上級黨組織的標準去檢驗要求積極入黨的同學，要想育人必先育己，只有自己做到了才有資格去要求別人，因此他們考察教育別人的同時黨組織也可以對他們進行培養教育。三是能讓他們密切與黨保持聯繫、與民眾聯繫。有的黨員同志加入到黨組織中來以後與組織的聯繫較少，甚至有部分同志不知道自己所屬哪個學生黨支部，更不用說參加黨的組織生活會了。成立班級黨支部以後，他們就會更加清楚黨建工作的情況，與黨組織聯繫的更加密切，不脫離組織的監督管理，也能密切聯繫民眾，及時向黨反應民眾的意見和要求，為黨建工作貢獻自己的力量。
3、對黨建工作者進行業務培訓，增強他們的業務能力
對參加黨建工作的黨員和預備黨員，黨支部要組織老師對他們進行崗前培訓，以保證黨建工作的質量。作為大學生，一方面課程學習任務繁重，沒有很多時間去深究黨建工作的好方法;二是入黨時間都比較短，對黨內事務還不是很清楚，特別是有些材料的填寫格式細則都不是很明了。這些事情只有通過從事過黨建工作的有經驗的老師的講解，才能既節約時間又讓他們掌握工作的要領和法寶，到時候工作起來也會得心應手。對於黨建工作過程中出現的新方法新思路以及出現的一些問題，在進入工作以後，也可以不定期的組織他們進行學習，對於出現的問題要引以為鑑，關於黨建工作的一些新精神，要讓參加工作的黨建工作者及時學習領悟，這樣既能提高黨建工作團隊的業務能力也能永葆黨員的先進性。
二、提高培養考察力度，增強黨員綜合素質
大學生黨員長期生活在校園中,對社會了解較少,對黨的的認識膚淺。因此,加強對學生黨員入黨後的繼續教育顯得尤為必要,要不斷提高學生黨員的政治觀念、思想觀念和組織觀念,真正達到發展一個黨員,帶動一批學生的效果。學生黨支部應全方位地體現它的作用與價值,積極地滲透到班級、年級甚至更多的領域中去,擴大工作的覆蓋面,成為班級和年級工作的政治領導核心。因此,一方面要不斷壯大入黨積極分子隊伍,另一方面要嚴把推優關、發展關和轉正關,絕不為實現發展目標而忽視質量。
1、全面綜合考慮各方面的因素
在考察發展黨員的時候要考慮各方面的因素，比如專業成績、民意測評、黨小組投票等。但是這幾個方面的因素在衡量一個同學是否符合黨員的標準中所起的作用不可能平分秋色，專業成績和民意測評都有一定的不可信度，這兩方面因素在衡量一個黨員時的含金量遠不及黨小組投票。從這幾個學期的民意測評投票情況來看，出現了很多問題，先不說拉票的問題，黨支部設定的投票標準是講政治、重人品、樹團隊、看奉獻，可是有同學投票的時候就偏偏反著來，投的就是對班級最沒貢獻，課都不上整天窩寢室玩遊戲的同學，這樣的投票結果能讓人信服嗎?考試成績的可信度大家心裡都清楚，我在這裡也不贅述。因此對上述三項積分應該實行積分權重，根據每項數據的可行度制定一個比例，按照加權平均計算總積分，然後根據積分結果排名選定入黨發展對象。在評選發展對象的時候還應該考慮培養考察時間的影響，時機成熟了就應該發展為預備黨員。在發展黨員的過程中，出現了很多後來居上的現象，有的同學是班上第一批被推薦上黨校學習的，班上的第一批入黨積極分子，可是遲遲不能發展為預備黨員，後面的同學比他們後進入黨校學習的都被發展了。既然他們能被班上的同學推薦為第一批上黨校的入黨積極分子，就說明他們有良好的民眾基礎，而且其他各方面也應該是班上的佼佼者，這樣優秀的人才在後面的培養考察中沒有出現過任何問題，可是按照發展對象評選積分細則，他們的排名卻不足以被發展，因此在選擇發展對象是應考慮一下這部分一直積極嚮往加入中國共產黨的入黨積極分子。培養考察時間太長，容易挫傷他們入黨的積極性，身邊的同學看到這種情況也會影響入黨的積極性，影響共產黨在同學們心中的地位。
2、增加實踐考察的力度
政治素養是否合格是衡量一個學生是否符合黨員條件的首要標準。對入黨積極分子的思想政治教育和黨性修養要始終貫穿於入黨積極分子培養考察的全過程，從大學生要求入黨向黨組織遞交入黨申請書以後，就應該接受組織上的教育和培養。對入黨積極分子的培養考察不能只停留在表面的條條框框，知識的灌輸，全憑几節黨校培訓課還不足以讓他們的思想政治水平有很大提高。在這個過程中學生黨支部應該組織豐富多彩的培養考察活動，比如，學院大樓逢年過節要打掃衛生，學院組織活動要進行場地布置桌椅搬遷等，都可以讓學生黨員去做，他們應該在學生中起先鋒模範作用，充分發揮自己為人民服務的本領。大學生長期生活在校園裡面，與社會的接觸較少，學院黨支部可以組織一些義務性的服務活動，組織廣大的黨員同志們進社區、進養老院、進孤兒院，哪裡需要黨員，我們就應該出現在哪裡，為人民服務，保持黨員的先進性。
總之,在新形勢下,我們要深刻把握青年大學生的特點、時代的特點及其發展變化的規律。面對大學生黨建工作中存在的問題,我們應積極抓住歷史給我們的機遇,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以理想信念教育為核心,以實踐活動為載體,以先進的網路技術為手段,切實抓好黨支部隊伍建設,從而有效地加強和改進大學生黨建工作，培養一批又一批合格的共產黨員。
黨建工作經驗交流 篇5
我院現有學生x人，學生黨員x人，其中正式黨員x人，預備黨員x人，女生黨員x人，全院黨員共分設x個學生黨支部管理。學院的學生黨建工作在黨委的高度重視和大力指導下，不斷擴大形式、豐富內容，通過開展“三個堅持”、“三個開展”、“三項設立”工作，目前已建立起了完善的黨員監控體系，確保了黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用的有效發揮。
三個堅持：堅持“六個成熟”、堅持“三會一課”、堅持公開承諾
1、堅持“六個成熟”，嚴把學生入黨關
黨員是黨組織的“細胞”，黨員的質量直接關係到黨的生命。我院在學生黨員發展工作中，堅持“六個成熟”原則，從思想品質、學習成績、社會實踐、民眾基礎以及獲獎榮譽等方面對入黨積極分子進行全面考察。
(1)政治思想成熟：堅決擁護黨的路線、方針、政策，特別是在重大鬥爭中立場堅定，是非觀念明確;入黨動機端正，共產主義信念堅定，全心全意為人民服務的思想牢固;能自覺對照黨章嚴格要求自己，如實開展自我批評，不斷提高思想道德素質。
(2)學習能力成熟：學習認真努力，勤奮刻苦，成績優良，在發展入黨前一學年內，沒有不及格課程;大二、大三、大四年級學生髮展入黨前一學年平均成績績點分別在2.8、2.7、2.5以上，同年級國防生同比降低0.1;通過國家英語四級考試(成績在425分以上)。
(3)社會實踐成熟：積極參加學校、學院和班級的各項集體活動，積極參加校內外社會實踐;積極配合學校、學院、班級開展各項工作，對安排的任務能認真按時、保質完成;曾擔任過班團幹部、團委學生會幹部或社團幹部(至少擔任過其中的一項)，且工作上積極主動、認真負責、盡心盡職。
(4)日常表現成熟：嚴格遵守校紀校規，在日常學習、生活和學生幹部工作中表現良好，無任何違紀行為;在公益活動和志願者活動中表現積極主動，樂於奉獻;至少獲得過一次校級(含)以上綜合性榮譽或表彰，如：三好學生、優秀學生幹部、優秀團幹部、優秀團員、志願者服務先進個人、優秀國防生(幹部)等。
(5)民眾基礎成熟：密切聯繫同學，能從身邊做起，從小事做起，從我做起;有較強的服務意識和奉獻精神，樂於關愛同學，熱心為同學服務;師生關係融洽，同學之間團結友愛，有良好的民眾基礎，能深得同學好評。
(6)培訓經歷成熟：已參加團校、普通黨校、黨校骨幹班培訓並順利結業，且在培訓期間能嚴格遵守各項培訓紀律和要求，無任何因遲到、早退、缺課等被點名批評記錄。
“六個成熟”原則的堅持，使我院學生黨員發展工作有文可依、井然有序、行之有效，在廣泛吸收學生入黨的同時，確保了發展黨員的質量。學院每年約有x名品學兼優的學生髮展入黨，占全院學生總人數的8%。
2、堅持“三會一課”，嚴格黨員日常管理
“三會一課”制度是黨的基層支部應長期堅持的重要制度。堅持“三會一課”制度、注重黨員繼續教育、實時開展黨員活動，對於提高支部凝聚力，嚴肅黨員紀律，激發黨員活力有重要作用。
(1)定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會：定期召開全體黨員大會學習黨的方針政策、時事政治，討論黨員發展與轉正，開展批評與自我批評、民主測評;定期召開支部委員會初擬黨建制度、工作計畫和學習主題;定期召開黨小組會安排工作任務、分析思想動態、推薦民眾入黨。“三會”制度的堅持嚴把了學生入黨關、嚴格了教育管理、嚴謹了思想作風，切實提高了黨支部的號召力和戰鬥力，提高了黨員的政治覺悟和黨性修養。
(2)定期舉辦黨校培訓，按時上好黨課：在學校黨委黨校的統籌下，學院黨支部每學期舉辦一期黨校培訓，時長一個半月。培訓對象主要為學生黨員和入黨積極分子，其中各班級每期參加培訓的人數不得超過班級總人數的40%。黨課授課教師一般聘請長期從事黨務工作的、授課經驗豐富的黨政領導或知名教授。授課形式完全擺脫傳統的說教式、填鴨式，各授課教師大都採用講座式、互動式教學，以寓意深遠的實例、通俗易懂的文字、幽默風趣的語言將看似深奧難懂、枯燥乏味的黨性知識講述得生動翔實、惟妙惟肖、淋漓盡致。
(3)實時開展黨員活動：近幾年來，黨支部組織開展了一系列黨員活動，如“增強黨性，做合格共產黨員”黨課講座、“花明樓-韶山”紅色之旅、“立志成才，報效祖國”徵文及主題演講比賽、清明節烈士陵園掃墓等。以精彩絕倫的教育講座、絢麗多姿的比賽活動、實效果好的行動舉措增進了黨內團結、豐富了組織生活、培養了愛國情操。
3、堅持公開承諾，增強黨員責任意識
堅持黨員承諾制是引導黨員增強黨性觀念、加強黨性鍛鍊的有效途徑，是發揮黨員先鋒模範作用的客觀要求。我院以學習實踐科學發展觀活動為契機，在學生黨員中推行黨員承諾制，並將其與濃學風、正考風、樹新風有機結合起來，與創建文明寢室、文明班級、文明學院等有機結合起來，相輔相成，共同提高。
(1)共性承諾：所有新發展黨員在入黨之日需對照《黨章》所規定的黨員義務做出承諾，堅定理想信念，純正入黨動機，堅決執行黨組織的決定和決議，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揮黨員的“旗幟”作用。
(2)自律承諾：所有黨員需參照大學生黨員具體標準和黨員責任崗職責，嚴格自律，自覺遵守黨紀國法和學院的各項規章制度，勤於學習，誠實守信，樂於奉獻，忠實履行崗位職責，以強烈的責任意識完成各項工作，不出現任何不端行為，共同唱響“從我做起，向我看齊，對我監督，有困難找我”的口號。
(3)專項承諾：在某些重要時刻或發生重大事件，如在學校迎接本科教學水平評估、黨建工作評估之際，在畢業生黨員離校之際，要求黨員對專項事情作出專項承諾，積極發揚先進性與責任意識，勇挑重擔，率先垂範，充分發揮黨員的先鋒模範作用，使得“哪裡有需要，那裡就有黨員，哪裡有黨員，那裡就有成績”。
三個開展：開展民主評議、開展師生懇談、開展跟蹤考察
1、開展民主評議，推選黨員先進典型
定期對黨員進行民主測評和鑑定，是加強黨的建設的重要措施。我院學生黨支部定期每年開展一次民主評議黨員活動，評選表彰優秀黨員，妥善處理不合格黨員，進一步完善黨員教育與管理，提高黨員整體素質。
(1)形式和內容：黨外民眾測評、黨內互評和支部評議三者相結合，主要針對黨員的理想信念、道德品質、組織紀律、生活作風、學習與工作表現等方面進行評議，著重考察先鋒模範作用的發揮情況。
(2)獎勵與處罰：按黨員總人數10%比例評選優秀、推介典型，對所有表現優秀者在全院範圍內張榜公開表揚並對優秀正式黨員頒發“優秀共產黨員”榮譽證書，鼓勵再接再厲、永葆先進，倡導其他黨員和團員學生以先進典型為榜樣，勇追猛趕，齊頭並進;對綜合評議不合格的黨員除進行公開批評外，院黨委領導、支部書記將主動找其談話，找出問題所在，將其引導扭轉到正途上來，對屢教不改者，是預備黨員的予以延期轉正甚至取消預備黨員資格;是正式黨員的視情節輕重給予“警告”處分直至“開除黨籍”。
在我院近三年的民主評議活動中，湧現了一大批表現優秀的學生黨員，其中有38名正式黨員被授予學院“優秀共產黨員”，12名預備黨員獲得全院張榜公開表揚。2名測評反映在某些方面有待改進的高中黨員在院黨委領導、支部書記的引導教育下，及時糾正惡習、改過自新，均已達到了一名合格共產黨員的要求。
2、開展師生懇談，助力學生思政教育
為更好的貫徹黨的教育方針，加強和改進大學生思想政治教育，努力培養德、智、體全面發展的社會主義建設者和可靠接班人，學院建立了黨委書記、副書記、支部書記定期與學生懇談的制度，在每周日晚上有目的性、有針對性地安排學生與書記們懇談交流。懇談安排表在每學期初發到各班級，提前告知每個學生，鼓勵學生積極參與。
(1)引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀：始終把學生基本的道德、誠信品質放在第一位，樹立“成才必先成人”的理念，保持積極主動的學習和生活態度，培養講誠信、有教養、由品味的高尚的高素質大學生。
(2)了解學生學習、生活狀況，並幫助學生制訂學習成才規劃：通過開展師生懇談、了解學生的學習、生活狀況，把關心關愛學生落到實處，指導他們探索有效的學習方法，增強學習的主動性，主動從中學的應試教育過度到大學素質教育，引導和培養他們的學習興趣，幫助他們制訂切實可行的學習計畫，揚起風帆朝著遠大理想奮進。
(3)了解教師在教學過程中存在的問題：師生懇談既要引導學生學會學習、學會思考，也要通過傾聽學生的意見、了解教師的教學效果，並及時向有關人員反饋，促進教學建設。 師生交流懇談活動的開展，扭轉了在大學生思想政治教育工作中，僅依靠說教式的，單一、初淺的思想品德授課教育無法讓學生接受的局面，學院絕大部分學生樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，積極向黨組織靠攏，在校學生95%以上遞交了入黨申請，黨校培訓結業率90%以上，黨校骨幹班培訓結業率60%左右，學生黨員比例維持在12%左右;學生的求知個性大大增強，在各類學科競賽中均取得了良好成績;學生社團活動豐富，學生參與率和好評率較高。
3、開展跟蹤考察，確保黨員成長質量
重點培養對象跟蹤考察制度是保證黨員質量的需要，也是發展對象成長進步的需要。學生黨支部在實際工作中認真履行考察制度，嚴格黨員發展程式，保證黨員成長質量。 跟蹤考察具體要求：
(1)重點培養對象在考察期內必須自覺接受黨支部的教育、培養和考察，積極主動地向組織如實匯報思想，積極參加黨組織開展的活動，努力從思想上入黨。
(2)重點培養對象的介紹人要從多方了解其思想、學習、工作、生活等方面的情況，將考察情況以書面形式匯報學生黨支部，並認真客觀地填寫半年考察意見。
(3)介紹人須定期與不定期地與培養對象談話，談話內容包括對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的基本知識、黨建基本理論的認識，還可以具體聯繫學習、工作、生活等各方面的具體情況展開談話，談話必須有記錄。
(4)重點培養對象的民眾座談會由其介紹人或支部指定人員主持召開，與會人員必須具有
代表性，其意見須如實記錄、上報。
(5)考察期間，介紹人協助黨支部整理好重點培養對象的個人材料，包括入黨申請書、個人自傳、政審材料、團組織意見以及民眾座談會記錄等，不得遺漏或更改介紹對象的個人材料。
(6)考察期間，在肯定介紹對象的優點的同時，介紹人必須實事求是地指出其缺點和不足，待其條件成熟時積極向黨組織推薦。
三項設立：設立黨員示範崗、設立學風督察組、設立年級黨小組
1、設立黨員示範崗，塑造黨員良好形象
為進一步加強黨支部的號召力和吸引力，明確黨員責任，塑造黨員良好形象，並以此加強黨員管理與監督，促進宿舍文明建設，我院在學生黨員中實施了學生黨員責任崗制度和“一個黨員一面旗幟”公示制度。
(1)在學生宿舍設立黨員寢室責任崗：要求黨員在宿舍區自覺帶頭注意生活細節，養成良好生活習慣，帶頭搞好宿舍環境衛生，做到優良學風進我“家”、嚴謹紀律進我“家”、清潔環境進我“家”。同時熱心幫助身邊同學解決在學習、生活等方面的困難，力爭做到處同學之所處，想同學之所想，給同學之所需。
(2)在學生宿舍櫥窗樹立“一個黨員一面旗幟”：在學生宿舍出入口櫥窗公示支部設定和黨員照片等信息，激勵黨員自覺帶頭刻苦鑽研，努力提高學習成績，爭做勤奮學習的表率;帶頭嚴格遵守國家法律和校紀校規，弘揚正氣，敢於向不良現象作鬥爭，爭做遵紀守法的表率;帶頭正確對待個人得失，一切以集體利益為重，積極主動為同學服務，認真負責、任勞任怨，帶領同學完成各項任務，爭做樂於奉獻的表率。
(3)、在學生宿舍區設立黨員意見箱：及時了解學生對黨支部、學院黨委以及學校的意見和建議，對反映特別突出的問題進行重點調查，深入分析，及時糾正，致力於在學生中形成“一切行動聽指揮、一切困難找組織”的共識。
2、設立學風督察組，狠抓班級課堂考勤
學風是治學之風、做人之風，良好的學風是學校的靈魂，是培育優秀人才的重要保證。為進一步加強學風建設，學院在黨支部中設立學風建設督察組，狠抓班級學風建設，由黨員帶動和督促全院學生認真學習，共同營造良好學風。
(1)實施辦法：在全體黨員中按專業班級分布抽調部分責任性強、積極性高的黨員組成學風建設督察組，督促6個學生黨支部安排黨員每周對所管轄的班級隨機抽查4個班次的主幹課程到課率情況。各支部的考勤數據匯總後由督察組統計，並將考勤結果在全院範圍內張榜公布。
(2)獎懲措施：對學生到課情況優秀的班級提出公開表揚，並在學生參加黨校骨幹班培訓、學生獎助學金評選等方面給予適當傾斜;[蓮 山課件 ]對連續缺課率較高的班級提出批評，並取消該班級所有集體榮譽參評資格;對連續缺課2次或一學期累計3次以上缺課的學生提出批評，取消其本學期推優入黨、評獎評優的資格，並由班主任和輔導員老師找其單獨談話，督促扭轉逃課現象，集中精力搞學習，紮實提高學業成績。
學院依託黨支部學風建設督察組，狠抓班級學風建設取得了良好成效，學習氛圍日漸濃厚，學生培養質量不斷提高。學生的學習主動性大大增強，學生期評成績優秀率達到40%;歷屆考研上線率維持在30%，且考取“985”、“211”工程學校者居多數，有2名學生被國外大學錄取;學生違紀違規現象越來越少，班級學生4年不能正常畢業的學生不到1人。
3、設立年級黨小組，擴充支部工作職能
為進一步健全黨支部體制和職能，完善黨員的教育、監督、管理和發展工作，我院在黨支部中成立黨小組和黨章學習小組，有力保障了支部各項工作的圓滿完成。
(1)黨小組的設立與職能：按“高年級黨員人數多，每班成立一個黨小組，低年級按年級成立黨小組”的原則，每個支部均設立4至6個黨小組，各組選定組長1名，副組長1至2名，組長納入支部委員管理行列。黨小組的主要職責是組織學習黨的有關知識，教育監督每個黨員的日常行為，督促黨員履行支部決議、完成支部布置的任務，加強黨員和團員民眾的聯繫，確保黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用的發揮。
(2)黨章學習小組的設立與職能：原則上按班設立，每班成立一個黨章學習小組，由班級團支部書記兼任組長，黨章學習小組的主要職責是以自學和講座輔導相結合的形式開展學習、討論、交流、座談等活動，在廣大同學中宣傳黨的基本路線、方針、政策，宣傳學院的各項規章制度和學生入黨程式，並在各項活動中考察入黨積極分子，推薦優秀團員作為發展對象，充實黨員隊伍。