我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
今天，老師領我們學習了＜＜凡卡＞＞這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀後，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麵包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裡我們想乾什麼就乾什麼。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼裡打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裡享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴裡怕化了，放在手裡怕摔著，我們真是身在福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟樑之材。
親愛的凡卡：
現在還好嗎？老闆還經常打你嗎？你每天還餓的要命嗎？是呀，也許這是上天注定，你的一生終將是個悲劇。這是你的悲劇，也是社會的悲劇，它完全展現了處於舊俄時期社會底層的勞動人民所遭受的欺凌與壓迫，也剖析了資本主義的極度罪惡，和不平等的待遇。我同情你，但對你所處的社會時代又感到無奈。黑暗的社會，注定你的童年將是悲慘的，也注定你必然是這個社會的犧牲品。
而相比之下，我的童年是幸福的，是美好的，我處於的社會，是平等的，是充滿溫暖的。我不用整天挨餓，因為我有吃不完了烤鵝、魚蝦；我不用整天工作，因為我天天坐在溫暖的教師里學習；我不用整天挨打，因為親人把我當成了一家之“寶”；我不用整天祈求上帝，因為我的生活是幸福的……
而我，又是怎樣對待再你認為是“天堂”還“天堂”的生活呢？總嫌棄飯菜不好吃；總嫌棄學習太累；總嫌棄親人對我不夠好；總嫌棄我的生活不幸福……這是不是因為我已經掉進了幸福的深淵？是不是我已經無法自拔？是不是我還不滿足我的生活？是不是非讓我回到你現在的處境，我才懂得什麼是真正的幸福？我恐懼了，我害怕了，我慚愧了，我悔悟了，我清醒了……