我是xxx大學網路技術專業的應屆畢業生，我叫。在大學學習期間我最大的收穫是一種內心的成熟與理智。下面我就做一個一分鐘的自我介紹：
思想上，我熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
我深知知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改。
雖然目前我沒有多少工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也願意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作!因此，我希望貴公司能給我一個發揮展示自己的平台，同時，也請相信你們的選擇是對的!我一定不負眾望。
模板一：
您好!我叫××，來自xx，**歲。於今年畢業於xx大學，專業為商務英語，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。
在這裡應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
模板二：
尊敬的領導：
摯地向您推薦自己!我叫xxx，是莆田學院國小教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
模板三：
我自認為是一個喜歡自由而又充滿活力的人，我想做的事情一般馬上就去做，大概除了秘密，心裡一般也不會有不願意跟人家說的話。我的性格，有時候會被人覺得有些衝動，但還好朋友們都覺得我還不錯。
我經常跟朋友們講自己的心事，每一次講出來我都可能會十分的激動，這時朋友們也會在旁邊安慰和鼓勵我，最使我吃驚的是，我也經常能聽到朋友們不為人知的秘密。有時候我自己也會自認為有些急噪，想做的事情一旦做不了，就會覺得很不舒服，是一種說不出的難受。我是一個受不了束縛的人，沒有事情可以長久管教著我。
自我介紹是面試中的一項“例牌”活動，時間往往也不長，2分鐘到5分鐘不等，很多時候，在實際的招聘過程中僅僅是被當作了正式面試的一個前奏而已，未得到應有到重視。然而，實際上，如果面試考官能夠用心，那么是可以在應聘者的自我介紹中發現更多的有價值的內容的。
至少我們可以從以下幾個方面給予考慮：
一．聽他說了什麼？自我介紹中的內容分析聽他說了什麼？
1．工作vs生活．
一個人在介紹自我的時候，所選擇的內容不會是無緣無故的，一定是某種心理活動的外部投射。面試之前的自我介紹往往是一種開放式的問題，選擇什麼內容來介紹自己應聘者有很大的自由。有的人會在整個的自我介紹中只進行工作相關的介紹而沒有其餘；有的人則會選擇工作之外的內容，比如個性特點、生活經歷來介紹自己。這有什麼不同么？對於前一種人，或者可以認為他的生活重點只有工作，是個事業型的人；或者也說明他的生活也許有些單調；也許是急於表現自己的工作成就而忽略了其它。
當然，對於工作相關內容，每個人都會有一些說明，畢竟是來面試找工作的，但在工作之外介紹了什麼，卻往往在不經意之間暴露出內心生活的重點。比如，一個不斷介紹自己個性特點的人，可以推知他可能是一個注重內心體驗的人；而一個介紹自己如何與人相處經歷的人，往往是一個人際交往比較擅長的人；一個介紹了自己到出身、自己的愛人孩子的人，往往是一個家庭觀念比較強的。在工作之外的自我介紹，實質上是強調了面試者個人的生活重心。
2.業餘愛好每個面試者或多或少會有一點自己到業餘愛好，這是人之常情，但世界上沒有無緣無故的愛，他到興趣與所愛往往也是他自己人性的展示。比如，一個人介紹自己是一個排球愛好者，自己曾以排球隊長的身份帶領球隊取得了某種成績。這能說明什麼呢？是表明他身體健康嗎？絕對不僅僅如此。其實在這種愛好背後暗示出他個人的人際關係水平，試想，排球是一個團體項目，沒有隊員之間的良好溝通和協作是很難取得什麼成就的。而在這樣到活動中，面試者能成為一個組織者，並取得了成就，至少說明了他在人際交流與溝通中的高能力。反之，如果一個人愛好的是不是排球是鉛球，他個人的組織協調能力就值得考慮了，畢竟這種運動是一個人的活動，缺乏人際互動。在我們國家，在排球項目中出現了一些領導官員，但在鉛球和舉重等運動員中，出領導的可能性就寥寥了。不過需要說明的是，愛好本來沒有高低貴賤之分，在面試中所展現的個人愛好關鍵在於能否和所應聘的工作相匹配。比如說，愛讀書、思考，這種愛好應聘一個報社編輯應該是合適的，但應聘一個人情往來比較多的公務員職位可能就不大適合了。
3.個性特點通過自我介紹，我們可以了解更多的是一個面試者的個性層面，從他的自我介紹中，可以從以下幾個維度進行內容分析：浪漫。現實vs浪漫。有的人在自我介紹中，通篇的東西都很實在，說到觀點的時候也願意擺事實講道理，無疑，這會是一個比較現實的人；而有的人，則會採用另外一種方式，比如講一個小故事來介紹自己；或者通過一段詩詞來介紹自己，那么這些人就屬於浪漫型的人物了，他們往往情感豐富，有人情味，但有時候會沉迷於自己的世界顯得與現實脫軌。空洞。事實vs空洞。在說明一件事情的時候，有的人願意高屋建瓴，從理論高度去闡述；而有的人則願意舉實際的例子，讓事實來說明。比如說，同樣是說自己有團隊精神，務實的人會講一個現實生活中的例子，談自己是如何搞好同寢室關係的；而務虛的人則會從理念出發，說自己堅持了一個什麼信念，又採用了幾大策略，還奉行了幾個堅持等等，說一些正確無比卻又毫無實際操作意義的話。注意後一種人，這種人做一些宣傳工作尚可，但要做實際工作的話有讓你頭痛的時候。消極。積極vs消極。一些樂觀注意者，在做自我介紹的時候，說哪個方面都會加一個褒義到用語。比如介紹自己為人父，則會說自己是個“好”父親；說自己為人子，也會說自己是個“好”兒子，雖然他不見得真的如此，但天生會透露出一種樂觀精神。
相反，另外一些人，會有意無意談及自己的不足，即使這個不足面試考官並沒有發現，他也會談出來。比如是，有的人會強調自己到經驗有限，外貌不佳，其實並不一定表明這些人不好，只不過說明他時常會將自己的目光聚焦到自身的缺點上，有的時候也不表明這些人消極，也有可能這只是一種對自己現狀不滿的表現。說自己丑的人不見得是真的醜，更多的是表明其對自己外貌的不滿意，僅此而已。玩笑。正經vs玩笑。面試是一個比較莊重、嚴肅的場合，大部分面試者會一本正經的進行自我介紹，但也會有的人在這時候哪自己或者別人開玩笑。這是什麼人呢？有幾種可能，一是他是個生性幽默的人，什麼時候都會顯露出自己的幽默本性；二是他是一個有創造力的人，試圖在這種場合內出奇制勝，給考官留下一個特別的印象；三是他僅僅是玩世不恭而已，對什麼事情都鄭重不起來。但究竟什麼原因，還要具體問題具體分析。
4.智力水平自我介紹中能看出一個人的智力高低嗎？能，至少在某些智力維度上能。心理學關於智力的研究表明，一個智力高的人的重要表現是邏輯能力強、概括能力強，而這兩種能力恰恰可以在一個人的自我介紹中表現出來。比如，邏輯能力強的人，則會在自我介紹中，分階段、有層次地表現自己。如，他會這樣介紹：“在工作方面，我……；在個性方面，我……，在業餘愛好上，我……”，等等。而概括能力強的人則會精確選擇一些辭彙來描述自己，比如說，“可以用三個詞來形容我自己，膽大、心細、臉皮厚”，然後分別介紹自己怎么膽大，又怎么心細，又怎么臉皮厚的，當然這不一定表明他臉皮真的厚，但這種介紹方式卻可以看出其智商的不一般。當然，在面試情景中，有的人智商也很高，但由於緊張，或者準備不充分，自我介紹的時候東一句、西一句介紹自己，既無邏輯，也無概括，確實有這種情況。所以從智力水平上這方面，我們只能說，在自我介紹中，看不出一個人是否智商低，但智商高的話，會有所表現。
5.人際關係一個人不能離開他人而存在，在自我介紹中，也會有意無意地涉及到別人。那么這個別人是以什麼方式呈現的，在面試者言語中又是怎么表達的很可能會泄漏他的人際關係如何。例如，當一個人談及自己所取得的各項成就時，如果能夠此時對幫助他的人給予感謝，就不會是一個得意忘形、不知感恩的人（不過現實中我看到更多的人只顧及談及自己到成就，明顯表露出自我中心的氣勢）。而一個在述說自己跳槽經歷的人痛斥自己的先前領導，也往往暗示出他在本單位工作失敗後的表現。從某種意義上，可以說，“好人到眼中只有好人”，在你所談及別人的時候，在這樣一個重要的自我介紹場合，都不能忘記別人不好的人，他的人際關係是堪憂的。二、看他做了什麼：自我介紹中的非言語分析看他做了什麼：從自我介紹的內容來看，當前的面試者往往有所準備了，每個人都會不遺餘力地夸自己，給面試考官的感覺好像是不收哪一個都是單位的損失。尤其是，當前一些面試應對策略書籍的出版，使得面試時面試者自我介紹或者回答問題有趨同到趨勢，這樣就增添了面試甄別的難度。不過，在自我介紹的言語分析之外，面試考官還可以從非言語的層面，即從自我介紹者的身體語言出發，來探究面試者真實的心靈世界。
1.眼神面試者有的眼睛大，有的眼睛小，不一定都能捕捉到他的眼神。但面試考官一定可以注意到的是，面試者在自我介紹的時候是否與考官有眼神的交流。有的人，在談及自己的時候只是沉醉在自我的世界中，侃侃而談；而有的人卻一邊談自己，一邊能用眼神與考官交流。前者表明他自我意識強，是個自我中心的人，或者也可能他存在一些社交上的心理困擾，不敢與人直面相對；而後者則在這一情境中表現出了明顯的交流意圖，他講話的時候，並不是在自言自語，他會注意聽眾的反應。在實際的面試中，我所接觸到的一位面試者曾給我留下了深刻的印象，他在自我介紹的時候，面帶笑容，眼光在幾個考官的身上緩緩走過，每個考官都覺得他是在注視著自己，向自己做著介紹，無疑，這是一位人際溝通的擅長者。
2.笑容笑容也很重要。很清楚，面試的時刻往往是一個人窘迫的時候，雖然面試相關的書上會要求考官營造一個和諧的氣氛，首先自己面帶笑容應對面試者。但在真正的面試情境中，很多面試考官幾乎連續幾天都在搞面試工作，已經成了“面霸”，或者說已經都工作倦怠，哪裡有心情笑得出來，一個個都會嚴肅的要命。但是，就是在這種比較嚴酷的情境下，面對一個個面無表情的考官，面試者在自我介紹中還能微笑相對，這應該是不容易的一件事。一方面說，他是一個能夠主動調節氣氛的人，在人際交往中常常能夠把持主動，即使是面對困境，也會做出自己的努力；另一方面，他也是一個場獨立性強的人，有自己獨立自主的想法和表現，不會為環境所左右。反之，一個見到考官無表情，他表情更嚴肅的人，是個明顯的場依存者，在人際互動方面也可能是一個喪失主動性的人。
3.聲音聲音很簡單，聲音大而穩，是自信的表現。語調快而富有邏輯性，應該是聰明人的標誌。聲音小得聽不清，明顯不自信。但是有一點要注意，聲音忽大忽小，有變化的，也許是撒謊的標誌。
4.說得好有的人在面試之前，會對自我介紹進行了精心的準備和彩排，這樣的話，他也會表現得比較突出。如果這樣，還可以注意一下此時他的表現，這其實也是他日後工作得意時的表情，你可以接受嗎？
5.說得不好面試畢竟是一種比較容易讓人窘迫的情境，說得好的不多見，說的不好的到常見。這裡需要注意的是，同樣是說得不好，不同人的表現也表明了不同的人格特點。我見過這樣的面試者，在自我介紹的時候沒詞了，不知道說什麼好，而規定的時間又沒有到，他便自己低著頭，注視著鞋面，很不自然地站在那裡，一直等到“時間到”的鈴聲想起。我也見過這樣的面試者，同樣是由於太緊張都不知道說什麼了，他卻抬起頭來，和各位考官說了實話，“實在抱歉，我太緊張，都忘記說什麼了”。你看，這兩個面試者，同樣在面試中自我介紹得不好，但表現卻不同。這其實在某種程度上可以預示他們未來工作挫敗時的不同反應。和面試情境一樣，在未來的工作中，如果遇到了困難，我會預測前者會獨自一個人默默支撐，即使毫無辦法，他也可能只是默默忍受；而對於後者，我會預測他在工作遇到問題的時候會積極求助，會在環境中去尋求解決問題的辦法。
在面試中，說得不好時的表現，也是一個人未來工作困境時的表現。上面雖然對於自我介紹時面試者的表現進行了相應的分析，但可以肯定的是，值得分析的內容絕對不僅僅如此。比如，西北航空面試空中小姐的時候，也需要每個面試者進行幾分鐘的自我介紹，其他的面試者也在當場。你知道面試考官在測試什麼嗎？他所測試的不是當時的自我介紹者，而是在觀察當有人在上面自我介紹的時候，下面的那些做聽眾的候選面試者們在做什麼，她們能否專著、認真而禮貌地聽別人在自我介紹，這是一種尊重別人的表現，而對別人的尊重，恰恰是做空姐的必要的個人素質。當然，上面所談的這些也不僅僅用在面試中，第一次和男朋友約會時也可能用得著，呵呵，因為畢竟，道理都是想通的。
範文一：
本人喜好寫作，有紮實的文功底。本人曾做過一段文編輯工作，因為不是純粹的編輯工作，再加上那時剛離開學校，沉默寡言不善交際，所以最後沒有勝任那份工作。不過還好，現在的我已經變了許多。可是不管怎么變，我對寫作從來都沒有放下。經常私下裡寫些東西聊以自娛。也許是自己這個愛好的緣故吧，本人還是極其希望能有機會投身於文藝術方面的工作，只是苦於沒有機緣。唉，自古書生多窮命!
我現在正在自考大專。我明白，當今的社會雖說學歷不是第一位了，可它仍是不可缺少的敲門磚。也許，有時它還關乎“體面”的問題。誠然，有時我是心高氣傲，可誰讓我偏食人間煙火呢不是?故而我也在努力得到更高的學歷。
本人能熟練的操作計算機及一些簡單的套用軟體，對網路也有一定的了解與認識。英語雖說不好可我也一直在努力，因為我知道要想立腳於當今的社會，計算機-英語是兩項必不可少的生存技能。我堅信總有一天我會讓自己的夢想變為現實的。我在努力…
範文二：
各位老師：
早上好!
非常榮幸能參加這次面試，我是×××號考生，報考的職位是×××，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市××，今年24歲，是××大學××專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拚精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得xx-xx年度二等獎學金，xx-xx年度和xx-xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平台。
此外，計算機和籃球是我業餘最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
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