教授印象

牐犇旯半百,必已練達世事;學至教授,定已修煉成精。因為機緣,有幸與l教授為鄰,卻不免心中忐忑。在我心中,文人尚清高而不自知,多怪僻而稱個性,全身上下無處不帶刺。以我的笨拙和智慧去應對教授的古怪,大大的不夠。
牐爈教授是中文系的支柱之一,今已六十有四,主攻現當代文學。因為學科的關係,對世事多變和人情冷暖洞察深刻,絲毫不自然都難逃法眼。如何相處既沒有經驗,又無從借鑑,很死腦細胞。
牐犂鮮降慕淌λ奚崾且桓齟竺拍諍二套二室一廳的住房。我和另外二位朋友占半壁,l教授占半壁,需要同大門進出。正因為如此,我不願意和朋友同住。這些教授講究隱私,防止干擾等等習慣,我沒那么多心思去琢磨。
牐牥崛サ牡諞惶歟我和友剛進門,沒來得及放下行頭,教授就跟蹤而至。l一身休閒裝,滿面笑容,儘是興奮之色,左手端碗,右手持筷。隨著說話,筷子有韻律的揮動!他告訴我們,這裡的房子長期空著,自己的老伴又很少回來,所以更多的時間只有教授一個人獨處。除了必要的教課以外,極少有說話的人,很靜很靜。我們的到來,他認為:終於可以打破這種局面了。我暗想:那可不見得,還是保持距離的好啊。教授東看看西瞧瞧,以他驚人的觀察力指出:燈的線路不合理,吃飯距離太遠,沒有電視可以觀賞,沒有電腦可上網------我聽得頭大,只好沉默,讓友z去應對。好一會兒才聽清一句:要不你們去把我的電視搬來看,平時我也很少看。
牐犠芩閌峭炅耍友說:教授真熱情啊,完全沒有必要對窮途末路的人這樣好吧!我只回了一句:文人多虛偽,表面的熱情未必出於真心,只是他作為“主人”不想冷場而已!朋友說:你好毒!那咱就走著瞧。
牐犖蟻不對詵考淅錕詞椋而友z卻老愛去學校圖書館,說是那裡美女多。我知道他讀書很認真,過我遠甚。即便真對美女有興趣也不會在風尖浪口的現在,何況他是有色心沒有色膽的那種人。因為他和他喜歡的女孩在深圳同住了一個月,最後把自己的工作也給了她,卻連女孩的房間也沒進去過,手就更沒有牽過。我還沒有聽完就暈倒了!等我回過神來後,就從“z哥”改口“柳師傅”了。柳師傅者,柳下惠之師傅者也!這位吵著要告我的柳師傅每天晚上十點後才回來,可大門總是被教授反鎖而不能進。有時候,俺偶爾讀書入迷也聽不到他無奈的叫喚。有時這種鬱悶也會無情的折磨我。但我們又誰都不願去跟教授交涉這個問題。
牐牸柑旌螅實在忍不住了,z跑到教授那兒去,名為討教問題,實為提出方案。可還是不敢說!慌亂之中,貓出一句:我們老大會下象棋,他想跟您教量一下。我是氣不打一處來啊!誰不知道教授是出了名的貪棋好棋,不論出差還是辦公,包里除了必要的資料必定有一副上好的水晶象棋相隨。可我只是僅僅知道規則,不懂謀略,哪是一個幾十年棋齡的棋手的對手。可教授不容分說,高興的捧出那副水晶棋,連忙戴手套開戰。我蒙了,慌慌張張地伸手取棋子。教授的動作明顯的一挫,馬上摘去了套好的白色手套。此時我才記起,這棋教授愛若珍寶,與人對決都必需戴手套。我有些不好意思,教授卻很淡然!不出半個小時,我就全軍覆沒。趁著他高興,z忍不住提出大門上鎖的劃分和歸屬。教授一口氣就答應了。
牐牶芸歟我們三人都進入了學習的狀態,沒有特別重要的事情,我們和教授互不打擾。因為是寒冬,天氣一天冷過一天。一日教授敲門告訴我們,冷了,去他那兒拿衣服穿。洗澡,用他的熱水器。友二人聽得認真,竟有些感動。而我不,又毒毒地拋出一句:人家只是表面上客氣一下,你們就當真了!他們呆住了,他們明白:當初教授讓我們把電視搬過來看,可是事實證明,教授每晚看電視到近十二點。二位學士兄用邏輯推導了一下,因為我這個準學士都有看出來了,良久無言!
牐牰天以後,天更冷,l教授又至,拉著我們去他的洗手間指著熱水器手把手的教我們使用。y,z二人那個感動啊。晚上,y就拿著衣服去了,小叫舒服,大呼痛快。y再去時,怎么也找不到噴頭了。我漠然的看了他一眼,道:為什麼總要在事後證明我正確呢?悲衰啊,真替你感到悲衰!

※本文作者:彼岸丫頭※