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牐犚桓讎腫櫻從八樓往下跳結果怎樣？是，胖子變成了死胖子。我初二的物理老師就是個死胖子。
牐牽紊希在介紹彈簧秤快完時，他清了清嗓說，大家注意，下面這點很重要，看到我手裡的彈簧秤了嗎？我們在下面屏氣細聽感覺他將要出口的一定和考題有關。他接著道，請注意這個彈簧秤，它呢，也是一種彈簧秤。
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牐犃硪惶每巍Ｅ腫尤每諭反鶥狻５諞惶饉叫道，十三號。，一看是一女生。第二題，他盯著座次表看了半天，最後說，李梅！，一看，他充滿同情的說，同學你真的很霉啊兩次都是你。
牐犈腫釉諼倚鬧杏哪風趣的美好形象被他自己毀於一旦，當然這是他不知道的。是夏天，由於天熱學生普遍衣著簡單，以剛好能遮羞為宜。體育課解散後往教室走，我前面是兩女生，上樓梯時碰到胖子，他就剛好插到我與女生之間。不知道是有意還是故意還是蓄意，他盯上其中一個女生的屁股不放，我覺得奇怪，走近一點才發現，她的白色褲子透明度極佳，裡面的內褲已然稜角分明，死胖子眼珠隨著她的屁股移動不斷。我見過色的但他這樣的還是頭次。
牐犛腖相比，某些時候我也會被指好色，可我色得光明正大，最可怕的是不表現出來到表現出來人們察覺時已經有人慘遭殘害的那種。
牐牭ゴ鈾琅腫誘餳父鱟鄭你就可以想見他滿臉橫肉大腹便便的樣子。後來，這豬一樣的東西當上了校長，到現在已四年余，不知有多少或純善或騷情的女生已經正在將要受到他那撕扯人衣服般的眼神的臨幸，又將家歡樂幾家愁。
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牐犛肱腫庸彩碌撓⒂錮鮮κ且喚士——近視也。升初二那年他正好分配過來。第一節課他竟遲到了十分鐘，跑得氣喘吁吁，一進教室操起粉筆在黑板上狂書與胖子共事的英語老師是一進士——近視也。升初二那年他正好分配過來。第一節課他竟遲到了十分鐘，跑得氣喘吁吁，一進教室操起粉筆在黑板上狂書“英語家”三個字，接著噼里啪啦跟拉稀似的來喲長串英語（這讓我懷疑他是故意遲到），估計沒人懂但絕對都知道其中心思想，那是自我介紹。
牐犛⒂錮鮮ν時帶兩個班。一次在另一班講課，突然忘了“老師”的單詞咋拼，好糟糕啊，可更糟糕的是有學校領導在場聽課，比更糟糕還要倒霉的是其中校長也是教英語的。老師急了，冷汗像視死如歸的勇士一樣往外傻冒。講述者到此沒了下文。於是我替那老師構想了以下情景：一、所有師生集體走神，不知道我在乾什麼。二、聽課的那些人突患失心瘋完全不知自己機身在何方。三、蒼天有眼下課鈴快他媽響吧。
牐牬巳擻幸淮筇氐悖就是說的話像瘋子的表情，變換不定讓人沒法捉摸。舉例，課堂紀律差，他說既然你們這樣，那後面的題目明天再講好了反正有的是時間。到晚上卻說，大家快把卷子拿出來咱們儘快解決，時間緊得很啊。
牐犓說，做教師沒什麼前途，明年辭職不幹了，去東部闖出一番事業。那幾個他的得意門生知道他要走，紛紛露出不捨的表情。
牐牭攪稅嗽灤卵期開始，卻發現他正為新生註冊忙得歡得很。
牐犠猿踔斜弦滴揖兔輝偌過他，卻再高考時見了，更奇的是他竟監考其中一科，監考一科不是最奇的，最奇的是這一科竟正是英語！
牐牶罄矗我的一個該錯題真給改錯了，他悄悄為我指出來！有人為我指出錯誤這令我很高興。而且他接著告訴了我正確答案。
牐牽上我沒聽清，我問，什麼什麼？可惜他沒聽清。很誇張？但是真實的。
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牐犠詈笠說的，是我高三的班主任。一個人不能接受異己的意見和觀點的程度，與其年齡基本成正比。我對此有著很不淺的體會。
牐犚桓鐾砩希自習已經結束，學生多已歸寢，教室里還有十來個人，我坐在靠後門的地方看一本文學書，正入境之際班主任來了，他問我在看什麼書，我說這個。就把書方面朝向他，他伸過手說我看看。接著嘩嘩嘩翻看了數秒，立馬拉長了臉，說，這個時候還看這種書，你要把時間精力用到複習上不然拿什麼高考？我皺了皺眉，說，極和氣的說，老師你看過這書嗎？
※本文作者：宮南非※