牐犖頤前嗌嫌幸桓鮁生，不知怎么著就和我衝突起來，先是在教室里聲高起來，發生了肢體衝突。我面子上擱不下，就把他叫到辦公室里，反覆批評，批評也不奏效，反而是越說越僵，越僵越氣，就好像到了敵我矛盾、勢不兩立的地步。最後怎么樣，我已記不清晰，只記得到了第二學期，這個學生突然不來上學了！不上學了，是因為我嗎？我當時一閃念間，心裡滑過一絲不安。或許我還做過努力，希望他能繼續上學，但最終還是沒有上。慢慢地隨著時間的流逝，我淡忘了這件事；但同樣隨著時間的流逝，有時心念一閃，一絲內疚突然從塵封的記憶里彈出，打得我的心弦猛然一顫。正是我，給了他年輕的生命一記重擊！如果有來生，如果還能當教師，如果還能碰見他，碰見那些我無意有意間曾經傷害過的學生，我一定深深地低下頭來，向他們表示我最深的歉意，向他們訴說我最真誠的懺悔！
牐牰嗌倌旰螅我碰見了我們班上一個曾經最叛逆的學生。那時候抽菸喝酒打架逃學，讓我傷透了腦筋，打過罵過，叫過他的家長。他沒有考上大學，入伍當了軍人。我碰見他的時候，剛剛轉業。一碰面，我的心裡突然掠過一絲緊張。我竟然害怕一個曾經的學生。然而沒有什麼，他笑嘻嘻地打招呼，眼裡沒有一絲的回憶和仇恨。我帶過的學生不多，以後碰見的很少，偶爾碰見一個，我也沒有印象，等到他們打了招呼，自報家門，我才有了一點記憶。我就很緊張，是不是這個學生，我也在無意中傷害過他呢？我看著他的眼睛，那裡一切平靜，就像一個沒有一絲波瀾的湖，沒有一絲的回憶和仇恨。我很悲哀，我曾經為人師表，但在我的學生眼裡，竟沒有一絲的回憶和仇恨！
牐犜詵泵Φ墓ぷ髦余，我有時會突然回憶起我教書的日子。我不能評判我當時的得失，也不能評判我當時的煩惱和快樂。但我突然明白，原來我喜歡教書的生涯，喜歡面對學生們純真渴求的眼睛，喜歡面對學生們朝氣蓬勃的生命，喜歡在三尺講台上口若懸河、君臨一切的感覺，喜歡學校那種探討知識、授業解惑、書聲琅琅的氛圍。如果我真的還能當一次教師，我要學著再多一點愛，再多一點付出，再多一點寬容；我要學會在以後的生命中，怎樣才不會覺著歉意、覺著後悔、覺著內疚、覺著深深的無助和茫然的無奈！
牐犑耪呷縊狗潁不捨晝夜。一切就這樣過去了，生命中的不安也將逐漸淡去。我坐在這裡，向所有我曾經傷害過或忽略過的學生，說一聲道歉。我不指望他們會聽到，會有所感想，我只是祈求自己心靈上的一點平靜，只是在自己已經麻木的記憶里挖上一個疤，體會一種讓生命顫慄的感覺！
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牐2007年5月27日
※本文作者：木木1※