中學生美文摘抄

酸的感覺

唉,懊人的語文,煩人的數學,這次的考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴裡都嚼著一枚青橄欖。“哭有什麼用?考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對,擦乾淚水,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什麼!”也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮!

甜的享受

“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心裡美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的書法終於獲獎了。聽著同學們的祝賀,心裡生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不,數學老師留下的兩黑板作業剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦!

辣的體會

“哇,考得這么好!”同學們的話裡帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數,不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼!”有的同學嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有得同學疑惑地望著我……我把頭埋得更低了,我不願看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終於鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會。

生活是一杯清茶,要你去細細品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們去體驗,你會發現它是多姿多彩的。

篇四:共享快樂

“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個歡樂,而如果你把憂愁想一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁”這句話,是出自培根之口。事實的確如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔,那便會再增添一絲枯燥的心酸。

對待歡樂,我毫無保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂;對待憂愁,我也毫無顧慮地與別人分擔,當然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受,分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次,我在網上投稿,一一被錄用,並刊登在網上。因為是第一次,所以,那時的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴我的朋友,告訴所有的人。

為了較好地抑制我當時的心情,我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時,她和我一樣,抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時,她為我緊張,為我坐立不安。談到稿子被錄用後的心情時,她為我驕傲,給予我肯定……分享過程中,我與朋友互換經驗,交流觀點,各抒己見。懷著同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望?是由於,是焦急,是急迫,是激動,是自豪,是……千萬種感受都出自於各自的歡樂和友誼。

與別人共享的歡樂還有許多,當然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔和傾訴。

正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁,才有了堅固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……

篇五:少年不識愁滋味

小時候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無論走了多遠,都能聽到媽媽的呼喚。小時候,不知地有多廣,只知道可以永遠在大地上跳,無論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說出我們的愛;小時候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂的成長。

是的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字型,童年是字型,工工整整用筆來書寫,童年是筆,寫錯可以用橡皮來擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰爭的年代裡,童年是奢望,繁榮的年代裡,童年是不可缺少。