1、對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。
3、父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等於不承認孩子的人格。青少年不良行為的種子，最初就是從這裡萌芽的。
4、對男子來說，社會是戰場，是令人不斷處於緊張狀態的舞台，而家庭則是心靈唯一的綠洲和安憩之地。
5、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。
6、智慧不僅是創造文化、獲得幸福的原動力，同時也切不可忘記它又是產生破壞、把人推向悲慘和苦惱的深淵的原動力。
7、即使開始時懷有敵意的人，只要自己抱著真實和誠意去接觸，就一定能換來好意。
8、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。
9、撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。
10、性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。
11、信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由於一時的言行而失掉。
12、即使是孩子，也有一個人格，也是一個獨立的人，這個前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構成社會的組成部分之一，這一個人格必須用充沛的愛來培養。
13、在任何情況下，首先要讓孩子自由自在的生長，這才是父母情深的表現，而且必須將這樣的深情作為治家的宗旨。父母必胸狹窄，感情用事，或光依靠長輩的權威等等，對家庭教育都是有害無益的。
14、沒必要對孩子歇斯底里地發脾氣，也沒有必要嘮叨個不停。早晨起來要洗臉刷牙，外出歸來要洗手，弄亂的東西要放回原處等等，只要有機會就自然地教導孩子，這樣不就行了嗎？
15、尊重孩子的人格，孩子便學會尊重人。在家裡，要從小就把孩子當作獨立的社會人來養育。這樣培育出來的孩子，走上社會變能夠成為獨立的社會人，並具有“後生可畏”的勁頭。