1.每當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的一種影響。
——馬卡連柯
2.即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裡，也會很快變成一群小野獸。
——馬卡連柯
3.集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。
——陶行知
4.把自己的私德健全起來，建築起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益……
——陶行知
5.教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來的一代人時，我們應當首先在個人領域，即在青年人靠良心的驅使而產生並得到控制的相互關係領域裡，培養最純潔，最富有人道主義的情感。
——蘇霍姆林斯基
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