26、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——陶行知
27、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌著科學的真正進步。——愛因斯坦
28、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。——陶行知
29、習慣的力量是難以抗拒的。做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。——張支花
30、習慣是人生之基，而基礎水平決定人的發展水平。大量事實證明，習慣決定一個人的成敗，也可以導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。——孫雲曉
31、如果一學期養成一種好習慣，那么用不了多久你就會成為一個完美無缺的人。 ——曹國艷
32、教育是知識創新、傳播和套用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。——xx
33、好習慣讓人受益無窮。——陳改轉
34、教育是什麼？就單方面講，只須一句話，就是要養成良好的習慣。——葉聖陶
35、加強未成年人思想道德建設必須求真務實，青少年時期是長身體、長知識的重要時期，是對他們進行道德情操、心理品質和行為習慣養成教育的最佳時期。——陸士楨
36、技能化的習慣會使人機械，缺乏內心的認同與熱情；人格化的習慣則可能是自然和諧的，因為已化為理論，內心會認同，也會有熱情，簡言之，技能化習慣培養的是機器，而人格化培養的是真正的人。——王光梅推薦
37、好習慣是成功的保障。——李中英
38、教育要抓根本，這個根本就是習慣。習慣，既是一切教育的起點，又是一切教育的最終成果。
39、精神的浩瀚，想像的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
40、率先垂範，教師重責。——張梅
41、良好的習慣是人在某種神經系統中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。——烏申斯基
42、孩子在學習時出現了問題總是請求家長給予輔導或幫助解決。這時，家長千萬不要直接告訴他答案，因為有人說：寧給孩子一把梯子，不給孩子一個果子。——李艷東
43、孩子的學習興趣不僅與學校老師的教學方式和方法有關，還與孩子的家庭環境有直接的關係。老師的教只解決了孩子“學”的問題，而家庭環境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養孩子的學習興趣不僅在於學校，而且應有家長的密切配合。
44、成功教育從培養好習慣開始。
45、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。——xx
46、兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之後，便用不著藉助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克
47、父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。——張梅玲
48、孩子成功教育從好習慣培養開始。——馬慧連
49、播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。——薩克雷
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