拔河作文400字

今天第一節課廣播通知我們三四年級要舉行體育會，我們班高興得不得了。

我們班進行了，拔河比賽，我們班和別人班PK了三場，我們班輸了兩場，只贏了最後一場。

比賽非常激烈，第一場比賽是在體育課上舉行的，跟我們對戰的是154班。比賽開始時，我們都信心十足，相信我們班一定會贏過一次班。所以都非常努力，但是第一場比賽，我們就輸了，我們大家的手都紅了，有些失望。

今天第三節課，我們舉行了第二場比賽，因為第一場比賽輸了，我們都想贏，第二場比賽，這次我們的對手是156班。我們用出吃奶的力氣，使勁的拔，可是紅領巾還是落到了，他們那邊我們又輸了，唉！不怪我們不強大，只怪敵方有22個人，其中還有一個和六年級差不多高的人。

1拔河

學校舉行拔河比賽，要每個班選十五名男生，十五名女生來拔河。不用說，我也光榮地參加了比賽。

星期三下午和二班拔河，一聽哨聲，我們一起使勁，輕而易舉的拔過了二班，那邊狼狽的低頭，這邊高興的歡呼。

星期四和三班拔，去年我們拔過了三班，今年一定可以繼續拔過他們。我們神氣十足，個個摩拳擦掌，十分激動。嘟 —— 一聲哨聲吹響，這哨聲如一劑良藥刺激我們的耳膜，同學們使出全身力氣，奮力拚搏。我們雖然十分用勁，但對方的力量好像有磁力一樣，直把我們往那吸。第二局下來，我們個個累得直喘粗氣，三班卻高興地飛上了天，哎，如果明天下午再拔不過四班，那就太丟人了！

星期五下午對戰四班，我們各個怒氣沖沖，“昨天沒拔過三班，今天你們遇上對手了！”嘟一聲響，“興奮，劑”打入了我們腦中，“嘿”，我們一聲大吼，似兩眼冒火的龍，好像全身有使不完的勁，拉拉隊的“加油”更刺激我們，為了不讓大家失望，我們使勁拔，一下子就把四班拔到了我們這裡。哎，可真累呀！

雖然是第二名，但也是榮譽。他是我們54個人一起努力的結晶。

為集體爭榮譽，真好！

2拔河

自從周四學校組織的拔河比賽，我們意外輸給了三班，同學們都心裡很不甘心，同學們都憋足一股勁兒，想在今天下午拿出我們的真正實力來。

下午，拔河比賽如約進行。今天和我們對陣的是實力不容小覷的三年級四班。同學們都暗下決心，一定要戰勝四班。比賽開始了，同學們都使出了吃奶的勁兒，我們雙手緊緊抓住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，個個臉憋漲的通紅通紅。最前面的同學更是臉繃得緊緊的，漲的通紅，身子向後仰得幾乎與地面平行了。我作為我們班的幾個“重量級”選手之一，雙手死死抓住繩子，牙咬得“咯吱咯吱”響，眼睛瞪得大大的，緊緊地凝視著繩子。在繩尾壓陣的同學，像揪著受驚野牛的尾巴，死也不放。在我們對陣的兩旁，啦啦隊的加油吶喊聲震耳欲聾。

一根筷子很容易就折斷了，但很多筷子放在一起就很難折斷了，所以我們要團結。我們那次的拔河比賽就是一個很好的例子。

有一天，我們班要和別的班舉行河比賽，第一局是女生拔，但是她們不團結，好幾個人都吵起來，還有的向反方向拔，有的在那裡站著一動都不動，結果就是以失敗告終。

我們男生吸取了女生的教訓，所以配合得很好，第二輪可就沒那么容易了，對手好像也明白了什麼，也變強了。我的隊友也開始不配合了，只顧著拉自己的。中間的繩子，一直沒有落地兒，在十幾秒後，對手用力一拉，我們敗了。

今天我們在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然後坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對準中心線放好。

比賽分成兩大組，一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動，後來c換了一隻手，他一直不停的換，最後手一松就被對手拉過去了。

下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點難過，如果重新來一次，我想我不會這么快就輸的。

經過上次的拔河訓練賽，雖然我們輸了，但是比賽的結果卻與訓練不同，不信，你看!

到了星期六這個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我校開始舉辦拔河比賽”。我們開始了拔河比賽，首先三(2)班跟三(4) 拔。啦啦隊的歡呼聲響徹雲霄，到處都是加油聲。比賽不一會兒，三(2)班贏了。然後我們和三(4)班拔，只見每班同學都在互相加油，打氣。經過我們班的運動員團結一心，奮勇拼搏，最終我們班贏了。接下來三(2)班拔贏了三(5)班。看來他們的實力果然很強!然後我們跟三(3)班比賽，他們

的實力果然不錯，可是還被我們打敗，歡呼聲一層高過一層。老師們都在為我們吶喊。後來我們要和三(2)班這個強敵爭奪冠軍，有些同學都在紛紛議論，“哪個班的冠軍呢?他們兩個班的實力都很強!”第二局，也是比賽的最後一局，也是最精彩的一局，對我們兩個班很重要，是決定勝負的時候。加油聲，鼓勵聲，越來越高!由於我們體力上的不支，造成了失敗。我們都很沮喪，和訓練的結果一樣，又輸給了三(2)班。“耶!”只聽操場上傳出這么一聲。 都是三(2)班傳來的勝利聲。

課上，我們看到白板上寫著“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個說法我們就知之甚少了。

桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄著自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯著尺子，像是在想著致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。

第一場是小王和小張的對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕鬆地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個遊戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。

拔河比賽有驚有喜，我們輸了，並沒有什麼關係，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的，所謂失敗是成功之母。以下是小編為大家整理的場景作文400字拔河，歡迎大家參考閱讀。

場景作文400字拔河篇1

“嗨呦，嗨呦!”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢!我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。

先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。

一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鑽到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油!四班加油!堅持就是勝利!……”第一局，我們輸了。可是，我們並沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶!”

這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。

場景作文400字拔河篇2

“各就各位!開始!”一陣清脆的哨聲拉開了六年三班與六年一班拔河比賽的序幕。

經過幾輪的角逐，六年級幾個班在比賽中都被逐一擊敗，這是最後一輪，至關重要，六一班和六三班的同學都把期望留給了自己的班級。

拔河

下午，我們乘著大巴來到青山環抱、樹木蔥蘢的東方紅水庫舉行十歲成長禮。

十歲成長禮的遊戲環節可真令人大開眼界，有“前方打仗、後方支援”、拔河比賽和燒烤等等。大家不僅親口品嘗到自己親手製作的美味燒烤，還體會到了遊戲帶來的快樂。最讓人熱血沸騰的要數拔河比賽了。

導遊姐姐把我們分成四隊，講好比賽規則後，首先第一場比賽是由我隊和二隊進行比拼。隨著裁判員響亮的哨聲，比賽正式開始了!只見雙方隊員都握緊了繩子，一個個腳蹬著地，身體向後傾斜，有的青筋暴起，汗水直流，有的小臉憋得通紅，有的齜著牙、咬著嘴……拚命向自己的方向拽繩子。最厲害的要數我隊的龐亦辰。她利用自己的體重優勢，把繩子一道道地捆在自己身上，站在最後一個，像一座大山一樣為我隊坐鎮，將對方的一次次的猛烈攻擊統統化解。一支由家長組成的拉拉隊也毫不示弱，齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威!

雖然我們隊並沒有取得最後勝利，但這次拔河比賽讓我明白了團結力量大這個道理，更激勵我在未來的道路上，要時刻樹立克服困難的信心，勇往直前。

一件有趣的事

5月17日 星期日 雨

今天中午奶奶做了一桌子好菜，其中有我喜歡的龍蝦，我欣喜若狂。

吃飯了，我第一個夾起龍蝦往嘴裡放，我正津津有味地吃著龍蝦時，突然發現龍蝦把紅紅的“鉗子”張開就像表示勝利的手勢“Yeah”。我折斷了一個鉗子，把紅紅的小鉗子張開，然後舉起來對著大家說：“Yeah!”家人被我這一舉動逗得哈哈大笑。我又折斷了兩個鉗子一起張開舉起來，媽媽問：“2+2等於幾呀?”我快速地回答：“2+2等於Yeah!”這時，爸爸又問：“如果你的手被龍蝦夾住了該怎么辦呢?”我眨眨眼睛，一本正經地說：“我就先對龍蝦伸出兩個手指說‘Yeah‘，然後再說’你這二貨‘，這樣它會反駁說’你才是二貨‘，龍蝦的鉗子不就鬆開了!”姑姑聽了笑得前仰後合，也迫不及待地要考我，她給我出了個腦筋急轉彎：“龍蝦和鴨子划拳，哪個贏?”我想了想說：“龍蝦的鉗子像剪刀，鴨子的手掌像布，剪刀克布，當然龍蝦贏!”姑姑對我豎起大拇指說：“你真聰明!”“過獎，過獎!”我抱著拳害羞地說。

舉辦過拔河比賽後，同學們都會更加熱愛班級，更加團結，這才是拔河比賽最重要的作用。以下是小編為大家整理的關於拔河場景作文400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

關於拔河場景作文400字篇1

今天，陽光燦爛，我們的心情更是比陽光還要燦爛，因為，我們又迎來了一年一度的年級組拔河比賽。回憶往昔的歷屆拔河比賽，我們總是驕傲得獲得冠軍，雄糾糾，氣昂昂地回班級。因此，我們對這次的比賽更是充滿信心。

比賽即將開始，參賽隊中員早已興致勃勃地在操場邊上等候，個個都精神摟擻，躍躍一試，恨不得比賽馬上就開始。

終於等到比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拚搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節奏，奮力將繩子往後拉。最吸引人注意的是在最後壓陣的任嘯天：只見他漲紅了臉，活像一個充滿鬥志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往後走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對手是(1)班，那是個軟柿子，不一會兒功夫就成了我們的手下敗將。而(4)也在第一輪的比賽中脫穎而出。

激烈的冠軍爭奪賽終於拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是被(4)班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心，接下來的比賽一定要拿回屬於我們的成功。第二局，我們齊心協力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發出來。俗話說得好‘人心齊，泰山移’。我們用這股強大的力量將繩子猛得往後拉。(4)班終於支撐不住，便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……

拔河比賽是深受學生喜愛的一項體育運動,也是增強班級集體凝聚力很好的機會。以下是小編為大家整理的關於拔河場景作文400字左右，給大家作為參考，歡迎閱讀!

拔河場景作文400字左右篇1

“嗨呦，嗨呦!”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢!我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。

先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。

一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鑽到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油!四班加油!堅持就是勝利!……”第一局，我們輸了。可是，我們並沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶!”

這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。

拔河場景作文400字左右篇2

各就各位!開始!”一陣清脆的哨聲拉開了六年三班與六年一班拔河比賽的序幕。

經過幾輪的角逐，六年級幾個班在比賽中都被逐一擊敗，這是最後一輪，至關重要，六一班和六三班的同學都把期望留給了自己的班級。

一開始，六三班的同學很快投入比賽，占了優勢，很容易的就把標誌拔到靠近他們班白線的地方了，六一班的同學個個漲紅了臉，奮力地向自己班這邊拔，他們似乎看到了這一線生機，場外的啦啦隊員好像自己也在拔似的，咬著牙，大聲吶喊著：“加油!加油!”只見六一班的同學，斜著身子，幾乎要躺下，勾著腳，好像在說：“我們一定要拔過去，不能輸給他們!”六三班的同學，也逐漸鬆懈下來，想等著六一班來拔，六一的同學抓緊了繩，又使出全身的力氣，往自己班的白線奮力一拔，那聲音就像雷一樣，轟的一聲，六一班獲勝了!