班級量化管理細則

時間:2024-01-31

班級量化管理細則(通用11篇)

班級量化管理細則 篇1

(一)扣分標準

第一章 作業

1. 遲交、忘帶、漏寫、記錯作業,作業質量不好,一次扣分2;未完成一次扣4分。

2. 作業未做完,留下補做完,扣1分,並說明為什麼沒做作業。

3. 抄襲作業 ,考試時作弊,視情節嚴重扣5—20分;

4.作業在老師講解後,訂正有錯的,扣2分。

第二章 紀律

4. 到校時間:早7:45,午1:40/2:10(夏令);不無故(或無正當理由) 曠課、缺席、早退、遲到,其中遲到扣1分(含早讀、課間操、午間閱讀、班級活動等);

5. 上課不認真聽講,睡覺、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從班主任、科任老師、班幹部管理,做與課堂無關的事情等扣2分;

6. 早讀、兩操、路隊隨便說話,負責人連續提醒個人兩次不聽者扣2分;

7. 帶食物或飲料進入教室,扣2分,並罰抄課文一次。

8. 未向班主任請假,私自出校,扣2分。

第三章 勞動、衛生

值日生必須做到:

(1) 地面一日二掃,二倒垃圾。(2)下課要及時擦黑板,放學用濕布擦。

1. 不聽從勞動委員、值日組長的分工,扣2分;

2. 班級、責任區勞動時自由散漫,完成任務差,值日生扣1分;

3. 檢查時,沒有打掃,扣2分。

4. 檢查時,正在打掃,扣1分。

5. 拖把、掃帚、灰斗等衛生用具擺放不整齊,扣當天值日生1分、組長2分。

6. 值日遲到,或馬虎應付,扣2分,並單獨罰掃一天;逃值日者,扣5分,並罰掃一周

7. 隨意扔廢紙及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分;

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班級量化管理細則(精選8篇)

班級量化管理細則 篇1

為了給大家創造一個良好的學習環境、同學們羨慕的班級體,爭取讓每位同學都成為一個受大家歡迎的文明學生,特制定以下量化考核細則,希望大家認真遵守。

第一章:總則

第一條 每月每位學生分配積分為60分,獲得獎勵加分,違反紀律扣分。

第二條 積分每周一小結,每月一總結。

第三條 月總積分將作為各種評先、評優、選拔團員和德育考核的主要依據。

第二章:加分細則

紀律:

第四條 上課認真聽講,與老師配合,受到表揚的加2分(班長)

學習:

第五條 單元測驗考試前十名(或任課老師特別表揚者)加5分(課代表統計報學習委員)

第六條 一月內作業無遲交、全交者加5分(學習委員)

第七條 各項技能,通級過關,加5分(學習委員)

出勤:

第八條 全月全勤,無病事假、遲到、早退、曠課,校內外活動無缺席者,月底加5分(班長統計)

第九條 寫數碼字一張,加3-5分;寫五區字根一張,加2分(班主任評分,班長記載)

清潔衛生:(生活委員)

第十條 每日清潔衛生小組清潔達到要求,每人加1-5分;不稱職者,不加分,逃跑者,扣5分

第十一條 周末大掃除,根據完成情況加3-5分

其他:

第十二條 競賽獲獎依據獎項等級加分(文娛委員)

市級以上競賽一等獎加30分;二等獎,加20分;其他,加15分

區 級競賽一等獎加20分;二等獎,加15分;其他,加10分

校 級競賽一等獎加10分;二等獎,加8分;其他,加5分

第十三條 參加校、班黑板報的出編者,加5分(每次不超過6人,人數過多,加分酌情分配),編寫特別好的,受到上級表揚的加8-10分(宣傳委員)

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班級量化管理細則(通用10篇)

班級量化管理細則 篇1

(一)罰分標準

第一章 作業

遲交、忘帶、漏寫、記錯作業,作業質量不好,一次扣1分;

作業未做完,留下補做完,扣1分,並寫一篇作文,說明為什麼沒做作業。

抄襲作業 ,考試時作弊,扣2分;

作業在老師講解後,訂正有錯的,扣2分。

第二章 紀律

無故(或無正當理由)曠課、缺席、早退、遲到,扣1分(含晨讀、自習、課間操等);

上課不認真聽講,睡覺、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從班主任、班幹部管理,做與課堂無關的事情等扣2分;

晨讀、自習課隨便說話,扣2分;

自習課(午間休息、晚自習)紀律,負責人連續提醒個人兩次不聽者,扣1分。

帶食物或飲料進入教室,扣1分,並罰掃衛生區一次。

未向班主任請假,私自出校,扣2分。

第三章 勞動、衛生

不聽從衛生委員的分工,扣2分;

班級、責任區勞動時自由散漫,完成任務差,值日生扣1分;

檢查時,沒有打掃,扣2分。

檢查時,正在打掃,扣1分。

拖把、掃帚、灰斗等衛生用具擺放不整齊,扣當天值日生1分。

值日遲到,扣2分,並罰掃一天;

隨意扔廢紙及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分;

座位底下有垃圾,查出責任人,扣責任人2分,查不出則扣座位人2分。

第四章 公物保護、環境衛生、節約

損壞班級、學校公物,扣3分,情況嚴重者,扣5-10分;

在班級外的其它場所亂扔垃圾,從室內向外亂扔雜物,扣3分;

第五章 學校活動

早鍛鍊、學校、班級各類活動遲到者扣2分。

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國小三年級班級量化管理細則(通用8篇)

國小三年級班級量化管理細則 篇1

一、紀律方面

1、實行一天三點名制(早、中、晚飯後預備鈴前)每遲到一次扣1分;早晨堅持早起,實行點名制,連續三天以上不早起者扣2分,打起床鈴不及時起床者扣3分;按時就寢自覺遵守就寢規定否則視情況扣1-3分並進行一定的量化處罰。

2、有事必須先請假,經班主任批准後方可離班,否則一次視情況扣1-3分,一般不得捎假或電話請假(有病等特殊情況除外)否則一次扣1-3分,對於請假時弄虛作假者,查實一次扣5分,並在班級內通報。對於一個月內無請假者加3分。

3、課上遵守紀律、認真聽講。凡課上不認真聽講惹老師生氣者一次扣3分,自習課交頭接耳或假借商討問題說話不聽從管理者扣2分,頂撞班幹部或教師者一次扣4分並報學校給予處分。

4、課下不得在教室或走道內追逐打鬧否則一次扣2分,打架者一次扣5分並通報,罵人者一次扣3分,情況嚴重者通知其家長。

5、一周內無違紀者加5分,並表揚。

二、衛生方面

1、及時、按時值日,聽從組長、室長安排,否則一次扣1-2分並加倍。

2、注意衛生保持,否則發現一次扣1分,多次不改者自覺值日一周,否則罰其值日一周並承擔學校勞動任務。發現班級衛生責任區內有垃圾能主動清理者一次加2分。

3、注意維護衛生工具,損害賠償並扣量化分2分。

4、講究個人衛生,經常洗手、洗臉、洗衣服等,否則一次扣1分並暴光。

三、學習方面

1、按時保質、保量完成作業,一次不交者扣2分,拖交者一天加扣1分,抄襲作業者一次扣2分並在班內暴光。

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國小班級量化管理細則(通用8篇)

國小班級量化管理細則 篇1

為規範每一位同學的日常行為,形成良好的班風、學風,讓六年級更強、更優、更好,特制定如下規定:

有關說明:

1、起始分為每周5分,每周結分一次,至學期結束,計算平均成績,得90分以上(含90分)的為優秀,得75分~89分(含75分)的為良好,得60分~74分(含60分)的為及格,得60分以下的為不及格。連續三次量化測評成績在班級倒數5名,且行為表現確實不佳者,予以班級通報批評、書面通知家長等處理.測評結果與學期評優掛鈎。

2、各負責人將情況匯報至班長處,班長每天負責做好記錄,要求公平公正。班幹部包庇的,一經查實,幹部扣5分,被包庇者扣3分。

3、任何人出現無故曠課,逃課,打架鬥毆等現象,一票否決。

4、一次扣分或加分超過5分的須經或班主任同意。

扣分項目

第一章:學習(學習委員)

(一)課堂常規

1、課堂上要做到眼到、手到、耳到、心到、口到,專心聽講、認真思考。

(1)、課上未經允許借東西或給別人遞東西,-1分。

(2)、課間追逐打鬧或在教室大聲喧譁,-2分。

(3)、課上打瞌睡,趴在桌子上,-1分。

(4)、課上交頭接耳,小聲說話-1分,接教師話茬、起鬨,-2分。

(5)、上課、自習時間看報刊、雜誌、聽音樂,寫紙條等,扣2分。

(6)、課前準備不充分-1分;未帶上課應該用的書-1分。鈴響後還沒有回到座位或仍在說話, -1分。

(7)、課堂上因為紀律被老師點名批評。-2分

(8)、課堂活動不積極參與,小組討論、合作不認真參加-0.5分。

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班級量化管理細則示範文本(精選8篇)

班級量化管理細則示範文本 篇1

為規範每一位同學的日常行為,形成良好的班風、學風,使十三班成為學校最優秀的班集體,特制定如下管理細則:

一、學習方面:(負責人:學習委員、各科課代表、學習組長)

1、作業優秀被老師表揚者,一次加1分;反之,扣1分。

2、不按時上交作業者每人次扣1分(如確實不會,可適當晚一些,但不能超過當天);作業不交者扣2分;抄作業或被抄作業者扣3分。

3、布置的背誦和聽寫任務不過關者一次扣1分,英語聽寫一周連續滿分加2分。

4、周末作業不能完成者一科扣3分,不按要求籤字者一項扣2分。

5、課堂積極參與,被老師表揚者加2分。

6、單科測試優秀者,第一名加5分,第二、三名加4分,第四、五名加3分,六至十名加2分;年級統一考試,年級前五十名加10分,前一百名加7分,前一百五十名加5分,前二百名加3分;其中進步特別大的視進步程度的大小加分。

7、考試時作弊,一經發現者扣10分。

二、紀律方面:(負責人:各值日班長、各寢室長)

1、無故曠課、缺席、早退、扣2分(含早讀、上課、自習、課間操、集會等)。

2、課前準備沒做好,老師開始上課才拿課本者扣1分;上課做其他科作業被發現者每次扣2分;上課私自講話、接嘴或因其它原因被老師提名者一次扣2分;上課坐姿不正者一次扣1分;上課睡覺(包括晚自習)扣2分。上課看課外書每次扣2分,屢教不改者加倍扣分;上課不認真聽講,隨意說笑打鬧,交頭接耳,吃零食,傳紙條,故意給老師起鬨者扣3分;課堂無理狡辯、頂撞老師者扣6分。

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學校班級量化管理細則(精選8篇)

學校班級量化管理細則 篇1

(一)班主任每月津貼

一、級務管理課時。

由值日行政監管,部主任安排負責本專業部學生管理,每次15分,按實際次數計算,總分60-180分。每周1-3次,每缺一課時扣50分,遲到一次扣30分。

二、班級量化管理。

由6部分組成,德育管理部門監管,總分300分+學生基數*5*管理係數+量化分+獎勵分+班主任齡獎。各部門按擬定量化管理條例進行管理,學生會配合。

獎勵分:當月評為文明班的,班主任獲獎金50元。

文明班標兵:以總分為主要依據,達到文明班標準的,公共部前2名、其餘專業部第一名為“文明班標兵”,發放流動紅旗,並獎勵該班50元班會費。(相同名次由主管領導決定,經費在公用經費出)

三、學生基數計算。

每生5分,不足30人的按30人計算,多於60人的按60人計算。本班外出實習,由班主任全程跟進,量化數按比例計算,基數照常,兼領廠方補貼。

四、本校班主任齡。

凡在本校任班主任實數滿四年的,每多一年,增加10分/月的津貼。

五、浮動獎勵。

期末評優主要參考一學期來文明班量化管理成績,先看文明標兵班次數,再比不達標次數和文明班次數、達標班次數。獎金來自每月量化管理扣分的剩餘總額,每學期的A、B、C級獎金額不定。

六、標兵專業部。

主要依據:各班(量化分/管理係數+獎勵分)總和/班數

(二)班級量化管理

一、主要量化項目:

1、班主任常規工作(含某些特殊中心工作任務)占30分。

2、兩操(課間操、眼保健操)、社團管理占30分。

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五年級班級量化管理細則(精選8篇)

五年級班級量化管理細則 篇1

目的】為轉變班級風貌,形成一個“勤、競、敬、靜、淨”的班集體,讓大家有一個良好的學習環境,現根據本班實際,制定了如下獎懲制度(草案)。

【目標】學會生活,學會學習,學會做人!

【信念】努力,努力,再努力!必會成功!!

出勤、儀表 (責任人:黃夢琪)

【考勤紀律基本要求】

第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、上課等;

第二條:副班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,並提交班主任;

1、每遲到一次扣2分,不請假者未到每次扣2.5分。

2、早讀遲到或缺席(遲到≥10分鐘為缺席)每次分別扣0.5分。

3、升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣0.5分。

4、在校內穿拖鞋、背心,男生留長髮,女生佩帶首飾等,每次扣1分。

紀律 (責任人:程舒淇 鄭倩格 劉明星 袁夢嬌)

【基本要求】:

課前及課堂紀律(主要責任人:程舒淇 鄭倩格)

第一條:上課鈴響後,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,相關責任人要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

第三條:上課時間,不交頭接耳、不做與課堂無關的事。

(二)兩操及集體活動紀律(主要責任人:劉明星 袁夢嬌)

1、眼保健操

第一條:做眼保健操時,全班同學要保持安靜;

第二條:所有同學必須認真做操,不得講話、睡覺或者睜著眼睛做;

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五年級班級量化管理細則(通用12篇)

五年級班級量化管理細則 篇1

(一)扣分標準

第一章 作業

1. 遲交、忘帶、漏寫、記錯作業,作業質量不好,一次扣分2;未完成一次扣4分。

2. 作業未做完,留下補做完,扣1分,並說明為什麼沒做作業。

3. 抄襲作業 ,考試時作弊,視情節嚴重扣5—20分;

4.作業在老師講解後,訂正有錯的,扣2分。

第二章 紀律

4. 到校時間:早7:45,午1:40/2:10(夏令);不無故(或無正當理由) 曠課、缺席、早退、遲到,其中遲到扣1分(含早讀、課間操、午間閱讀、班級活動等);

5. 上課不認真聽講,睡覺、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從班主任、科任老師、班幹部管理,做與課堂無關的事情等扣2分;

6. 早讀、兩操、路隊隨便說話,負責人連續提醒個人兩次不聽者扣2分;

7. 帶食物或飲料進入教室,扣2分,並罰抄課文一次。

8. 未向班主任請假,私自出校,扣2分。

第三章 勞動、衛生

值日生必須做到:

(1) 地面一日二掃,二倒垃圾。(2)下課要及時擦黑板,放學用濕布擦。

1. 不聽從勞動委員、值日組長的分工,扣2分;

2. 班級、責任區勞動時自由散漫,完成任務差,值日生扣1分;

3. 檢查時,沒有打掃,扣2分。

4. 檢查時,正在打掃,扣1分。

5. 拖把、掃帚、灰斗等衛生用具擺放不整齊,扣當天值日生1分、組長2分。

6. 值日遲到,或馬虎應付,扣2分,並單獨罰掃一天;逃值日者,扣5分,並罰掃一周

7. 隨意扔廢紙及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分;

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班級量化管理細則示範文本

不少學校的班級都會制定班級量化管理細則,那么,以下是小編給大家整理收集的班級量化管理細則示範文本,供大家閱讀參考。

班級量化管理細則示範文本1

為了給大家創造一個良好的學習環境、同學們羨慕的班級體,爭取讓每位同學都成為一個受大家歡迎的文明學生,特制定以下量化考核細則,希望大家認真遵守。

第一章:總則

第一條 每月每位學生分配積分為60分,獲得獎勵加分,違反紀律扣分。

第二條 積分每周一小結,每月一總結。

第三條 月總積分將作為各種評先、評優、選拔團員和德育考核的主要依據。

第二章:加分細則

紀律:

第四條 上課認真聽講,與老師配合,受到表揚的加2分(班長)

學習:

第五條 單元測驗考試前十名(或任課老師特別表揚者)加5分(課代表統計報學習委員)

第六條 一月內作業無遲交、全交者加5分(學習委員)

第七條 各項技能,通級過關,加5分(學習委員)

出勤:

第八條 全月全勤,無病事假、遲到、早退、曠課,校內外活動無缺席者,月底加5分(班長統計)

第九條 寫數碼字一張,加3-5分;寫五區字根一張,加2分(班主任評分,班長記載)

清潔衛生:(生活委員)

第十條 每日清潔衛生小組清潔達到要求,每人加1-5分;不稱職者,不加分,逃跑者,扣5分

第十一條 周末大掃除,根據完成情況加3-5分

其他:

第十二條 競賽獲獎依據獎項等級加分(文娛委員)

市級以上競賽一等獎加30分;二等獎,加20分;其他,加15分

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