別人家的孩子作文

有一種人，他們十項全能，有一種人讓你羨慕不已，卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己並非爹媽最愛的孩子，你問我為什麼，因為我懷疑他們才是爹媽的孩子。

有一種人……叫做別人家的孩子。

每當到暑假我在耳邊就被這幾句話占領了，吃個飯，“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三，她以前成績還沒有你好呢。”

刷個牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班！咂咂，那成績真好呀！”

玩一下手機。“還玩你看我同事家的孩子電腦，手機從來不碰次次年級第三。”

為什麼我隔壁儘是這樣的人呢？我不免開始懷疑人生的真實性。

你呀，盡跟差的比才成績才會上不去，我媽義正言辭，我無力反駁。

別人家的孩子，儘是別人家的孩子。

這個名詞，如一個身邊的幽魂，動不動出來威懾你一下，如影隨身伴你走過整個學生時代。

當然有一種可以幸免於難，他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。

據說他們的父母溫柔體貼，善解人意，從不說出“別人家”三個字，考的好有獎，考的差無罰，還會輕柔地對你說“沒事的，下次考試只要你學好就能考好，加油喔！”

果然，這種父母只存在於傳說中吧……

作為一個沒有“別人家父母”的孩子，我只能承受來自自家父母的暴擊。

有一次，那位年級前三的來找我玩，我媽看了她好久湊過來說“你教我家的阿婷怎么考好，她成績可差了……”然後報出我慘不忍睹的分數，認真交代幾句，便揚長而去，留下一臉尷尬的我和她，她笑了笑說：“我走了。”

茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不玩遊戲不聊天，回回年級第一，這種生物叫別人家的孩子。

別人家的孩子從小就是我生活中的“敵人”，當我學習退步時，或父母對我有什麼新要求時，這個別人家的孩子就會出現。

記得有一次，快考試了，我還在看電腦玩遊戲，那精彩的遊戲吸引了我所有的注意力，把學習拋到了九霄雲外。媽媽走過來，皺著眉頭，對我說：“別玩遊戲了，趕緊複習，不然考不好的，你看別人都在認真複習。”我兩眼盯著手機不以為然說：“別吵了！我快輸了。”媽媽無可奈何的嘆了口氣走了。

考試時，腦子裡一團漿糊，考試成績下來了，果然被媽媽說中了，回到家，媽媽看著我的試卷，媽媽臉氣得通紅，頭上冒著煙，她指著我大喊道：“我上次就提醒你，你不聽，你看看別人家的孩子，考前都在認真複習，父母讓他玩他都不玩，你要是有別人家孩子一半乖就好了。”這時我只好沮喪地低著頭，不吭聲了。

不僅考試考差的時候別人家的孩子會出現，讓我報名各種興趣班時，媽媽也會說，你看別人家的孩子，鋼琴都六級啦，你還不想去學，別人家的孩子字怎么寫的那么好看，看看你的字像鬼畫符一樣，還有你上課就不能認真點兒嗎？別人家的孩子都端端正正地坐在那兒聽課……

我們確實討厭從父母口中聽到“別人家的孩子”，但認真的想一想，別人家孩子的出現，也許正因為我們不夠優秀，如果我們能把別人家的孩子當作一種動力，便會讓我們更優秀。

在每個爸爸媽媽的心中，都會有一個“別人家的孩子”，我的爸爸媽媽也不例外。

有一次數學考試，我考了100分，一回到家，我就迫不及待地宣布了這個分數，原本以為肯定可以得到表揚的。沒想到爸爸問了句：“附加題得了幾分啊？”我一下子就低下了頭，輕輕的回答：“沒有得分。”爸爸的臉色立馬就變了，嚴厲的說道：“雖然考了100分，但附加題一分沒得，有什麼可以值得驕傲的？你看看人家李基銘，又考了100+10，那才叫好，你還是需要好好努力啊！”

哎，真可惡！“別人家的孩子”讓我好好的心情蕩然無存！

當然有的時候，我也會成為同學們媽媽心中“別人家的孩子”。比如說我的同桌，他經常有意無意的說起，他的媽媽總是說：“你看看章家伊，體育比你好，考試也比你好，只要你這次期末考試超過她，就帶你出去旅遊。”可結果他還是失敗了！哎，這次我成了讓別人傷心的“別人家的孩子”！

媽媽常說“童年是快樂的”，切，那是她那代人的記憶，她小時候沒有作業，想怎么玩就怎么玩。可我呢，作業，預習，堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較！

別人家的孩子在媽媽眼裡就是神仙，他們體格強健，智商破表，多才多藝，顏值極高，還十分懂禮貌，反正就是什麼都好。和他們比較起來，我是多么渺小！

“你看看人家的aaa！啊！再看看你，啊！區別多大，學學人家！”

剛睜開眼，媽媽就開始了她滔滔不絕的“演講”。“你看看啊，都幾點了！六點半了！人家bbb都寫了兩張卷子了！快起來！”

吃早飯的時候：“你看看人家ccc，人家從來都不偏食，什麼都吃，你看看你，啊！吃個青菜這費勁，你非要吃肉啊？”

上學路上，“你看看ddd人家晚上六點寫完作業了，成績還那么好，你看看你晚上十二點睡覺，還報了那么多補習班，成績一點都沒有提高！”

晚上她一回到家：“你作業寫完了嗎？啥，沒寫完？你看對面樓的eee，初一了，作業早寫完了，剛剛在樓下碰到他去超市買辣條兒，你看看你，才國小，唉！”

周末，別人在外邊嗨皮，我在家裡做著堆堆的卷子，耳邊：“你看看fff，昨天就寫完了作業了，今天人家在北京玩呢！你也想玩？可以，你再把這六套卷子寫完了，就讓你下樓溜達一圈兒，然後上來把四套寫完了，讓你看一會兒電視，寫吧……”

好不容易到了暑假，作業超多，寫完之後……“嗯！把這一袋卷子寫完你就自由了。唉！我告訴你，我們同學家孩子前你一周就寫完學校的作業，還寫完了二十套卷子，你看看你……”

雨一直下，細雨落在窗戶上，像一個快樂的小精靈，家裡只有我一個人，我站在陽台對著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。

想想別人家的孩子，每天寫完家庭作業就可以看電視、玩手機。可是我呢，寫完家庭作業還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有。”聽到這兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。

早上起來，媽媽又會說：“你還不起床？現在人家的孩子都背寫十幾個單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢。”說著就會把你從暖和的背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語書，讓你讀課文。

每到周末，別人家的孩子去遊樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會說：“人家周五就把老師留的作業全寫完了，周六再寫幾張卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才寫完老師留的作業，周日寫卷子，所以你就不可以出去玩。”這周，我周五寫完了老師留的作業和媽媽留的卷子，熬到凌晨兩點，媽媽答應我出去玩。可是，又接到要加兩天班的電話，又把我一個人丟在家中寫卷子，自己去加班了。

就這樣，我每天都在和那個並不存在的敵人戰鬥著，拼殺著。

雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時候，我常常想，我為什麼不是別人家的孩子呢。

“這次我們班的書寫分扣的很嚴重，我來念一下被扣分的同學，扣二點五的有袁曼斐……”

“袁曼斐，你嚴重退步，上個學期九十九分，這次只有八十二，希望你重視一下。”

“袁曼斐，這道題我上次評講過的，你怎么又錯了？”

假如我是“別人家的孩子”，這一切將是如魚得水般順利。

我依舊記得那天晚上，寒風凜凜，潔白的月光映在我的臉上。我趴在桌子上面寫著作業。

那時是八點多，我的手錶忽然響了一聲。原來是班長大人給我發了一條信息：“你在幹嘛？”

我馬上回復道：“當然是在做作業啦，你呢？”

最扎心的是她的回覆：“我做完作業了，在散步。”

這就是“別人家的孩子”，時不時給你紮上兩刀。他們不僅學習比你好，特長方面也比你優秀。

我們總以為學霸要付出很大的努力，但有些時候，他們看起來卻一點也沒有用功。

“這個作文是很簡單的，回去上網查一下，翻幾頁就可以知道的了。”

“我給你推薦一款軟體，作業幫知道嗎，拍一下題目就可以知道答案了。”

“這個周末我都要忙炸了，都星期天了，我還一樣作業都沒做。”結果人家第二天，還是全部作業都做完了。

如果有一天，我成為了“別人家的孩子”。

這天一定天氣晴朗。涼涼的風輕輕地吹著，吹起了我的髮絲，吹起了地上的落葉……

“袁曼斐，好訊息好訊息，這次數學競賽你拿了一等獎喔！”

地球上有一種生物，他們不看漫畫，不聊qq，不愛八卦。他們人好，成績好，音樂、美術樣樣行。他們對父母孝順，對師長尊敬，對同伴友愛。他們就是別人家的孩子。

當我有一道奧數題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶？也不學一學……”晚上我作業一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”

“你瞧瞧別人家的孩子，你瞧瞧別人家的孩子……”我現在才恍然大悟，原來，這個世界上真正的神既不是上帝，也不是佛祖，而是別人家的孩子。別人家的孩子門門功課一百二十分，德智體美勞全面發展，十全十美，身上沒有任何的缺點，這是真的嗎？

我很不明白，為什麼家長會這樣和別人拼孩子，原來人家是拼爹拼媽，現在都是拼孩子，而且不光是比孩子，家長為了在別人面前抬得起頭，竟然讓孩子犧牲孩子玩的時間去讓孩子上補習班，這何必呢？孩子的天性是玩，家長們可不管這一套，還有理由：要讓孩子贏在起跑線上，這樣固然是拔苗助長，還給予了孩子很高的厚望，望子成龍，什麼考好大學回來孝敬父母啊，以後有賺大錢等等，現在農村的孩子也在報學習班，這讓社會上形成一種不好的風氣——攀比。我問問，如果這讓子子孫孫們都在這樣一種風氣中成長，怎么辦？

爸爸媽媽我們知道你們是為我們好，可是我們需要一個快快樂樂的童年，一個快快樂樂不的童年是什麼也換不回來的，還我們一個快快樂樂的童年吧！

世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。

我上國小低年級時，學習成績還挺好的，因為當時“別人家的孩子”並沒有拋頭露面。可到了國小四年級的時候，這個“別人家的孩子”已經按奈不住了，這人便是語數英體樣樣在我之上的萱雯雅。

自從她出現後，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害。”我與那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。

數學一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六。”“什麼？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房裡看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來。可到了書房裡，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。

“別人家的孩子”自帶光環，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪裡就在哪裡綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！

在我心中，她是最重要的人，但也是傷害我最深的人。愛恨交加，我受不了。她就是——媽媽。

從小，我就偏愛媽媽，媽媽也很愛我。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶。”這首童謠曾經陪伴了我的整個童年，而如今，這首歌都成了“浮雲”——原本屬於我和媽媽的親密空間，無端地遭到了“第三者”——“別人家孩子”的入侵。

自從這個“別人家孩子”出現後，我與媽媽的生活便被搞得雞犬不寧，我的心也一次次被傷害……說多了，都是淚啊！

“別人家的孩子”——溫晨煜

有一次考試，我的成績還算好，在班裡排了個前所未有的好名次，我的心裡不禁有點欣欣然。

回到家，我急急地把喜訊告訴了媽媽。媽媽見我春風得意的樣子，卻一臉嚴肅地打擊我：“就你這分數還算高嗎？有能耐你學學人家溫晨煜，像人家一樣高分考進雙語……你經常與人家一起玩，人家上知天文，下知地理，簡直無所不知，就像一個‘小孔子’，而你呢，偶爾一次考好，就得意洋洋的，你的知識與人家差得遠著呢！……”

此時，我已經受到了一萬點的傷害，無力回擊。

“別人家的孩子”——趙嘉誠

那天，媽媽在朋友圈裡看到了趙嘉誠的畫，就拿起手機放大圖片讓我仔細端詳，說：“你瞧瞧，人家畫的！”

然後，又從我很久以前的作品裡，隨便抽了一張，放在我面前。

大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。

媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比，偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級里的學霸。

那天，媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業做得又快。”誇了他一番之後，就開始數落我了，“看看你自己，天天作業寫得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點解釋的機會。沒辦法，學霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個人默默地承受。