國中生廣播稿（精選11篇）
國中生廣播稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。
同學們不會忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國, “防災減災日”，下面我給同學們介紹關於地震及應急逃生相關知識。
一、地震：由於地球不斷運動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，岩層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，於是就引發了地震。地震由於相對“頻繁”，造成的危害也更大。
二、震中：地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，總之，震時可根據建築物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避，震後迅速撤離到安全地方，這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建築物被破壞時間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬不要跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或牆角處，亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震係數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震後迅速撤離，以防強餘震。
在地震中，有人觀察到，不少無辜者並不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由於精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境，始終要保持鎮靜，分析所處環境，尋找出路，等待救援。
新學期廣播稿國中生（精選3篇）
新學期廣播稿國中生 篇1
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家好!新區二小新學期紅領巾廣播又和大家見面了。
女：我是節目主持人六(1)中隊。
男：我是節目主持人六(1)班。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《新學期、新打算》。
(音樂)
男：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短几天，校園裡新聞不斷啊!下面我們一起走進《校園快訊》。
女：2月20日，迎著燦爛的朝霞，新區二小全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。
特別邀請了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區民-警參加開學典禮。在隆重的開學典禮上，板橋社區民-警王韌叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場的每一位隊員，王叔叔也答應會主動和我校開展活動，真誠的話語感動著我們。接著，胡校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的願望。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!新教師代表李春暉老師簡要的談了一學期來的感想，本學期會把更多的敬業精神，更多的責任心、愛心，投入到工作中;會以寬廣的心胸、平等的心態、發展的眼光去對待每一位同學，努力成為同學們學習上、生活上的良師益友。最後，大隊長薛凡發言，會帶領同學們努力學習，成為老師心中的小助手，同學心中的好榜樣。
男：2月21日下午，江蘇教育電視台部分工作人員在教育局周寶興科長的陪同下來我校拍攝校園環境，並對我校在推進素質教育過程中的一些做法進行專題採訪。拍攝人員對我校優美的環境以及學生良好的禮儀習慣表示讚賞，同時對我校學生能主動與他們交流，並在交流過程中體現出的良好素質表示欣賞。
國中生關於防火知識的廣播稿（精選3篇）
國中生關於防火知識的廣播稿 篇1
老師們，同學們:
大家好!
我是四一班的，今天我播音的內容是：防火安全常識我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關係到全社會的大事。重視並做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是小學生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和民眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。
俗話說“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發生。
1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點：
⑴煙囪要遠離電線、頂棚、木牆壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。
⑵生火時千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。
⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。
⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。
2.安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。
(1)正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關。(2)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。(3)使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現象，每次使用後，都要將所有開關關好。如離家外出，應再做檢查，確保全全。⑹如發現漏氣，應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。
國中生防溺水廣播稿（通用3篇）
國中生防溺水廣播稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中意外事故，在農村中是經常的事故。在農業生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水後，手腳拚命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。
淹溺後，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者後，請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下：
1、要現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，採用的方法，如拋擲救生圈;用木板繫上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背後迅速接近溺水者，然後用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。
2、人被救上岸後，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌後墜，呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然後再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸後，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊樑上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助於恢復呼吸。
國中生雷鋒廣播稿（精選3篇）
國中生雷鋒廣播稿 篇1
甲：親愛的同學們，
乙:親愛的老師們，
合：大家中午好!
合：每周一次的小螺號廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人 ，
乙:我是主持人，
甲： ，這首歌你聽過嗎?
乙:當然，本周x又是一年一度的學雷鋒日
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙:說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請聽 同學給大家帶來的雷鋒的故事。
乙:在我們校園裡，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;還有幫老師抬水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動為同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心國小的校園裡，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。
甲：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙:同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
新學期廣播稿國中生（精選3篇）
新學期廣播稿國中生 篇1
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：我是主持人 。
女：我是主持人 。
合：帶著豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園——我們的學園、家園、樂園。國小新學期紅領巾廣播又和大家見面了。今天，將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時光。
男：這次的紅領巾廣播的主題是——《新學期、新打算》。
女：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。短短几天，校園裡新聞不斷啊!下面我們一起走進《校園快訊》。
男：9月1日，迎著燦爛的朝霞，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。在隆重的開學典禮上，劉校長對同學們寄予了厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
女：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。
合：是啊，每個人都攢著一股勁。
男：Do what you say, say what you do。
做你說過的，說你能做的。
下面請大家一起來聽一聽 同學的新學期新打算。
女：暑假過去了，新的學期開始了，我決定向優秀的高年級學生學習，給低年級的學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。
1.在起先的學習時間裡，絕對不能夠鬆懈。
2.在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。尤其是數學，要弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢遊。
國中生暢想2023廣播稿（通用3篇）
國中生暢想2023廣播稿 篇1
開頭語
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看電視節目，本次節目的主題是《喜迎新年 暢想未來》。我是主持人
甲：我是主持人
專題介紹
甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是初始的意思，旦指日子，元旦合稱即是初始的日子，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：中華人民共和國紀年採用公元紀年法，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑒於農曆二十四節氣中的立春恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱為春節，陽曆一月一日定為元旦，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲：下面我來說一說元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
新學期廣播稿國中生（精選3篇）
新學期廣播稿國中生 篇1
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家好!新區二小新學期紅領巾廣播又和大家見面了。
女：我是節目主持人六(1)中隊。
男：我是節目主持人六(1)班。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《新學期、新打算》。
(音樂)
男：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短几天，校園裡新聞不斷啊!下面我們一起走進《校園快訊》。
女：2月20日，迎著燦爛的朝霞，新區二小全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。
特別邀請了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區民-警參加開學典禮。在隆重的開學典禮上，板橋社區民-警王韌叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場的每一位隊員，王叔叔也答應會主動和我校開展活動，真誠的話語感動著我們。接著，胡校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的願望。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!新教師代表李春暉老師簡要的談了一學期來的感想，本學期會把更多的敬業精神，更多的責任心、愛心，投入到工作中;會以寬廣的心胸、平等的心態、發展的眼光去對待每一位同學，努力成為同學們學習上、生活上的良師益友。最後，大隊長薛凡發言，會帶領同學們努力學習，成為老師心中的小助手，同學心中的好榜樣。
男：2月21日下午，江蘇教育電視台部分工作人員在教育局周寶興科長的陪同下來我校拍攝校園環境，並對我校在推進素質教育過程中的一些做法進行專題採訪。拍攝人員對我校優美的環境以及學生良好的禮儀習慣表示讚賞，同時對我校學生能主動與他們交流，並在交流過程中體現出的良好素質表示欣賞。
國中生關於防火知識的廣播稿（精選3篇）
國中生關於防火知識的廣播稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。
同學們不會忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國, “防災減災日”，下面我給同學們介紹關於地震及應急逃生相關知識。
一、地震：由於地球不斷運動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，岩層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，於是就引發了地震。地震由於相對“頻繁”，造成的危害也更大。
二、震中：地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，總之，震時可根據建築物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避，震後迅速撤離到安全地方，這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建築物被破壞時間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬不要跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或牆角處，亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震係數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震後迅速撤離，以防強餘震。
在地震中，有人觀察到，不少無辜者並不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由於精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境，始終要保持鎮靜，分析所處環境，尋找出路，等待救援。
國中生暢想2022廣播稿（精選3篇）
國中生暢想2022廣播稿 篇1
開頭語
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看電視節目，本次節目的主題是《喜迎新年 暢想未來》。我是主持人
甲：我是主持人
專題介紹
甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是初始的意思，旦指日子，元旦合稱即是初始的日子，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：中華人民共和國紀年採用公元紀年法，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑒於農曆二十四節氣中的立春恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱為春節，陽曆一月一日定為元旦，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲：下面我來說一說元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。