讀後感作文900字

900字的讀後感，看上去有點難。寫不了那么多，那就來看看小編精心為你整理讀後感作文900字，希望你有所收穫。

讀後感作文900字篇一

我是一個從小生活在蜜罐里的人，家裡人自然都把我當寶一樣的護著，就是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了那種。但我是一個酷愛讀書的人，但自從我看了白毛女之後，我才知道我生活在如此幸福的家庭。

故事講的是在1944年除夕，抗日戰爭尾聲。冀中楊莊的老佃農楊白勞與女兒喜兒相依為命，喜兒與同村青年農民大春相愛。楊白勞因生活所迫向惡霸地主黃世仁借了高利貸，之後外出逃債。在除夕之夜楊白勞偷偷回家。黃世仁聞訊後強迫楊白勞賣女頂債，楊白勞喝做豆腐用的滷水自殺。喜兒被搶進黃家，遭黃世仁姦污，逃入深山，頭髮全白。兩年後，大春隨八路軍回鄉，在山洞裡找到喜兒，替她申冤雪恨。結尾處，村民們和喜兒一起開會批鬥黃家的罪行，慶賀窮苦人的重見天日。

故事裡的喜兒為了逃掉，被迫逃到山裡，過著孤苦臨丁的日子，現在的我們想像不了喜兒受到的苦難，想像不了那一頭的白髮背後所遭遇的，在我看來，這是封建社會的壓迫造成的，這是舊社會的壓迫染成的，這是黑暗的惡勢力造成的。

楊白勞最終被逼上了絕路，他那痛苦的悲吟，他那死前的絕望，為什麼他會自殺呢因為他是無法改變的。他被人一步步的算計，他自己一步步的走向深淵，然而他卻對自己的命運什麼也不能做，只能眼睜睜地看著自己的女兒被人搶去。在那個年代命運是掌握在他人手裡的。而自從解放後，人們命運的輪盤已經能自我把握了，但仍有少數人被命運玩弄於鼓掌之間，不過仍有大多數人頂著壓力而不屈服堅強為自己的生命而活，在我心裡最敬佩的就是貝多芬，他從小耳朵就不好，但他並沒有放棄對音樂的熱愛，依然堅持著學習著，努力著，為了自己的理想而奮鬥，最終他成功了，他成為了著名的音樂家。他不怕被踐踏，持著執著的人生態度創造一個又一個奇蹟，讓自己的生命之花綻放。

《魯濱漂流記》讀後感

書，是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書，是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識。是書，帶領我們進入廣袤無邊的大海。

書，是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書，是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識。是書，帶領我們進入廣袤無邊的大海。

每一個人都有各自喜歡的書籍。其中我比較喜歡看《魯濱孫漂流記》。因為這本書中的主人公——魯濱孫，是一個勇敢、有主見的人。而我就比較喜歡這類的人。 英國著名作家丹尼爾•笛福把魯濱孫的一個個故事，一個個情節寫得栩栩如生。其中我最喜歡看的部分就是第一章了。因為這一段情節描述了魯濱孫在遇難後的生活，與自己辛勤努力的結果，而且在這兒的從中體現出了他的機智與勇敢。

魯濱孫居然能在荒島上生活了28年，這個巨大的數字，是我們每一個人所不能承受的，而且他在那個鬼地方無依無靠，只能用自己的雙手與智慧來戰勝困難，但是我覺得他也是十分幸運的，因為在這么多人中，只有他倖存下來，他利用自己的智慧與勇敢戰勝了困難。在1868年終於回到了祖國，離別了28年的祖國。 他的精神十分值得人佩服。這使我明白了，不論遇到什麼困難，都不是不可能戰勝的，所以我們一定要勇敢的面對。

書能讓我們從中懂得許多的道理與知識。

出身於商人之家的魯濱孫，不想平庸地生活，一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活，於是毅然捨棄安逸舒適的生活，離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次，風暴將船隻打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那裡度過了28年光。孤獨的時帶著自己的夢想去暢遊魯濱孫的世界，體會他勇於冒險和百折不撓的精神。了解了他的性格：他敢於冒險;勇於追求自由自在，無拘無束的生活;即使流落荒島，也絕不氣餒;一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。“魯濱孫”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心中的英雄。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵，種穀子，馴養山羊，曬野葡萄乾;他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做麵包~~~在這荒無人煙的海島上，魯濱孫運用自己的智慧，創造性地解決了衣食住行等多方面的問題。做陶器，做麵包等細節描寫都充分表現了他積極面對困難的豁達態度和他非凡的創造力。

關於國中生讀後感的作文900字

你不在了,但生活還在。

—題記

你怕什麼?人們都怕什麼?

“死亡”。是死亡。在字典里，對死亡的解釋只有四個字：失去生命。但是有一本書卻用了140千個字詮釋了這兩個字，那就是《天藍色的彼岸》。

哈里不知道自己死了多長時間，他現在只想去向他姐姐道歉，只想看看他最愛的爸爸媽媽，只想回到那個熟悉的教師和自己的死對頭拌拌嘴。可是，他也只能是想。他成了天國薈薈眾生的一個小幽靈，卻可以自由穿梭在人間和另一個世界。而他的終點就是那個神秘的天藍色彼岸。

他試圖想要真正地活到那個世界，像其他小孩一樣正常地生活。他一直想要融入那個他再也熟悉不過的世界，於是他在這個旅途中一直在尋找著，最後她還是沒有回到人間，可是他卻帶走了世界上最美好的東西。

雖然這是本通話，人死了也不可能變成幽靈，然後再去到人間去尋找自己的家人。但是它帶給我們的，卻是真實的。

當我們活著的時候，我們享受著陽光，別人給的愛，物質上帶給我們的舒適，甚至細微到微風拂在臉上的感覺，聽見愛人爽朗笑聲時的感受，牽著父母手時感受到的溫度。可是我們卻還是覺得這個世界很糟，覺得這個社會太不公平，還是會和明明是對你好的人射出冰冷的毒箭。當你失去這一切美好的東西，甚至是你曾經厭惡至極的東西時，你又開始覺得惋惜，所以，請你永遠不要懷疑，你正經歷著生命中最好的時刻。

有很多人都害怕死亡。其實死只不過是一個人的長時間休息，當你休息夠了，你照樣可以生活，不過是以另一個身份罷了。我不知道哈里是否害怕，可是我卻知道他是堅強地面對著這一切的，正如他所說的“我並不是一個堅強的人，但是我能在該堅強的時候堅強。你該明白，有些時候，你必須堅強。”死亡，並不是意味著終點。雖然我們一生都遇見過各種各樣的死亡。但是，有誰能夠避免呢?

讀後感作文900字（1）

讀《悲慘世界》有感我讀了法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》這本書，激動的心情久久不能平靜。這部作品描寫了主人公冉阿讓遭受了長期的牢獄之苦，直到後來才獲得了自由。當冉阿讓一無所有地走上社會而又陷入衣食無著的困境時，受到了主教的關照。生活中，就連他的好意有時也往往會遭到別人的誤解，因此，冉阿讓被帶上終身的監禁的紅帽子，但他仍然對未來充滿信心，在船上服苦役，一個海員在修理桅桿時不慎掉進了大海，冉阿讓毫不猶豫去救他，自己卻失足掉進了大海里！後來，在法國大革命的戰場上，他的身影又出現了，他英勇無畏，成為一個好心人！

多么感人的故事啊！我看完這本名著，覺得人生活在世上，就要像主人公冉阿讓那樣。就算你以前做過錯事，只要你能痛改前非，樂於為人們做好事，就會受到人們的稱讚。這使我想到現在社會上，在學校里，在班級里都有積極做好事的人。如：我們班的小揚同學，他不僅學習好，還樂於為班級做好事。每天早晨，他一回到班裡，看到有紙屑，就拿起掃把，把教室打掃得乾乾淨淨，讓我們的學習環境越來越好！每當提起小揚同學，大家都嘖嘖誇讚他。

我們班裡不僅小揚做好事，還有很多同學樂於助人。

我在學習中，幫助過學習有困難的同學，使他們的學習成績提高，心裡樂滋滋的。可我也像冉阿讓那樣被同學誤解。一次，有一個同學問我一道數學題。我看了一看題目，想了想，覺得一時不能解答，只好為難地告訴同學：“我也不懂。” 這位同學嘟起小嘴說：“會就會，不想說吧！”我也想幫助她，可是我心有餘而力不足，便解釋到：“不，不是的。”她不理會，轉身就走了。我便沉思起來，絞盡腦汁地想：該怎么做呢？該怎么做呢？啊！終於想出來了！便立即走到那個同學的位置，告訴她如何解答那道題。她才知道錯怪了我，忙向我道歉。那時，我心裡甭提有多高興啊！