讀《理想的風箏》有感作文

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言佳句，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是理想的風箏讀後感小學生作文相關內容，希望對您有所幫助。

蘇教版小語六年級下冊《理想的風箏》這一課描寫了劉老師頑強，對生活熱愛。非常適合學生讀。但是我覺得更適合我們教師來讀。因為這篇文章向我們介紹了一個生命教育的先行者（劉老師）：他熱愛教育事業，他有自己的理想（教好自己的學生）。他為了實現自己的理想，在課堂上頑強地用知識教育學生，在生活中用頑強不屈的意志力影響學生。劉老師用行動告訴我們當一個老師既要教會學生知識，又要教會學生做人，教會學生熱愛生命、熱愛生活。劉老師給我們做出了榜樣。下面我們就來讀讀文章：

一、劉老師的理想

劉老師的他的理想就是教會學生知識，教會學生做人，讓每個學生都能成為國家的有用人才。劉老師是個殘疾教師，為了實現自己的這個理想，他要付出常人幾倍的努力，他要克服別人無法想像的困難。但劉老師做到了，他用他那頑強的生命克服了一切困難，實現了他的理想。

二、教知識，課堂上放飛“理想的風箏”

劉老師為了不影響孩子們的學習，他克服殘疾帶給他的困難，不斷地站著，不斷地旋轉著，不斷地板書著……他這一切都是在為了讓學生們儘快成才，他這一切都是在朝著自己的理想而努力著。同時他還向學生們展示了什麼叫頑強，什麼叫生命。

三、教做人，生活上放飛“理想的風箏

劉老師放風箏不僅僅表現他熱愛生活、意志頑強。放風箏是為了教育學生（培養學生不僅僅是傳授知識，還要教會學生做人）。“他故意地撒脫手……嘴裡還不停地喊著：‘你們不要管，我自己來’。”在這裡劉老師向孩子們展示了生命的內在，生命的靈動，通過這些觸動學生們的靈魂深處。劉老師用行動在影響學生，他向學生們展示了什麼叫頑強，什麼叫生命。讓學生學會堅強，學會怎樣面對生活，面對生命。讓他的學生生命增色。作者在文章中寫到：這情景使我深深感動。一個年過五十的殘疾的老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢?

每到新年伊始，但凡一個有抱負的青年，都有些個自己的理想，當然也是父輩們理想，儘管跟無數個你我他的雷同，依舊努力不息；儘管很遙遠，卻依舊很興奮。只是理想的豐滿，永遠也逃脫不了現實的骨感，面對現實，總要跟著大波走“中考”“高考”的獨木橋，顫顫巍巍，不能鬆一口氣，要不就會全鬆氣。想突破現代社會的束縛，卻又迫於父母的期望，社會的壓力，不敢從獨木橋下欣然跳落，儘管下面布滿種種好處，儘管知道跳下去絕無危險。韓寒跳了，郭敬明跳了，但我不敢跳，我沒有如此大的膽量，拿我去做億萬人的試驗品。或許一共跳了百人，然我們熟知的只有韓、郭兩人。吾之進退，實為狼狽！

於是，開始迷茫，理想究竟給我的是幸福，還是被逼著的成長？總覺得，再多的言語也無法企及自己思緒里的荒蕪，再多的苦痛也見證不了自己內心的超前。於是，我自言自語：沒有人可以再去傾訴了吧，沒有誰會了解自己了吧？有時候，我甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了自己要去做什麼，想什麼。那些因迷茫而凝結起來的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落魄的憂傷。似乎是上帝排我下凡，改變人間變質的學習，可自己無能為力，感覺很自責，感覺無人理解，感覺自己好無助。

直至有一天，上帝把我炒了魷魚，自己也就莫名想學習了，苦痛完全消失，父母也會將此歸功於“迷途知返”。或許之後，會平平淡淡想多數人一樣過一輩子，也或許會淪落街頭。那時，理想為何物，想必自己也不會明白了吧。

歲月讓我得到一些東西，也讓我失去一些東西，關鍵是不清楚是失去的多，還是得到的多！

理想是海中的風向標，指引著成功的方向;理想是風浪中的小艇，載著我們駛向勝利的彼岸。每個人都有自己美好的理想，有的想當遊歷名川，導行天下的導遊，有的想當人民的公僕——公務員……而我的理想則是當白衣天使——醫生。

每當我看到那些醫生向自己的病人說“你的病快好了。你不用擔心了”的話時，那些病人向他們投去感恩的目光，我內心深處不禁暗生敬佩。

記得有一次，我在醫院拿藥時，看到一個女醫生，高高的個子，長長的馬尾辮，戴著一副超薄的鏡片，穿著白大褂，急匆匆的走在醫院的走廊上。原來她急著給一位掛急診的病人看病。

“醫生，快來看看吧!他疼得可厲害啦快救救他吧!”家屬著急地說。

患者疼得在床上直打滾。

我看了此情此景，不禁在心裡猜想：“這絕對是闌尾炎!跟愛迪生媽媽當年患病時的情景簡直一模一樣!”

這時，醫生說話了：“他的病應該是急性闌尾炎，需要馬上手術。”

“那快動手術吧!”

醫生當機立斷，立刻安排手術。不一會兒，患者就被送進手術室。

手術很成功。家屬向醫生投去感恩的目光。

目睹這一切，我的內心暗生了一種堅定。那就是?當醫生!當一名醫治患者的白衣天使!

當醫生，那得有深厚的文化功底。所以呢，我決定從現在開始為我的理想努力!

我要珍惜時間，不浪費每一分一秒。因為我知道，人的生命是有限的，而光陰似箭，日月如梭!而且，珍惜時間對於醫生來說，是一個多么重要的品質!耽誤一點時間，就有可能讓患者失去生命。

每個人的一生必定都是輝煌的，都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個理想，一個願望，他就促使著人們前進，足食著人們成功，這個過程是輝煌的。

或許是老師的教導，或許是家庭的薰陶，在我幼小的心靈里誕生了一種理想—當一名老師。有人說，在眾多的職業當中，教師是最崇高的。是啊！談古論今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師，我相信教師是最光輝最燦爛的職業。教師是偉大的圓頂，培育著祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長成棟樑。

理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。 今天小編就來分享國中生作文：理想啊理想，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

國中生作文：理想啊理想(一)

嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹;水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海;花骨朵的理想是能成為一朵驕人慾滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個好的高中，以便實現自己的人生理想。

在每個人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高騖遠，最終是不會成功的。所以我的想法是：先找到自己一個理想，最好是目前的，而且是最有幾率實現的，比如我想考入一個好高中，接著是大學，直到實現最終理想。

那么，為了這個理想，我就要加倍努力，制定一個計畫：讀一些增進閱讀知識的書籍，做一些中難等的數學，物理題，或聽一些促進英語成績提高的磁帶等。每天都這樣，每周都總結，每月都堅持，那么一年的時間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己!為了理想而奮鬥，我在所不惜!

我認為嫩芽能成為參天古樹，必定會經歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶湧大海，必定會經歷那無時無刻的硬石碰撞;花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會經歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會同芽，水，骨朵一樣，實現自己最終的理想!

國中生作文：理想啊理想(二)

理想，多么誘人的字眼!人類有了理想，才使世界不斷向前發展;你我有了理想，所以能向著既定的目標不斷努力。可是，理想是什麼呢?

我想這是最後一次用ling—three的名字發文章了，因為沒有創網幣，又沒打算去充。還有一個最重要的原因，就是原來的心情已經不一樣了。

今年的五一假，原本無聊的我，在電腦面前本想查查英語四級的資料，但就意外發現了創新作文網，隨便地註冊，申請了一個用戶，就叫ling—three，之後就一直用這個名字，沒有文章可發，電腦只存了些高一寫的文章，已經算是“倉底貨”了，但就這樣發了……

第一次在網上發表中文，以前常常是發英語文章，所以蠻期待的，不知道別人會怎么評，但壓根兒不存在任何希望。

在創網認識的第一個朋友叫九州華夏，第一次加的文學社也是御水臨風，當時御水臨風是一個新社，只有40人左右，文章也不多，大多數都是華夏寫的，也只有一層房間，華夏是1―1房，其他的都是空房間，給人一種蒼涼的感覺，但還是留了下來。

後來，見到一篇文章《原諒我們的寂寞》，作者是西城島，很好的文章，寫出了很多人的心聲，因為當時剛好認識了一個朋友，同樣給人的感覺是那么的孤獨，她曾經自殺過兩次，用她的話來說，竟然有勇氣去死也沒勇氣去生存！為了這篇文章，我就到了理想主義符號文學社。不為別的，就是共鳴吧！

第一次發文章，什麼都不會，還有一篇是轉載文章的，卻忘記了選“轉載”，後來還鬧了不少誤會。

高二都快結尾了，很多科目老早就進入了第一輪複習，所以高二的期末考夠受的，但還是如願拿了個第一，回到家裡，上上創網，竟然看到自己的文章，第一個給我的文章留言的是一個叫星沉的人，不知道是誰，但卻充滿感激，一連幾篇文章幾乎只有他的足跡，一個新手，那時的我該有多開心。

如果你有理想就去捍衛它，如果你有理想就去努力實現它。

從很小的時候，我們就應該有理想。理想是什麼呢？可能因為年齡的不同對理想的追求也就不同，隨著年齡的增長，可能也會隨之而改變。那么理想到底是什麼呢？

我認為，理想是自己心中那份熱愛的事。可大可小，可遠可近，它會成為你生活和學習的動力。每當累了、倦了，想要停止腳步的時候，一想起心中那個理想，總會重新燃起心中的那份激情而繼續前行。

近幾年，有一個組合由三個十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們在很小的時候心中就有一個不可磨滅理想——擁有自己的舞台，可以唱著自己的歌。如今，他們真的做到了，實現了自己的理想。

他們是怎樣做到的呢？理想不是說說想想就能實現的，它需要你客服種種困難和挫折。一步一步堅持下來才能走向成功。不經歷風雨，怎能見彩虹？

“加油男孩”的隊長王俊凱說過：“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字叫——堅持！”經歷無數風雨，只要堅持不放棄就會一步一步走向成功。因為心中有夢想，出於心中的那份熱愛，把這份力量化為動力，努力堅持下去，成就心中的那份理想。

理想不分大小，不分遠近高低，它都需要我們的心做到時而平靜，時而波動，但是無論多大的風雨，心中的那份熱愛都要像大海一樣，依舊在那！

堅守住自己心中的那份理想，努力走過這條叫做“堅持”的道路，點燃夢想！戰勝困難！戰勝自己！

每個理想都是，美好的。每個理想，都很珍貴,理想，需要放飛。本文為什麼是理想作文300字，希望對大家有幫助！

篇1：什麼是理想作文300字

理想是什麼？我一直在尋找答案。為了理想的答案，我來到了草原上。

我問小草：“青青的小草，理想是什麼？”小草說：“理想是你的願望，你的願望實現了，理想就成真了。理想到底是什麼，我也不知道，你去問花兒姐姐吧。”“謝謝，小草。”我邊跑邊說。來到花叢中，我見到了花兒姐姐。我問花兒：“嬌艷的花兒，理想是什麼？”花兒說：“理想是理想，就像鳥兒的理想是成為歌唱家，這就是她的理想。理想到底是什麼，我也不清楚，你去問鷹伯伯吧。”“花兒謝謝你。”我邊跑邊說。再次來到草原，我見到了鷹伯伯：“鷹伯伯，您知道理想是什麼嗎？”“理想？這個我不知道。上來，我帶你去見龜爺爺。他應該知道。”來到湖邊，我見到了龜爺爺：“龜爺爺，您知道理想是什麼嗎？”“理想？”“嗯，理想。”“理想每個人都有，如果沒有理想，他就是靈魂不全的人。”“我懂了，謝謝您龜爺爺！”

我懂了：理想，如心中的一個信念，你想達到，就得付出，就得努力，理想總會實現。

篇2：什麼是理想作文300字

每個人都有自己的理想，想當老師，科學家，航天員……

我的理想是當漫畫家，你別小看她，許多書店，都能看到漫畫的蹤影，網上，大家也能看到漫畫，可見也很了不起嘛！

這個想法還是從我看一動畫說起吧！五年級，我偶然在音像店看到了一張叫做《哆啦A夢》的DVD，於是我就買回來看看，看完全部後，想看看有沒有更多的了，於是我到了網上看看，看到許多作品是大家自己創作的，我也很想式式，於是——我也開始畫，我的第一作品出來了《哆啦歷險記》雖然故事少，畫的也不怎么好，但我也做出來了！我非常高興。

大家好，我是君。我現在居住在花橋中心校五（5）班的邵家裡。

你們一定對我們很不熟悉，那下面就我來介紹一下我們君子蘭吧。

我們君子蘭是石蒜科。別名大花君子蘭、大葉石蒜、劍葉石蒜等。我們屬多年生草本植物，其植物文雅俊秀，形容君子優雅風姿，花如蘭而得名。我們根肉質纖維狀，葉基部形假鱗，葉似一把利劍，葉一般長達四十五厘米，互生排列。傘形花序頂生，每個花序有七到三十朵，多得可達四十朵以上。小花有柄，在花頂端呈傘形排列；花漏斗狀直立，黃或橘黃色。可全年開花，以春夏季為主，果實成熟期為十個月左右。花葉並美，美觀大方，又耐陰、宜盆栽室內擺設，為觀葉賞花，也是布置會場、裝飾賓館環境的理想盆花，還有淨化空氣的作用和藥用價值，是人們裝飾的首選品種。

記得國小二年級時，有一次作文的題目是《我的理想》，那時的我在作文里寫下“我對宇宙充滿好奇，假如我是一個科學家，我一定會發明出一種可以上天入地的飛船，帶著我探索未知的太空和浩瀚的大海......”。對於這個理想，年幼的我充滿憧憬，並開始喜歡上科技類書籍。但爸爸告訴我“想成為偉大的科學家，不但得有淵博的文化知識做積澱，更要有一雙敏銳的雙眼和超群的創新意識來領航。”從那時起，對身邊事物的觀察、嘗試和創新成了我生活中不可或缺的一部分。

從剛開始的拆裝小玩具，到自己動手做一些小製作和小實驗，我的一些“發明創造”來源於生活，更是為了解決一些生活中的小麻煩。而我初次的成功，來源於媽媽的一次“馬虎”。這天，媽媽因為有事著急著出門，匆匆的梳完頭髮，把梳子一扔，抓起鑰匙，轉身就走。誰知，就這么一手，把放好的梳子帶倒了，連帶著打碎了一瓶化妝品。媽媽懊惱的望著發獃，我卻動開了心思“梳子和鑰匙平放在一起，難免磕磕碰碰的，何不想辦法把它們掛起來?”我把這個想法和爸爸一說，立即得到了爸爸的贊同。我們買來了一排掛鈎，用螺絲把它們固定在梳妝檯旁，可是鑰匙好辦，梳子可怎么掛上呢?有倒是“世上無難事，只怕有心人。”我們經過研究發現，梳子的尾部是塑膠的，可以鑽孔，這樣不是可以竄上鋼圈，掛在掛鈎上了嗎?

初戰告捷，讓我倍受鼓舞，接下來我又著手改造媽媽的梳妝檯。我把幾個一次性塑膠杯子上端鋸掉，用雙面膠把它們粘在梳妝檯上，把化妝品放置在這裡面。這樣一來，即使不小心碰到，也安然無恙。我的這次改造讓媽媽讚不絕口，更打開了禁錮我思維的枷鎖，從此我更是一發不可收拾。於是家裡多了“紙巾盒伸縮器”，“三角書夾”，“遙控器盒”......小小的“創客”誕生了，熱情且自信。