讀《烏塔》有感作文

今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章，它帶給我的震撼依然那么強烈，文中德國小女孩烏塔只有14歲，卻能夠獨自一人遊覽歐洲。

烏塔是多么獨立而勇敢啊，她見解獨到，經驗豐富，考慮周全，有很強的自立意識和獨立生活的能力。

和她相比，包括我在內的許多中國孩子都是被父母捧在手心裡長大的。我們的生活中有電視、遊戲、書本、遊樂園，看起來似乎很豐富。可是父母總是擔心這個，擔心那個，很少給我們鍛鍊自理能力的機會，更別提讓孩子獨自出遠門，去開闊視野，增長見識了。

還記得去年我想參加湘潭日報社組織的北京夏令營，報名前家裡大大小小開了好幾次會討論。爸爸支持我出去歷練，媽媽因為不放心堅決反對，相持不下。最後還是召開了“擴大會議”，由外公一錘定音，我才得以成行。聽老爸說，從我上了高鐵那一刻起，媽媽就開始坐立不安。直到我從北京平安歸來，收穫滿滿，她才停止了嘮叨，並且真的相信了我有照顧好自己的能力。

默讀完《烏塔》這篇課文，我感受頗深。烏塔自己會掙錢，而且還一個人週遊了歐洲，我跟她年齡相仿，經歷卻是天壤之別！

我清醒地知道，我不能只是盲目地羨慕她，羨慕她自己一個人遊歷歐洲。我更應該冷靜地崇拜她，崇拜她為遊歷歐洲做了三年的準備，還有她那極強的自立能力也讓人由衷地欽佩。

烏塔只要到了一個國家，就會先到警察局拿上電話號碼，方便自己在遇到困難和危險時能請求到幫助。同時，也方便警方聯繫到自己的家人。就這一點足以說明她的自立能力有多強，對生活是多么的熱愛！

前幾天，老師教我們《烏塔》這篇課文。學完這篇課文，老師問：“你們覺得該不該獨自一人去旅遊呢？”有的同學也許會說：“世界上壞蛋太多了，不安全。”有的同學可能會說：“我非常支持，因為我們已經長大了，是時候脫離父母的懷抱了。”

是的，我也是這樣想的：我們不能做籠中的小鳥，要做展翅高飛的雄鷹。對於我一個人出去玩這一點，我媽媽是贊成的。比如上次的“海洋夜未眠”活動，我就獨自一人過了一個晚上。起初，我是很害怕的，不過，在老師的幫助下，我慢慢地不害怕了。最讓我討厭的是那天晚上睡覺，黑洞洞的看不到任何東西。我躺在睡墊上翻來覆去睡不著。結果，到早上快要起床時，我才迷迷糊糊地睡著了。起床後又不小心摔了一跤。回家後，我對媽媽說：“我再也不要參加這樣活動。”現在想想當時的我真是太幼稚了。天天依賴著父母，造成自理能力低下。以後像這樣的活動要經常參加。

德國女孩烏塔，她14歲用自己課餘時間打工掙錢，環遊世界只有隻有14歲呀。

如果換個角度想站在她父母的角度，想他們會放心嗎？是的，他的父親於母親很放心很同意屋塔怎么做，在中國如果哪一個14歲孩子這么做，家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了，形成了溺愛。難道烏塔的父母不擔心嗎？他們是很擔心烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學會堅強獨立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛我，但是這種愛真的會讓我們幸福快樂成長嗎？

每個家長的愛都是從好的起點出發的，但是好的起點不一定有好的結果每一個中國的孩子都是家裡的寶貝每個家長對自己的孩子都是含在嘴裡怕化了捧在手裡，怕碎了我們不再是三歲小孩子了，有能去獨自戰勝困難了，真的我們真的真的可以了，我們無論如何都會經歷人生路上的風風雨雨你們就算可以呵護我們長大成人，但是你們呵護不到我們老。

篇一：

幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫斯和希臘。

我呢，對此產生了感想：這么長的旅程對於我們這些獨生子女是遙不可及的，我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這么遙遠的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公園，就怕公園人多把他擠倒了，哪怕過一道馬路，都嚇得心驚膽戰的，走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著，是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了。以養成了衣來伸手，飯來張口，今天摔了一跤，送醫院，明天跌了一下，送醫院，使他們形成了今天拿錢，乾什麼，買遊戲盤，明天，要錢，乾什麼，買化妝品，以導致精品市場鬧翻天，新華書店關門快，頭上頂個玻璃球，身上套個塑膠袋，好的兒童不是慣出來的，望家長明白：寵子必恃!

讓我們快快行動吧，我們要做生活中的小主人，我們要做生活的強者，不要做生活的弱者!

篇二：

今天上語文課，我們學習了《烏塔》這一課，體現出了14歲小女孩烏塔獨自一個人游歐洲的獨立意識和自理生活的能力，還是一個熱愛生活的人。

烏塔是一個可以自理的人，她不需要用爸爸媽媽的叫喊才會起床。可是我卻必須要早上媽媽和爸爸來大聲的叫喊我，並在床上給我穿衣服後，拖我下床。可是烏塔卻自己給自己定鬧鐘，而且鬧鐘一響，就自己爬起來，收拾東西，絕不在床上拖拉。而我卻一聽到鬧鐘，在床上能賴多久就睡多久，頭一天晚上爸爸媽媽必須問我明天穿什麼衣服，並將衣服放在床頭，因為我早上很拖時間，所以就沒有時間來選衣服，而且我起來後也不自己穿衣服，要爸爸扶著，媽媽給我穿。如果我上學遲到了，就會責怪媽媽把我喊遲了，我一點也不像烏塔有時間觀念。

在前幾天，我們學習了一篇課文，篇名叫《烏塔》。文中一個14歲的小姑娘讓我佩服得五體投地，也讓我對中國的親職教育有了全新的認識，並產生了一些擔憂。

烏塔是個獨立能力很強的女孩，小小年紀就敢離開父母獨自旅行歐洲。更讓人吃驚的是，烏塔所有的旅費都是烏塔在假期里掙來的。換做我們要想獨自出門是不可能的。父母會找各種的理由阻止我去，比如他們會說：“不行，那裡有壞人可能把你拐賣，你可能吃不飽，萬一發生交通事故，你會有生命危險，你可能會生病，沒人照顧你!”父母總是說愛我們，可烏塔的父母也愛烏塔，為什麼烏塔就能單獨出門呢?就是因為我們父母太溺愛我們了，才會有今天這么多的“啃老族”，過著“飯來張口，衣來伸手”的皇帝般的“五星級”待遇，這就是中國親職教育的產物，實在令人擔憂啊。

烏塔是個自己說就一定要做到的人，而我呢?就拿上個暑假的事來說：本來父母想磨鍊我，讓我自己坐車到貴陽，我高興地答應了，可在出行那一天，我在門口猶豫了，結果還是沒去成。

烏塔是個獨立的孩子，而我呢?自己出去玩，父母還要跟在後面。早上還要父母幫我找衣服穿。在遇到緊急情況時，自己不能及時應變，要父母代勞，在自己不會做作業時，要父母代勞……唉!我都要成為“啃老族”了。

烏塔是個做事周全的人，而我呢?我是個只猜中開頭，沒猜中結尾的人!有一次，我去一個朋友家去玩，我覺得自己空著手去怪不好意思的，於是拿上自己喜愛的玩具拿給她玩，沒想到，我喜歡的是她不喜歡的，而我不喜歡的卻是她喜歡的。

篇一：

現在，能獨自出遊的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就可以稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自遊歷歐洲的女孩。

烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館裡見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行，在家早就設計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。

我讀後感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。

我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，已開發國家靠的就是烏塔身上的種品質，那種性格。

我也夢想過一個人遊歷亞洲，可我連一個人坐公車的勇氣都沒有，根本不能自己出遊。我應該一點一點鍛鍊自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。

我們應該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。

篇二：

今天上語文課，我們學習了《烏塔》這一課，體現出了14歲小女孩烏塔獨自一個人游歐洲的獨立意識和自理生活的能力，還是一個熱愛生活的人。

烏塔是一個可以自理的人，她不需要用爸爸媽媽的叫喊才會起床。可是我卻必須要早上媽媽和爸爸來大聲的叫喊我，並在床上給我穿衣服後，拖我下床。可是烏塔卻自己給自己定鬧鐘，而且鬧鐘一響，就自己爬起來，收拾東西，絕不在床上拖拉。而我卻一聽到鬧鐘，在床上能賴多久就睡多久，頭一天晚上爸爸媽媽必須問我明天穿什麼衣服，並將衣服放在床頭，因為我早上很拖時間，所以就沒有時間來選衣服，而且我起來後也不自己穿衣服，要爸爸扶著，媽媽給我穿。如果我上學遲到了，就會責怪媽媽把我喊遲了，我一點也不像烏塔有時間觀念。

《烏塔》課文講的是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人游歐洲的事。下面是小編給大家整理的讀烏塔有感，供大家參閱!

讀烏塔有感篇1

我們前幾天學了一篇課文，叫《烏塔》。文章主要講的是一位德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事。她的自立意識和獨立生活能力給我留下了深刻。的印象

學了這一課，我認為烏塔很能幹，很勇敢。能幹這方面主要體現在她自己可以掙旅費。烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩。勇敢這方面主要體現在她自己一個人就可以游遍歐洲。烏塔趁暑假遊覽歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫斯，最後還要去希臘。

一個十四歲的孩子，獨自一人游歐洲，她的父母也不會擔心，這說明，中國的教育方法和德國的教育方法是大不相同的。

如果在中國的餐館貨超級市場發現有童工，是違法的。而在德國，烏塔卻可以隨心所欲地掙旅費。由此可以看出：德國的父母是很支持孩子獨自一人出去旅遊的。

而在中國呢?記得有一次，媽媽隔了我一元錢，讓我出去買一個冰糕吃。我拿了一元錢飛快的下了樓，過了馬路，我買到了一隻冰糕，心滿意足地往家走。當我回到家之後，媽媽問我是不是過馬路了?我說是，媽媽說以後她跟我一起去買冰糕，不準我獨自一人過馬路。我想，我都九歲了，為什麼不能讓我自己過馬路?愛孩子，為什麼就不能讓我單獨出門呢?

寫到這裡，我真的是十分羨慕烏塔，在這裡我要大聲疾呼：爸爸媽媽們，請你們放手吧!不要再讓我們做溫室里的花朵了，請讓我們這些小燕子自由飛翔吧!

《烏塔》這篇文章主要講烏塔在父母的支持下，用自己掙來的錢，獨自一人游歐洲的故事，反映了外國孩子有禮貌、富有生活經驗、熱愛生活的特點。下面是小編向各位推薦的讀烏塔有感作文，希望對各位能有所幫助!

讀烏塔有感作文篇一

今天學了《烏塔》這篇課文後，我感觸頗深，不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個年僅14歲的女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事情。

從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經驗豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠門都不敢出，甚至連上學放學都不願意自己回家，每天放學要么就是爸爸媽媽來接，要么就是自己搭車回家，更別說是遊歷整個歐洲了。而烏塔卻獨自一人遊歷了整個歐洲，去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人並不是慌慌張張，而是有禮貌地問候別人。可我，遇到陌生人，像見著魔鬼一樣，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費，每個星期還去幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。可我卻只知找爸爸媽媽要錢，而且一天就把錢花光了，也不攢起來。烏塔曾說：“光從電視和書本中認識的世界總不完美。”我寫完作業後，就看一會兒電視，看一會兒課外書，就已經很不錯了。而烏塔做完作業後，並沒有看電視玩耍，而是閱讀其他國家的書籍。

通過學習這篇文章，讓我收穫不淺，我下決心，以後不再做家中的小公主，也不讓父母過於溺愛，而是以烏塔為好榜樣，學習他的種種優點。

讀烏塔有感作文篇二

烏塔，一個奇怪的名字。大家一開始是不是以為烏塔是一座很黑很黑的塔，上面還有很多烏鴉？那么，我要對你說一聲：恭喜你，你很榮幸地答錯了！烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，而《烏塔》這篇課文寫的就是烏塔一個人游歐洲的事。

“愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？”在跟“我”的交談中烏塔大膽地提出了這個問題。這句話也同樣引起了我的深思。是啊！比起烏塔，我們幾乎沒有資格談獨立、自主。家長把我們看成一塊美玉，拿在手上怕摔了，含在嘴裡怕化了，恨不得天天頂在頭上。而烏塔的父母呢，卻撒手不去管，讓烏塔自己去解決生活、學習中的挫折、困難。除了家長的問題，她的身上還有很多跟我們不一樣的地方：我經常向媽媽要零花錢吃吃喝喝，買這買那的，而烏塔呢，卻用自己打工賺來的錢週遊歐洲；還有，我一個人在家的時候會感到害怕，可烏塔卻獨自勇敢的游歐洲……像這樣明顯的差距還有很多很多。

我在書上看到過這樣一個故事：一個上名牌大學的人，竟然連疊被子、理書包都不會。雖然這只是個別的現象，但由此可見現在中國學生的自理能力確實不如別的國家啊！那些溺愛孩子的家長們，請你們把“溺愛之鎖”打開吧！現在的我們就像一隻羽翼未豐的小鳥，只有經歷了挫折和困難的磨練，才能成為那展翅飛翔的雄鷹！只有經歷過風雨，才會有那絢麗的彩虹！

我喜歡烏塔，喜歡她的獨立、自主，喜歡她的能幹和勇敢，烏塔是我學習的好榜樣！