讀《詹天佑》有感作文

周圍四面環山，綠樹如茵，天地仿佛融為一體。在我面前的是著名的京張鐵路，黑色鐵軌“人”字形線路，凝結了中國人民多少智慧，多少血汗哪！站在詹天佑爺爺的銅像前，他那寬大的前額仿佛裝滿智慧。突然一列火車呼嘯而過，帶來了時間隆隆的回聲。在那飽受凌辱的年代，傑出的愛國工程師——詹天佑臨危受命，帶領工程人員在懸崖峭壁上修築起京張鐵路。詹天佑捍衛了祖國的尊嚴，那一顆拳拳赤子這心，怎能不令人肅然起敬呢？

此時此刻，我心潮騰湧，詹天佑的高大形象不禁在我腦海里呈現。我仿佛看見詹天佑冒著風沙在峭壁上定點測繪；仿佛看見詹天佑身先士卒，提著水桶在隧道里排水，仿佛看見他為了解決火車上陡坡的難題，徹夜不眠設計合適的線路……為了人民的期望，為了民族的尊嚴，他嘔心瀝血，在巍巍青山間，築起一條盤旋的“鐵龍”，築起一條人民自強之路。

是啊，古往今來有多少華夏兒女，為了祖國的強大，民族的復興，他們鞠躬盡瘁，死而後己。精忠報國的岳飛，至死不忘收復失地，雪洗靖康之恥。壯志飢餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血，收拾舊山河的壯志豪情驚天地，泣鬼神。一身正氣的文天祥，身陷囹圄，卻堅貞不屈。以一顆拳拳丹心彪炳青史。鐵血將軍楊靖宇，在冰天雪地中與日寇殊死戰鬥，直至彈盡糧絕也決不屈服，一片忠心昭日月，譜寫了一曲感天動地的英雄讚歌。兩彈一星元勛錢學森，在無休止的折磨中，仍澆不滅他的愛國情懷。經過五年的奮鬥他終於投入了祖國的懷抱，為祖國的飛彈事業傾盡畢生心血。這一個個、一代代的華夏兒女，薪火傳承，勵精圖治，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。

前幾天，我們學了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動了。

《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修築京張鐵路這個任務，詹天佑以身作則，敢於創新，想出了別人都想不到的辦法修築鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計畫提前兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回擊。讚揚了詹天佑的接觸和愛國精神。

在詹天佑的眾多優點中，我覺得最值得我學習的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難，但他都說用自己的智慧——克服了。還經常勉勵自己。說到這兒，我想起一件發生在我身上的不光榮的事。

四年級時，我參加了書法班。開始，因為我沒有經驗，練的一塌糊塗，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法後，我開始有進步了。於是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進步之後才停筆。但在堅持練了一個學期之後，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師布置的作業多，我就沒有心思練字了，於是我便退出了書法班。

五年級上學期，學校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多么漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細看署名，竟然是比我晚半個學期進書法班的學弟！我的臉不由自主地紅了起來，我慚愧地低下了頭……

學習了《詹天佑》這篇課文之後，我與詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做沒有勇氣的逃兵，永遠只是一個膽小鬼。只有迎難而上，堅持不懈，我相信我沒有什麼困難可以阻擋了我們。

【篇一】

今天我讀了《詹天佑》這一課，他的愛國主義精神被我深深地打動到了。

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。他修築了我國最早從北京到張家口的鐵路。

從北京到張家口的鐵路長200千米，連線著華北和西北的交通要道清天佑師為總工程，清朝政府任命詹天佑為總工程師，當時清政府的無奈和帝國主義的要挾，還出來一個笑話說：“能在南口以北修鐵路的中國工程師還沒出世呢。”外國工程師不敢輕易嘗試，中國人無論如何是完不成。

詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務，馬上開始勘測路線，他親自帶著學生和工人在峭壁上定點，測繪，白天他攀山越嶺，勘測線路，晚上，在油燈下繪圖，計算。

鐵路要經過很多高山，其中居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法，工地上沒有抽水機，他和工人們一起挑水桶去排水，同吃同住，不離開工地，八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關的三倍長，他決定用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。

鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大，他順著山勢設計了一種“人”字形線路。

京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計畫的還早兩年，鐵路修好了給藐視中國的帝國主義者一個沉重的打擊了。

詹天佑他的一絲不苟高度負責的精神和嚴謹的科學態度愛國主義主義精神值得我們學習，他的愛國主義精神值得我們敬佩。

【篇二】

翻開書，我一眼就看到了《詹天佑》一文，於是便開始讀。

詹天佑是我國傑出的愛國工程師，很多人讀完《詹天佑》都感慨萬分，都會要向他學習，以下是小編為大家整理的關於讀詹天佑有感500字以上，歡迎閱讀!

讀詹天佑有感500字以上篇1

前幾天我學了一篇課文，名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文，我有很大的感觸。

這一篇課文主要講的是詹天佑主持修築了第一條由我國人民自己修築的鐵路中的種種困難，表現出他的愛國情懷。

讀了這一篇課文，我印象最深的就是詹天佑不恥下問和老農民、老工人一起探究修築鐵路的方法、身先士卒，親自帶著學生與工人一起去懸崖峭壁上定點、測繪。

《詹天佑》一文中，我看到了他的愛國情懷，他是一個極聰明的人、極愛國的人：他愛國體現在能夠不恥下問、身先士卒;他聰明體現在知道如何縮短工期。

他愛國，他很愛祖國，因為他是一名中國人，當他在國外聽到了祖國的呼喚聲，他決定回到祖國來幫住她成為一個富強的大國，為了他的祖國，他才五十八歲就離世了，因為他為了他的祖國，每天都在不知疲倦的的工作，直到深夜，許多人都安睡了，只有那個屬於他的小屋，還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的祖國工作，以至於他將要離世的時候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的工作下，在1920xx年4月24日的時候他終於可以安睡了，他是帶著對祖國的熱愛安睡的。

他聰明，他非常的聰明，正是他的聰明，使京張鐵路提前竣工。在居庸關，非常惡劣的環境下，他想出了用兩邊向中間同時鑿進的辦法使工期縮短;這一條隧道在他的聰明才智下，終於順利完工了。在青龍橋附近，坡度非常的大，但是在詹天佑聰明才智的攻略下，著一隻巨大、兇猛的攔路虎被拿下了，制服他的是詹天佑設定的人字形線路。就這樣，京張鐵路不滿四年就全線竣工啦!

編者按：《詹天佑》一課主要講述了詹天佑不拍困難，克服艱難的故事，作者讀後這一課之後被詹天佑的精神所折服著。

秋高氣爽的一天，在王老師的帶領下，我們學習了《詹天佑》這篇課文。文中詹天佑不怕困難，以身作則，與工人們患難與共，共渡難關，他的傑出與愛國，讓我敬佩不已。讀完這篇文章我心潮騰湧，詹天佑的優秀品質，讓我受益終生。

詹天佑是一個非常愛國的中國人。當帝國主義者威脅中國，將讓誰修築鐵路這個大難題丟給中國時，他便挺身而出，像及時雨一樣拯救了中國。當時，如果讓帝國主義任何一個國家來修建鐵路，不免會得罪其他國而帶來很多麻煩，在這緊要的關頭，是詹天佑為祖國“解了圍”。

我從“白天他攀山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下繪圖計算"這個句子中，體會到詹天佑深深的愛國精神。詹天佑小時候就在耶魯大學留學，學有所成後卻毅然回到了中國，報效祖國，可見他有一顆炙熱的愛國之心。通過這件事，我聯想到了自己的生活，雖然嘴邊長常掛著報效祖國的口號，卻不曾有報國的行動，偷懶倒是一點也不會少，學習中出現狀況，從不在自身找原因，總會找藉口為自己開脫。從現在起我要說到做到，用實際行動為祖國的建設出一份力，做一份貢獻。因此，我要努力學習，將來才有能力報效國家。

詹天佑相當嚴謹，書中對詹天佑工作的描寫有這樣一句話:“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，大概、差不多這類說法都不應該出自工程人員之口。"從這句話中，我深刻地體會到詹天佑對工作的那份認真，絕不允許工程人員因馬虎而出錯，這不正說明了他對科學的嚴謹嗎?這件事讓我想起生活中自己總是很粗心，東西時常丟三落四，學習上也是很馬虎，平時作業檢查不夠仔細，考試也是如此，因為我粗心扣分與一百分總是失之交臂。

你們是不是知道詹天佑很愛國？但你們知道詹天佑是怎么愛國的嗎？學完《詹天佑》這篇課文，我才真正了解了他。

詹天佑是一名傑出的愛國工程師，京張鐵路就是他設計、組織施工的。一路上高山深澗、懸崖峭壁滿是，還有著外國帝國主義者的要挾：如果清政府用本國工程師來修築這條連外國工程師都不敢輕易嘗試的鐵路，他們就不再爭奪這條鐵路的修築權；如果清政府無法用自己的工程師修築京張鐵路，那么這條鐵路的修築權就只能落入這些帝國主義國家其中的一個手中。詹天佑經常會想到一定要把鐵路修好，否則不僅中國工程師會失掉信心，還會使整條鐵路的修築權落入外國人手中，所以一定不能放棄。最終京張鐵路比計畫提早兩年竣工，給了帝國主義者一個強而有力的回擊。

那么什麼是愛國呢？愛國就是像詹天佑這樣不怕艱難險阻，不惜一切代價只是為了祖國。不只詹天佑，還有很多這樣的人，比如遭誣陷仍不屈的岳飛、積極抗擊倭寇的戚繼光、銷毀毒品“鴉片”的林則徐、一心回國努力的錢學森等等。

愛國不一定要衝鋒陷陣，也不用拯救國家，只要從身邊小事做起，從我們能做的開始做起，就能愛護我們的祖國。比如現在倡導的垃圾分類，人人都分類，環境保護好，不傷害祖國，這就是愛國；努力學習，不求能有多好，只求為祖國出一份力，這也是愛國；遇到別人有不文明行為，如吸菸、酗酒等，上去勸阻，使祖國多一些健康的人，這更是愛國。

愛國不一定會被人所知，愛國不一定要乾什麼轟轟烈烈的大事，只要你有一顆愛國的心，哪怕從最小的事做起，你、我、她，在生活的點滴中都可以愛國。

今天，我學習了一篇文章《詹天佑》，我讀後讓我受益匪淺。

文章主要講了詹天佑主持京張鐵路的工程。這件事讓外國人知道了，紛紛出來阻撓。詹天佑的愛國精神毅然答應了任務。他身士卒地工作，最終提早全線竣工。

詹天佑這樣的愛國精神讓世人感動。他為了國家的榮耀不怕困難，不怕嘲笑而冒著生命主持修築鐵路。他把困難、把外國人的嘲笑拋於腦後。把愛國，把為國爭光的精神銘記在心裡,時時刻刻都不會忘記。他的這種精神讓我萬分欽佩：這是一個有骨氣的中國人。舊中國之所以任人欺負，就是因為一心為國的志士太少了。太沒有民族凝聚力，就像一盤散沙一般，在近代，無數像詹天佑的革命志士為了祖國的統一,繁榮,昌盛,不惜流汗流血。即使困難重重也絕不皺眉。他們不自己最寶貴的生命拋於腦後,為的就是我們的祖國。他們當中像錢學森。當他對火箭研究取得很大的進展。想回祖國大展身手時，美國移民局卻不讓他回國，並讓他受到無休止的折磨。但他的愛國心與億萬中國的心一起搏動著，他經過不懈的努力終於回到祖國的懷抱，他終於可以為國出力了。

無論是詹天佑還是錢學森，我都萬分敬佩，因為他們都有一顆愛國的心，他們也有為國爭光的堅決和決心中國才能強盛，當然，我們也要像詹天佑和錢學森一樣，有一顆熱愛祖國，為國爭光的決心，所以我們要從小做起。

讀《詹天佑》有感700字

詹天佑是我國的傑出的愛國工程師。從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修築成功的。這是完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。

讀了《詹天佑》這一課，六年級學生深有感觸，不妨拿起筆來寫一篇優秀的讀後感作文。下面小編為大家蒐集整理有關讀詹天佑有感六年級作文，希望可以幫助到大家!

六年級優秀作文讀詹天佑有感

詹天佑，中國首位鐵路工程師，有”中國鐵路之父“之稱，他是我們中國人的驕傲。

學習完了《詹天佑》這篇文章，使我對詹天佑有了進一步的了解，知道了詹天佑是個傑出的愛國工程師，本篇課文大概內容如下：清ZF提出修建京張鐵路的計畫後，帝國主義者就出來阻撓，並紛紛爭奪這條鐵路的修築權。最終提出一個條件，如果我國能夠派本國工程師修築，他們就不再過問。清ZF讓詹天佑來主持修築這段鐵路。詹天佑毅然決然地承擔了這個重任。外國人認為這是個笑話，用報刊，造謠等方式來侮辱中國，侮辱詹天佑，讓詹天佑失去信心，最終把修築權讓給外國人。可是，詹天佑沒有被他們所嚇倒。他克服了重重困難，經過不到四年的施工，京張鐵路全線通車，給外國侵略者們一個有力的回擊，也給中國人爭了光，爭了氣!

讀完這篇文章，我感觸深刻。正是因為詹天佑超眾的智慧和才能，才使得中國人揚眉吐氣。與他那不怕困難，不怕嘲笑的精神相比，我們真的應該自嘆不如，我就深感慚愧。

詹天佑對工作—絲不苟的態度，工作者表現出來的創新精神。這種精神來源與平時的刻苦、努力、勤奮。我們在學習上不正需要這種精神嗎?同學們努力吧!

六年級作文詹天佑讀後感400字

詹天佑，是我國的一位愛國的工程師，第一條由我國完全自己設計施工的京張鐵路，就是在他最早主持下修建成功的，詹天佑他那種對工作一絲不苟、負責任的精神和強烈愛宮心所感動，也對他那過人智慧讚嘆不已。

篇一：

今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，並最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不苟的態度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，努力把這個“魔鬼”驅逐走，養成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關山勢高、岩層厚的困難時，採用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時採用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什麼呢?在今後的學習、生活中，我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完這一篇文章後，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心，長大後我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!

篇二：

學了《詹天佑》這篇課文，我心中激動的心情久久不能平靜。

《詹天佑》一文主要記載了中國接觸工程師詹天佑，不怕帝國主義嘲笑，憑著自己堅強的意志和聰明才智，建成了京張鐵路，給嘲笑中國人的帝國主義一個有力的回擊，人們為了紀念他，在青龍橋給他修了塑像。

看完《詹天佑》後，六年級學生的心中一定會有很多感觸，不妨拿起筆把它寫出來。下面小編為大家蒐集整理有關讀詹天佑有感六年級作文，希望可以幫助到大家!

六年級優秀作文讀詹天佑有感

我讀了詹天佑這篇課文很有感動。

這篇課文記敘了傑出的愛國工程師詹天佑面對國內外雙重壓力主持京張鐵路的事跡，書名了詹天佑是一位傑出的愛國工程師，在他身上表現了中國人民的智慧和力量。

這篇課文讓我感動的一句是“詹天佑經常勉勵工作人員說我們的工作首先要精密不能用一點馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口”這一點我感到詹天佑是一位對工作認真一絲不苟的人大概差不多這兩個詞尤其讓我感動，在生活中我總是已差不多要求自己，比如我在做作業，媽媽問我做的怎么樣了，我就說差不多，其實我有很多題沒寫，考試時媽媽問我考得怎么樣我所差不多其實我只考了八十多分。就因為我經常拿差不多當我的口頭舌，所以一直沒成為優秀生，而詹天佑從來不說差不多這些話，所以成為了傑出的人物。

還有一處讓我感動的是“他總是想這是中國人自己修築的第一條鐵路一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑還會使中國的工程師失掉信心。這句話我感到詹天佑有一顆愛國的心。當時國內外的情況很不好，當時清政府提出修築的計畫，一些帝國主義者就出來阻撓，他們都要爭奪這條跌路的修築權，想進一部控制我國北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭執了好久都得不出結論。他們最後提出一個條件：清政府如果用本國的工程師他們就不再過問。他們以為這樣一要挾，鐵路就沒法動工最後還得求助他們。面對這樣大的困難詹天佑想到的不是自己而時祖國的利益，這是我想到了自己，我們雖然沒生在那個時代，呢我們怎么像詹天佑一樣表現我們的愛國之情呢?唯一的方法就是好好學習科技知識，用知識報答祖國。