發試卷了作文

今天，要發試卷了。

教室里歡天喜地，同學們洋溢著歡笑。通迅員悄悄把臉放在門上，透過門縫，看老師來了，大喊：“老師來了！”門推開了，我們期待已久的老師終於來了。

可當我們看見老師的臉面無表情、顏色鐵青的樣子，我們心中暗自叫道大勢不妙，我們也變嚴肅了。老師突然一摔卷子：“這次測試只有一個100分，請你們告訴我是怎么回事，啊？”

但是，這足以讓同學們興奮了——如果只有一個100分，如果是我，不就更多同學羨慕我了嗎！我們大家都目不轉睛的盯著老師，如同貓盯著老鼠一樣，脖子好像火烈鳥一般向前探。

“劉思言同學考100分，掌聲鼓勵！”當時我耳朵情不自禁的豎了起來，神經緊緊地繃住了。其他覺得自己考了100分的同學突然就像泄了氣的氣球一樣。我暗自心花怒放，接受他們崇拜和羨慕。他們像是從幸福的頂端掉下了痛苦的深淵，我幻想著閃光燈的光芒撒在了我的身上，我好像走在去領諾貝爾獎的路上，腳步輕盈的像走在彩虹上。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上英語課了，張老師拿著上次考的試捲走進教室，老師把試卷往桌子上一甩，“考出什麼東西來。”老師厲聲喝道。

看到老師嚴肅的臉，我感到一點點的不安，心想：怎么辦啊？上帝啊，佛祖啊，請保佑我吧：這次不會有考砸了吧？這時，我同桌的試捲髮下來了，我偷偷地看了一眼，發現他只考了65分，我心裡暗暗地想：天啊！65分！平時成績那么好的他竟然考了65分。我不會考45分吧？我目不轉睛地盯著老師手中越來越薄的試卷。我便坐立不安。突然，外面颳起大風，緊接著下起了大雨，我就像熱鍋上的螞蟻，急得在那裡“跳”。不一會兒老師手裡的試捲髮完了，我自己的試卷也到手了。它反而是躺著的，我用手掀開試卷的一個角，一個鮮紅色“1”字跳到了我的眼睛裡面。我心想：10分，10分。為什麼？為什麼？“10分，10分。”我大叫道。同學們聽到了，都把目光投向我，我不好意思低下了頭，生怕別人發現了。這時，我同桌搶過我的試卷。我不好意思地說：“別看了，10分，10分。”但我同桌卻說：“誰說你考了10分，明明是100分。”當我聽到了，不相信地一把奪過試卷一看，鮮艷的“100”映入我的眼中，我興奮地大聲說：“太好了，100分。”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們班的“小喇叭”又跑到了教室門口叫了，我們安靜地等待著老師來。突然，“小喇叭”叫到：“老師來了，老師來了。”“小喇叭”像風一樣飛快地跑到座位上。

老師進來了，手裡抱著一摞試卷，春風滿面地說：“同學們，我們今天發試卷。”我們教室里突然變得安靜了，有的同學在祈禱，我的心跳得像打鼓，還有的同學已經滿頭大汗。老師說：“大家不用緊張，這次考試成績非常好！”

老師開始發試卷了，老師說：“我們班有一位同學得了滿分一百分，是黃語天同學！”學霸像走紅地毯一樣，我們齊刷刷地看著他，心裡羨慕嫉妒恨。老師緊接著說：“吳思涵98分……”我開心地走到了老師面前拿了試卷，回到座位上，我覺得自己像踩在雲朵上一樣開心極了！老師說：“我現在念的名字是考得不好的同學，希望這些同學要努力追上前面的同學，有一位同學像泥巴一樣地走上前去，他拿完試卷好像想找一個洞躲起來一樣，好可憐呀！

“老師來啦！”“通訊員”的一聲叫喊讓我們如同驚弓之鳥一樣飛奔回教室，坐得端端正正的。

老師笑嘻嘻的，腳步很輕快，扎了兩個馬尾辮，這樣以來顯得像陽光少女一樣。

老師走到講台前，高高興興的說：“這次考試一百分的有兩位同學。”說完這句話全班同學的眼睛頓時明亮了。老師開始念了，教室了的氣氛變得更緊張了。老師：“王鑫龍”，同學們齊刷刷地把目光投向了王鑫龍，王鑫龍得意極了，蹦蹦跳跳的上去領試卷。

上課了，老師抱著試卷，神情嚴肅地走進了教室，原本熱鬧的教室變得安靜極了，仿佛連針掉地上也能聽得見。

看著講桌上的試卷，我想試卷上的題目我都會做，相信我可以考到100分。我一邊自信滿滿地等著老師發試卷，一邊想著媽媽給我買夢寐以求的禮物。

發試卷時，老師按分數從高到低報。前三名都沒有我的名字。都念了一大半了，還是沒有念到我的名字，我開始忐忑不安。讓我沒想到的是，都已經報到合格了，也沒有念到我的名字，我緊張極了，手腳不由自主的抖了起來，心怦怦亂跳。都已經念到需努力了，還是沒有念到我，我的心跳得更快了，仿佛都要跳出來了，都能聽到自己心跳的聲音了，我嚇出了一身的冷汗，心想回家肯定要吃“竹筍炒肉絲”了。

叮鈴鈴，伴隨著一陣急促的鈴聲，老師抱著一大摞試卷嚴肅的走進了教室。這次考試分數非常不理想，100分以下90分以上只有十幾人，怎么搞的？這第一單元就考這么差，後面怎么辦？說完試卷就印在了白板上，老師開始講題目了。

我哪兒還有心思聽講？心裡就像有15個吊桶打水，七上八下的。平時班上那些動如脫兔的同學都變成了一個個木偶---靜如處子。偌大的教室里只有老師講課的聲音，其他都是一片死寂。

怎么辦？考試成績不好，就代表平時沒認真聽講，學習不好就代表未來的路上坎坷很多：進不了重點國中、重點高中、大學……我越想越害怕，真希望試卷早點發到我手中。

老師終於講完了，發試卷。“聖旨”已下達，剛放鬆的心又懸了上來。上帝保佑上帝保佑，要是沒考好，媽媽肯定要把我的屁股打開花，爸爸也會氣得吹鬍子瞪眼，剝奪我上網的權利了。試卷君放了我吧。

7月5日，對同學們說是一個特殊的日子。因為今天是該學期學習好壞、用功與否的總結和驗證。

來到學校，大家都在互相交流著，預測自己的分數，教室里一片騷亂。隨著上課鈴聲響起，班主任石老師拿著一摞厚厚的試卷——這簡直是我們的生死簿。石老師輕盈地走上講台，先發語文試卷，同學們個個低著頭，忐忑不安，不敢和老師的目光交匯。當老師念到×95分，×96分，×97分，怎么還沒到我的名字，我嚇得大氣不敢出，心想莫非考砸了？正當我思緒萬千之時，石老師念到，董光耀99.5分，是咱班最高分，然後又表揚了我一番。此時老師的聲音簡直就是天籟之音，動聽極了。起初以為聽錯了，心想在做夢嗎？後來便湧起一種說不出的感動。“哇”全班歡呼，羨慕的眼光向我投來，我有些飄飄然，考好的感覺真好！接著發英語試卷，正如我所料，聽力因為沒蒙準，減了1分，考了99分。

最不應該的是數學，我雖然檢查了三遍，但還是被“粗心”這個壞蛋打倒，考了98分。我恨不得扇自己一個響亮的耳光。錯得太不應該，甚至太離譜了。

你看看周圍的同學，有的拿著高分的試卷洋洋自得。沒考好的，掩耳盜鈴般地把試卷藏在書包里，生怕別人看到。我對這次成績，還算滿意。媽媽那張“長臉”終於變圓了，露出了燦爛的笑容。但她又狡黠地對我說：“其實這次取得高分是有偶然性，這成績還很脆弱，以後還需踏踏實實學，把偶然變為必然。”“哼”以後我好好學習，每次都取得高分，看媽媽怎么說。

發試卷了

儲婕

上課鈴聲響了，李老師手裡拿著一疊試卷，緩緩地走進教室。同學們竊竊私語，都在討論著這次語文期中考試發揮得怎么樣。李老師把試卷輕輕地放在講台上，環視了一下教室。大家看見老師嚴肅的神情，頓時，教室里鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽見。

我忐忑不安地看著老師。雖然我認為這次的發揮還可以，可我粗心大意的壞毛病一直沒有改掉，說不定這次就考砸了呢？一想到這，我似乎都能聽到自己“撲通撲通”的心跳聲。

我一直沉浸在自己的思緒里。突然，耳邊傳來老師的 “袁某某，97分。”只見袁某某緩緩地走上講台，從老師手裡接過了試卷。我羨慕地看著她，心想：要是我也能考那么好，那該多棒啊！“某某，96.5分。”一剎那，我被老師口中的名字嚇了一跳，簡直不敢相信自己的耳朵。我興奮地從椅子上蹦了起來，快步走上講台。接過老師遞過來的試卷，臉上散發著怎么也掩飾不了的笑意。

昨天，“鈴鈴……”第三節課的上課鈴響了，崔老師拿了一踏試卷怒氣沖沖地走進教室，老師站在講台上生氣地說：“這次同學們考得好差。陳樂，97。陳琦，95。林子曦，77……”我的心砰砰砰亂跳：我考了多少分呢？會不會很少呢？如果我考得很少可能會被那些得高分的同學笑話的。我的心就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“韓晨希，88。5”我心上的石頭終於落地

時代之星特色教育學校  四級3班  郭雋佑

指導教師  姚老師

發試卷了！我的心裡忐忑不安，像一隻小兔子似的怦怦直跳，又似五十個吊桶打水——七上八下。不一會，老師就開始發試卷了。

老師在講什麼我一句也沒聽見，終於我期盼的試捲髮到我的手裡了，我迫切的打開一看，呀！才70分，考的真不理想，真想大哭一場，可是我知道這是在上課，會影響大家的。但是我一看到試卷，心裡就非常難過，既沉重又無奈。我悄悄的看了一眼同桌的試卷，她考了80分，我只考了70分，真丟人呀，心裡更難過了。為什麼她能考80分，而我只考了70分呢？原因在那裡呢？我左思右想，終於我想到了是什麼原因。她上課比我認真聽講，積極回答老師提出的問題，勤于思考，這就是她為什麼比我考得好的原因。我真後悔上課不認真聽講，才有今天這樣的結果。