發現作文

發現作文300字（一）

有一天，我在唐島灣公園的邊上玩，偶然發現啦螞蟻的秘密。

聽說：”螞蟻可以把自己身體幾倍中的東西或食物抬起來“。我想做個實驗。於是我拿來啦兩塊我的餅乾，跑到草坪去找螞蟻洞，發現有許許多多的小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一隻小蟲子。只看見這些小螞蟻有的咬住蟲子的頭，有的咬住蟲子的身體，都是狠狠的咬住，拉的拉，推得推，用盡啦全身的力氣，這個龐然大物竟然被拉動啦，我嚇拉一跳，這么小的螞蟻竟然能抬動這么重的東西。我趕緊把我拿的餅乾分成四份，放在啦蟲子的身旁，只見其他的螞蟻一擁而上，向洞口裡移動。我終於相信啦黑瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還是讓我懂得了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。

通過我的觀察，發現螞蟻的頭跟屁股是大的而腰卻很細。頭上有一對細長的長線，那就是螞蟻傳遞信息的器官，只要遇見朋友或者夥伴，碰碰觸角就可以傳遞信息和打招呼。通過我的觀察我發現啦螞蟻的一些秘密，這讓我收穫不小。

我相信只要用心觀察就能發現很多的秘密，學到很多書本上沒有的課外知識。

發現作文300字（二）

在老家門口奶奶種了許多金銀花，金銀花的盛開季節是夏天。

金銀花一般在傍晚和夜間開放。每到夏天，我就會喜歡邊寫作業邊焦急地等待著。太陽下山了，一朵朵淡黃色的和一朵朵潔白的小花競相開放。一簇簇的金銀花，有的含苞欲放，有的已經咧開了嘴，甜甜地笑了。這時，院子裡四處飄蕩著淡淡的清香，那香氣溫馨迷人。一陣陣微風吹來，像位溫柔的姑娘輕輕的吹著。金銀花在枝頭上顫動著，搖擺著，落下的小水珠濺在臉上，調皮的滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋的。我仔細觀察著，欣賞著，全身都陶醉在大自然美的境界中。

世間的萬物，都是有發現而有。我們的生活，也因為發現而得到完善。比如說牛頓發現了萬有引力，但發現不單單是僅憑我們的雙眼，還需要去考我們的心，去真誠的發現。

生活中的發現可由小到大，觀察與判辯是我們在發現是該具備的能力。發現與一個人的智慧完全無關。牛頓為什麼會發現萬有引力？因為蘋果在掉落的一瞬間，他得到了疑問。

從各種的角度去出發，學會提問，得到的發現結果也會有所不同。太陽到底什麼時候離人近？什麼時候離人遠？兩小兒的答案不同，因為他們是從不懂的角度去尋思，一兒是從大小來判斷的，另一個是以涼與熱度來判斷的，給我們帶來的答案也是不一致。從中也可以知道，發現也需要大膽質疑和執著探索。倘若中途返回，那不等於沒有發現嗎？

發現，不需要一個多么驚天動地的發現，從小事做起，不是我們一直在說的嗎？從身邊開始發現，即使是很小的發現，也是一個小小的舉動，也很了不起。最起碼你學會了發現。

我們面對的世界，是豐富多彩的：有真善美，也有假醜惡。我們活在真善美這層前，卻沒有看見在這層假象面前後還有虛假、可惡的世界。我們發現了嗎？答案是許多人都沉醉在家鄉里。想要看清這個世界，還需要我們在更多的發現，用心靈的慧眼，去偵破這個謎團重重的世界。世界之大，無奇不有。不同的人眼中的世界也是不同的。有的人眼中的世界不免是單調無味、蒼白灰暗的。不，那就是大錯特錯了。比起另一些人眼中的豐富多彩，有沒有想過為什麼。比起那些人，我么更缺少了一個角度，一個會發現美麗的角度。當你學會發現，你也會發現，發現也是一種美麗。

第一篇：善於發現別人的優點

我曾經聽過這樣一個故事：一個國小老師上公開課。他在黑板上寫了五道題，然後叫一個學生上台來做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

7×9=(62)

當這位學生寫完最後一道題的答案“62”時，台下多數同學都大聲喊叫起來“老師，他錯了，最後一道題答錯了……”

我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說：“最後一道題是答錯了，可大家為什麼只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢?看來，我們是多么容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……”

當今社會，每個人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜歡挑別人的毛病，容不得別人或自己犯一點錯誤，一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人，挑別人的“刺”。其實，如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他，而是給予他鼓勵，這樣別人增加自信心並注意下次不在犯，而自己去卻得到了經驗，揚長補短。這樣兩全其美的事，何樂而不為呢?

我們要善於發現別人的優點揚長補短，只有這樣我們才能變的更好，更強。

第二篇：發現身邊的美

身邊有很多美，花美、景美。而這些卻不重要，真正的美是人美。人的道德、品質，從一件事我終於見證了人美。

那是發生在一個夏天的事。

那天，天氣十分熱，知了在外不停的叫，叫人心煩意亂更加熱了。“大熱天裡停電，停的太不是時候了”媽媽一邊擦汗一邊說。而我一邊向門外走去一邊說：“不行啦，我快熱化了。”到樓下，我一直走出了小區，才停下來。外面刮著微涼的風，比屋裡涼快多了，不一會兒汗水就少了。咦?那邊怎么這么多人，怎么了?於是我跑過去像泥鰍一樣，擠了過去。哇，原來外國人於農民打手勢買西瓜呀!

第1篇發現作文700字

媽媽經常說生活就像一杯清茶，起初品嘗的時候有些苦澀，但是你仔細品味，就會發現他苦澀中還略帶著甘甜與清香。生活它也像是一個調味瓶。裡面裝滿了酸、甜、苦、辣，只要你用心，就會發現它就是愛的源泉。

長大了，我慢慢理解了媽媽這些話的含義了。並且真的發現，人們在生活當中卻實離不開一個字“愛”人和人相處需要關愛，人和動物或大自然之間也需要愛。“愛”它很神奇，也很偉大。

在我的身邊，我就發現了許多關於愛的故事。就在我們居住的小區，有這樣一對母子，媽媽是下崗女工，她的兒子是智障。十幾歲，看上去呆呆傻傻的。她們母子的生活非常拮据，就靠小區的居民和居委會的救助生活。後來在居委會的幫助下，那位媽媽在小區里辦了一個廢品收購站，人們也常常把不要的廢品往她那送。那位媽媽眼含淚水說：“謝謝大家的關愛，謝謝社會的幫助。要是沒有大家，我們母子倆還真不知怎么活下去。”我發現，愛的力量真是偉大！它能讓一對生活拮据的母子重新站立起來，並且對生活有充滿希望。對社會感恩。

有一天，我無意間發現，在她們的廢品站旁邊多了五六隻小狗和三隻小貓，在那裡玩耍。因為好奇，我跑過去詢問，才得知這些小動物都是她們母子收留的流浪貓、狗。她們除了餵養這些貓狗，還要給他們治病。她說：“我們母子的今天是社會和大家給的，我們沒什麼回報給大家的。只好做一些力所能及的事，也是想將愛心傳遞下去。這些小動物也是一條生命，它們也很可憐，也需要愛心的。”聽了這位媽媽的話，我深深地點點頭。發現愛的力量是偉大的，是無窮無盡的，大家都應該懷著一顆感恩的心，一顆關愛的心去回報社會，去與人交往，這樣社會才會祥和、安定！人們才會幸福的生活！

萬物都在變，其實人也一直在變。比如說：年齡、身高、心靈等等。

有一天，我吃完飯便走進大廳去看電視了，這時媽媽趕著上班，匆匆忙忙地出門了。過了一會我去廚房拿飲料喝的時候，看見桌子上還是一片狼藉，我想了想，捲起袖子，開始收拾！

我先把碗收到水池裡，再拿抹布把桌子擦乾淨。然後開始洗碗。平時都沒洗過碗這是第一次洗碗。以前看媽媽洗碗都很輕鬆，但是自己洗卻沒那么容易。洗潔精一不小心倒太多，整個水池都是泡泡，我邊玩變洗，由於泡沫太多，清了三次。

今天，我終於解開了小雞為什麼吃石子這個秘密。

暑假的一天，我和爸爸媽媽去姥爺家玩，姥爺家養有許多小雞。我把書包放好後，就去和小雞玩了。這些小雞長得真可愛，瞧它們吃食物的時候昂著頭，嘴巴還在一張一合的。可是我突然發現，其中有許多小雞在吃完食物後又去吃石子，我趕緊把看到的這個恐怖的訊息告訴了爺爺。爺爺聽了之後告訴我說：“沒事的，小雞每天都的吃石子。”我感到很詫異，然後又問了“為什麼雞要吃石子呢？”爺爺說他也不清楚。於是，我又問了爸爸。爸爸說他只知道雞吃石子，具體為什麼要吃他也說不明白。看來這還成了一個謎。

整個暑假，我都在琢磨著這件事情，可都不了了之。暑假過後，在一次科學課上，老師幫我解開了這個謎。老師說雞沒有牙齒，所以呢，他吃到大片的食物，就必須要通過石子攪拌，存放食物的地方叫砂囊，裡面是厚厚的角質層。雞吞下食物後，這個角質層就和食物一起攪拌，最終，就會把吃進去不能消化的食物消化掉。

大眾評審的一勾一叉，牽動著同學們緊張的心。時而想歡呼雀躍，時而令人惋惜。

望著投影上的幾個大字—美文朗讀中期匯報表演，腦海中仿佛又回到了剛才的一幕幕，那動人心弦的美文，從同學們的口中再一次綻放出無限的光輝。

猛然發現，身邊竟有如此多的美好事物。哪怕是一句話，是一篇文章，或是一朵幸運四葉草，都可以成為讓自己感到美好的理由。同學們的朗誦，是如此精彩，再加上悅耳動聽的背景音樂，是那么令人心旌蕩漾，使人為之動容。

《你帶走了十萬朵栗花》是作家張麗鈞在《蝴蝶的一個吻觸》中寫到的。我發現，每當讀到這段時，總會在心中，激起一絲小小的波瀾。“今歲，就算我把自己送到繁花如瀑的栗花節，凋敗的痛，也會在我體內恣意奔突……”我愣了半晌，時間仿佛凝固了，模模糊糊地感到耳膜中輕微的顫動。掌聲不斷。“請大眾評審亮分。”主持的同學說道。評審們的牌面上，不約而同地出現了一個勾。又是一個滿分！

在路邊的草叢裡，我看見了一根被人踏過卻依然傲然昂首挺立的嫩綠色的小草。

我走近去看它，發現它渾身都是嫩綠色的，還隱隱閃著銀色的光澤。它的臉上有一道很明顯的摺痕，還有些灰色的鞋印。但是，它還是驕傲地昂起頭，小小的腦袋輕輕搖晃，在陽光下熠熠生輝。

我輕輕的拉了一下它的身體，發現它的根扎得異常牢固。看著它那脆弱但堅強的軀體，我輕輕嘆了口氣，放開了它。

它那遭受重創的身體在陽光下一點一點地直起，它早已疲憊不堪，卻遲遲不肯屈服。它的生命如光，一閃而過，卻執意要獲得屬於自己的尊嚴，獲得屬於自己人生中的精彩和那堅毅的瞬間。連草都有這樣的品質，那么人呢？

世界充滿了知識，只要我們細心觀察，就會有發現，我就發現了蜘蛛的秘密。

一天，一個補習班的老師給我們布置一個十分有趣的任務：就是回去了以後，細心觀察一隻昆蟲或一株植物，然後偶下節課來了把自己有趣的發現說出來，並寫出一篇生動的文章，放學了，我走在回家的路上，看見了對門正在昆蟲飼養園裡當工作人員的張伯伯，我跟他說了老師布置的任務，他聽了，二話不說，帶我去了他工作的地方看蜘蛛。

來到昆蟲飼養園，我清清楚楚地看到了蜘蛛的網上有幾隻空殼的螞蟻和幾隻空殼飛蛾，我驚訝極了，想到：蜘蛛怎么那么殘忍，吃蟲子就算了，為什麼還又把它們腐爛的空殼留下來呢？真是難聞，當張伯伯走過來看到了我十分驚訝的表情，問我怎么了，我把剛剛想到了的話說給了張伯伯聽，而聽到的確是張伯伯的笑聲。

苦苦尋覓難尋覓，

歪打正著創奇蹟。

許多發現與發明，